青少年叛逆網(wǎng)癮不聽話，沉迷游戲早戀離家出走，混跡社會(huì)，家長(zhǎng)管不了，正規(guī)叛逆孩子管教學(xué)?？梢猿C正孩子的不良行為，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練+同步文化課輔導(dǎo)+農(nóng)耕體驗(yàn)來(lái)矯正孩子的不良行為，叛逆孩子管教學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)？

叛逆孩子管教學(xué)校哪家好排名：

1、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

2、善聆青少年教育學(xué)校

3、好孩子青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正苗啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩問題少年行為糾正基地

9、020叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專注叛逆孩子矯正這一塊已經(jīng)10余年了，針對(duì)孩子叛逆不服管、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮網(wǎng)戀、行為偏執(zhí)等青少年成長(zhǎng)問題，學(xué)校采用，“1 4模式”，分別從心理咨詢，軍事管理，感恩教育，國(guó)學(xué)教育等多方位引導(dǎo)，讓孩子內(nèi)心充滿陽(yáng)光，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。家長(zhǎng)說(shuō)得口干舌燥，孩子油鹽不進(jìn)可能還要頂嘴，那家長(zhǎng)就要忍不住打罵孩子了。很多孩子都會(huì)在這時(shí)候被鎮(zhèn)住，從而表現(xiàn)出一副比較乖的樣子。但殊不知這樣的表達(dá)方式會(huì)影響本身，讓容易情緒化的男孩變得暴戾易怒。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、定制專屬教學(xué)課程：根據(jù)孩子的年齡、性別，個(gè)人情況規(guī)劃科學(xué)的教學(xué)，針對(duì)每個(gè)孩子的問題進(jìn)行精準(zhǔn)矯正，讓孩子健康成長(zhǎng)；
• 2、在孩子入校之后，家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果返還學(xué)費(fèi)，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)；
• 3、幫助學(xué)員擺脫網(wǎng)癮等心理障礙，恢復(fù)正常生活，回歸成人軌道，造福家庭與社會(huì)；
• 4、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，龐大的社會(huì)資源，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐；

選擇我們學(xué)校的理由

1、招生對(duì)象：針對(duì)12至18周歲性格叛逆，離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等青少年。

2、開設(shè)課程：由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、綜合素質(zhì)拓展基地六大特色板塊組成。

3、師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

4、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信。

5、科學(xué)的教育方式：通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知。

現(xiàn)如今，很多青少年出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不愿意去上學(xué)，這讓家長(zhǎng)非常頭疼。青少年厭學(xué)有的時(shí)候并不是孩子不愛學(xué)習(xí)，而是孩子出現(xiàn)了心理障礙，導(dǎo)致孩子無(wú)心學(xué)習(xí)。針對(duì)青少年厭學(xué)心理咨詢和輔導(dǎo),青少年特訓(xùn)學(xué)校表示自信心就是相信自己一定能達(dá)到某一目標(biāo)或完成某一項(xiàng)任務(wù)的心理狀態(tài)。自信心是人自身能力發(fā)展的巨大動(dòng)力，是人們走向成功的不可缺少的條件，幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個(gè)關(guān)鍵。家長(zhǎng)要讓孩子樹立“別人能學(xué)會(huì)，我也能學(xué)會(huì)”的觀念，面對(duì)困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們?cè)谛睦砩喜粦峙聦W(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科，多下功夫，首先突破，證明他具有學(xué)習(xí)的能力，并讓他從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮各種青春期問題，來(lái)勵(lì)心智教育，還您一個(gè)全新的孩子。

面對(duì)孩子問題媽媽萬(wàn)般焦急，擔(dān)憂孩子的成長(zhǎng)更擔(dān)心孩子的安全。在爸爸強(qiáng)力反對(duì)的情況下，媽媽排除萬(wàn)難也要給孩子和自己爭(zhēng)取一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，全力配合老師的指導(dǎo)，積極改變自己的態(tài)度和溝通方式，在導(dǎo)師和媽媽的共同努力下，孩子卸載游戲，回歸學(xué)校，成績(jī)也有了很大的提高，愿意更多與父母交流談心?？吹胶⒆拥母淖?，最開始懷有顧慮的爸爸也非常激動(dòng)，更認(rèn)可媽媽正確選擇，要到機(jī)構(gòu)感激導(dǎo)師【有種專業(yè)叫術(shù)業(yè)有專攻】每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都會(huì)有一個(gè)智慧肯于付出的父母，在孩子陷入迷茫認(rèn)知感偏差，困惑的時(shí)刻，積極尋求正確的方式幫助孩子直面困難，走出困境！