在“考研熱”的持續(xù)升溫下，考研儼然已成為“二次高考”。雙非學(xué)校成為報(bào)考熱門(mén)，報(bào)名人數(shù)快速增長(zhǎng)，“逆向考研”成為不少考生的務(wù)實(shí)選擇。為了一次性獲得上岸成功，很多人選擇專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)幫助自己。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，采用集訓(xùn)的形式給學(xué)員提供食宿教學(xué)一體化的培訓(xùn)，并且在一段時(shí)間內(nèi)帶著學(xué)員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化考研的應(yīng)試能力。在集訓(xùn)當(dāng)中，文都考研的老師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求嚴(yán)格安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間，培訓(xùn)節(jié)奏緊密，學(xué)習(xí)強(qiáng)度相對(duì)較高，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)體驗(yàn)感也是很不錯(cuò)的。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

選擇文都考研的理由：

1、前期咨詢(xún)無(wú)后顧之憂(yōu)--文都考研復(fù)試培訓(xùn)課程專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)免費(fèi)分析考研形勢(shì)，解決考研困惑，解答集訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)疑問(wèn)。

2、入學(xué)測(cè)試制定學(xué)習(xí)方案--文都考研復(fù)試培訓(xùn)課程對(duì)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)評(píng)，根據(jù)結(jié)果制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，配備班主任及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

3、精選教材事半功倍--文都考研復(fù)試培訓(xùn)課程根據(jù)各階段課程，搭配考研老師精品教材、內(nèi)部核心輔導(dǎo)資料，權(quán)威教輔，好用又好學(xué)。

4、集訓(xùn)管理高三式學(xué)習(xí)氛圍--文都考研復(fù)試培訓(xùn)課程全日制課程體系，班主任督學(xué)管理，研友共同討論學(xué)習(xí)。

5、優(yōu)師授課講授答題方法--文都考研復(fù)試培訓(xùn)課程的優(yōu)師坐鎮(zhèn)，重難點(diǎn)知識(shí)全面梳理，幫助學(xué)員形成知識(shí)框架體系，課后一對(duì)一答疑。

考研有什么好處？

1、申請(qǐng)大城市人才引進(jìn)落戶(hù)。當(dāng)然，不同的城市要求也是不一樣的，但是多數(shù)城市的研究生不管是落戶(hù)、買(mǎi)房、就業(yè)都有一定的優(yōu)惠政策，研究生要是有畢業(yè)證和學(xué)位證雙證齊全就可以申請(qǐng)人才引進(jìn)落戶(hù)；

2、研究生考公務(wù)員更有優(yōu)勢(shì)。不管是本碩連讀的還是畢業(yè)之后個(gè)幾年再讀的。只要是研究生畢業(yè)，拿到了證書(shū)，考上了公務(wù)員，就可以任命為副主任科員，享受副科級(jí)待遇。而本科生至少要熬幾年才行。

3、接觸更多更優(yōu)秀的人才。都知道朋友的圈子很重要，而選擇什么樣的大學(xué)其實(shí)就是選擇什么樣的圈子。而考研之后所面對(duì)的都是同樣比較優(yōu)秀的人才，拓展了自己的圈子，同時(shí)認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人對(duì)未來(lái)也有好處。

4、開(kāi)闊眼界?？忌涎芯可脑?huà)，可以接觸到很多公費(fèi)出國(guó)的項(xiàng)目，如果自己能夠爭(zhēng)取得到的話(huà)，不僅可以開(kāi)闊眼界，對(duì)未來(lái)就業(yè)也是一種資歷。當(dāng)然更多的還是提升個(gè)人的能力，特別是對(duì)一些普通本科院校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)。

考研畢業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)大，隨著大學(xué)的越來(lái)越多和各高校的年年擴(kuò)招，每年畢業(yè)季，都會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)又創(chuàng)新高，隨之而來(lái)的，這些大學(xué)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大，很多大學(xué)生選擇考研完全是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)研究生不僅相對(duì)本科生來(lái)說(shuō)更好找到滿(mǎn)意的工作，而且起薪也高，從就業(yè)率來(lái)看，碩士畢業(yè)生也明顯比本科畢業(yè)生就業(yè)率高，由此可見(jiàn)，碩士畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)還是很明顯的，起碼在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，他們可以在一定程度上與企業(yè)做出雙向選擇，而不是完全被動(dòng)。