如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，一般的大專(zhuān)、本科很難形成競(jìng)爭(zhēng)力，因此越來(lái)越多的同學(xué)選擇考研，報(bào)考人數(shù)逐年攀升，錄取率逐年降低，為了能夠一研為定，很多同學(xué)選擇封閉式考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，班主任監(jiān)督，統(tǒng)一作息，高三式的考研模式，那么哪個(gè)封閉式考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好呢？

考研人數(shù)逐年激增，對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，在這里提醒大家要注意分別機(jī)構(gòu)的好壞，機(jī)構(gòu)選擇不對(duì)也很難上岸!那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“吉林最新考研機(jī)構(gòu)綜合排名”已經(jīng)為大家整理好了：

一、中公考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

二、文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

三、華新文登考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（大品牌）

四、碩成考研培訓(xùn)班（覆蓋區(qū)域比較廣）

五、聚創(chuàng)考研集訓(xùn)班（學(xué)員比較認(rèn)可）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，所謂一分錢(qián)一分貨，名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無(wú)論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研專(zhuān)為不同專(zhuān)業(yè)的考生制定專(zhuān)屬課程產(chǎn)品，為報(bào)考的學(xué)員提供，考研報(bào)考信息、備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息等一條龍服務(wù)，讓學(xué)員考研無(wú)憂。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、老師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從事考研的命題規(guī)律、備考方法、應(yīng)試技巧的研究，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確地把握考試方向；

2、突破地域限制,學(xué)習(xí)省心省力；

3、階段測(cè)試真實(shí)反映每一位學(xué)員的階段成績(jī),及時(shí)對(duì)比科學(xué)分析鎖定盲點(diǎn)和誤區(qū)；

4、通過(guò)32大核心輔導(dǎo)系統(tǒng)對(duì)考研關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

一、【課程優(yōu)勢(shì)】：助教+學(xué)管雙服務(wù)（24小時(shí)住營(yíng)伴學(xué)）；科學(xué)的課程體系（講、練、測(cè)、評(píng)、考）；沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)；包吃包住一次收費(fèi)（學(xué)習(xí)成績(jī)+狀態(tài)雙項(xiàng)管理）

二、【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、致力于為所有考研人提供全程多方位的考研備考方案。

2、配備正規(guī)出版物+自研講義教父補(bǔ)充+考研APP，授課內(nèi)容符合考研備考節(jié)奏和艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律、分解式操作教學(xué)法。

3、文都考研教師團(tuán)隊(duì)多數(shù)教師具備留學(xué)/碩士背景。

4、文都考研課程配套完善的服務(wù)體系，地毯式掃除學(xué)習(xí)障礙。

5、文都智慧教室，文都人工智能AIOT底座系統(tǒng)及人工智能開(kāi)放平臺(tái)。

考研數(shù)學(xué)方法

1.結(jié)合大綱看教材

從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內(nèi)容，都是可能的考點(diǎn)，甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容，也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以，對(duì)于大綱中提到的考點(diǎn)，要做到重點(diǎn)、全面、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫，更要注重尋找各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。近年來(lái)，考研數(shù)學(xué)越來(lái)越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個(gè)趨勢(shì)。而綜合能力的培養(yǎng)及提高，源于自己平時(shí)的積累與練習(xí)。

2.看教材與做題相結(jié)合

大家在看教材的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)看了后邊的忘了前邊所學(xué)的內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要不斷的鞏固，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題，以及一些參考輔導(dǎo)書(shū)，這些參考輔導(dǎo)書(shū)可以上網(wǎng)去找找，像考研教育網(wǎng)的政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)類(lèi)考研圖書(shū)質(zhì)量還是比較高的。復(fù)習(xí)中一定要勤動(dòng)手，同時(shí)對(duì)于一些自己不會(huì)做的題目，要多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案，此時(shí)一定要分析一下別人的思路，多總結(jié)，多想想以后遇到類(lèi)似的題目，自己應(yīng)該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會(huì)成為自己的知識(shí)，被自己所用。

3.有思考亦有總結(jié)

總結(jié)是一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識(shí)的掌握水平上升一個(gè)層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個(gè)完整的考研數(shù)學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要能建立定積分、二重積分、重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，要把基礎(chǔ)階段中遇到的問(wèn)題，做錯(cuò)的題目，重新再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，正確通過(guò)強(qiáng)化把遺留問(wèn)題一一解決。

考研預(yù)報(bào)名和正式報(bào)名差不多，其作用是防止正式報(bào)名人數(shù)過(guò)多，系統(tǒng)不能擁擠，報(bào)名通道提前開(kāi)通，如果確認(rèn)預(yù)報(bào)名填寫(xiě)信息無(wú)誤，則視為有效報(bào)名，正式報(bào)名時(shí)無(wú)需再次報(bào)名。2017年初以來(lái)，大部分地區(qū)的往屆生是可以參加預(yù)報(bào)名的。但是，某些省份的往屆學(xué)生不允許參與預(yù)報(bào)名。同時(shí)報(bào)名點(diǎn)為報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和參加考試的場(chǎng)所；報(bào)考單位也就是要申請(qǐng)的學(xué)院或大學(xué)。每個(gè)報(bào)名地點(diǎn)都有人數(shù)限制，所以大家盡量不要拖到最后才報(bào)名，以免選擇不了合適的報(bào)名地點(diǎn)，給現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和初試帶來(lái)不便?？佳袀淇紩r(shí)，保持積極樂(lè)觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。