到底考研好還是保研好？當(dāng)然是保研更好一些，首先保研選擇面更廣保研也是你先選學(xué)校，后學(xué)校再選你的，保研風(fēng)險(xiǎn)比考研小的多?；旧?，只要你拿到了學(xué)校的推免資格，就有學(xué)上，最差的結(jié)果不過(guò)是就保本校?？佳械娘L(fēng)險(xiǎn)極大，而且考研備考的過(guò)程很煎熬有的人甚至中途放棄?？佳胁粏螁问撬烙浻脖常跁?huì)貫通也是需要做到的。

1、新文道考研：注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題

• 是中國(guó)教育行業(yè)權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為高校、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量的高級(jí)人才。在數(shù)年的碩博考試?yán)碚撗芯康幕A(chǔ)上，形成了獨(dú)有的碩博輔導(dǎo)機(jī)制和輔導(dǎo)體系。
• 考研輔導(dǎo)班的精準(zhǔn)指導(dǎo)為考生提供了更多時(shí)間和精力去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活；
• 可以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，從而更好地適應(yīng)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)；
• 漸進(jìn)式教學(xué)：采用漸進(jìn)式的教學(xué)方式，幫助學(xué)生逐步深入掌握知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；
• 信息反饋及時(shí)，個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

2、研趣考研：從考研擇校、規(guī)劃、復(fù)試等，全方位服務(wù)，為考生的研途護(hù)航

• 是一個(gè)主要為考生提供考研專業(yè)課服務(wù)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立于2005年。較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，對(duì)一些科目積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃比較合理。
• 考研班能使學(xué)生更快速的掌握考試技巧和方法；
• 針對(duì)性強(qiáng)：根據(jù)不同學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)，提供專門的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和資料，針對(duì)性強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)效率；
• 通過(guò)集訓(xùn)、直播互動(dòng)等方式，讓學(xué)員與老師直接溝通交流，實(shí)時(shí)解決問(wèn)題；
• 總結(jié)反饋：定期進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)和反饋，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效果；

3、華新文登考研：為學(xué)員提供系統(tǒng)、全面的考研輔導(dǎo)課程和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)員在備考期間提高學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧

• 是目前國(guó)內(nèi)權(quán)威、專業(yè)的大型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。
• 能夠讓學(xué)生更好地管理自己的時(shí)間和情緒，更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)；
• 專業(yè)且全面的報(bào)考攻略為考生提供了更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)；
• 增強(qiáng)心理素質(zhì)：幫助學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)考試壓力，提高心理素質(zhì)；
• 考研班能提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外界干擾；

4、海文考研：專業(yè)課一直處于全國(guó)考研專業(yè)課輔導(dǎo)的領(lǐng)袖地位

• 在考研輔導(dǎo)行業(yè)中有著優(yōu)秀的口碑。其講師團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，教學(xué)效果顯著。同時(shí)，其輔導(dǎo)班型豐富，針對(duì)不同學(xué)生需求提供個(gè)性化服務(wù)。
• 專業(yè)的考研班能夠提供個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
• 時(shí)間管理：集訓(xùn)營(yíng)能夠有效管理學(xué)習(xí)時(shí)間，讓考生在備考過(guò)程中更加高效；
• 個(gè)性化指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的不同情況和需求，提供個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地備考；
• 可以讓學(xué)生和老師面對(duì)面交流，更好地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；

5、碩成考研：在考研市場(chǎng)上享有較高聲譽(yù)

• 作為中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者之一，該機(jī)構(gòu)的考研輔導(dǎo)也是備受矚目。其課程種類豐富，教學(xué)資源強(qiáng)大，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)方式和個(gè)性化指導(dǎo)。
• 通過(guò)定期測(cè)評(píng)和學(xué)情分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量；
• 提供多元化的課程設(shè)置，滿足不同學(xué)員的需求，幫助學(xué)員全面發(fā)展；
• 考研輔導(dǎo)班能準(zhǔn)確把握考試動(dòng)向及命題規(guī)律，使學(xué)員在備考過(guò)程中更加有的放矢；
• 考研輔導(dǎo)班的報(bào)考攻略涵蓋范圍廣泛，能夠滿足不同考生的需求；

6、社科賽斯考研：有一套陳述的培訓(xùn)體系和專業(yè)的教學(xué)管理

• 是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的綜合性人力資源服務(wù)公司，也是備考群眾最為熟悉的品牌之一。其全國(guó)范圍內(nèi)分部眾多，教師隊(duì)伍龐大，講解扎實(shí)，備受學(xué)生好評(píng)。
• 以提高考試通過(guò)率為目標(biāo)，采用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)員更容易通過(guò)考試；
• 學(xué)習(xí)氛圍濃厚：參加輔導(dǎo)班的學(xué)生都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，可以互相激勵(lì)、互相幫助，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；
• 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題可以及時(shí)得到解答，避免學(xué)習(xí)中出現(xiàn)盲點(diǎn)；
• 考研班能實(shí)現(xiàn)資源共享，有更好的學(xué)習(xí)效果；

7、學(xué)信考研：是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

• 是我國(guó)最早從事考研輔導(dǎo)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。考研的全部管理人員都有著考研成功的經(jīng)歷，才能夠給廣大考生提供貼心、貼切的服務(wù)，保證考生沒有后顧之憂的全力以赴進(jìn)行備考。
• 高度濃縮的備考資源：考研沖刺集訓(xùn)營(yíng)提供了集中、高效的學(xué)習(xí)方式，縮短了備戰(zhàn)時(shí)間；
• 能夠提升學(xué)生在未來(lái)職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)；
• 個(gè)性化擇校指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，輔導(dǎo)班提供個(gè)性化的擇校指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生選擇最適合自己的學(xué)校和專業(yè)；
• 擁有豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資料，可以滿足學(xué)員在備考過(guò)程中的各種需求；

8、學(xué)研考研：為高校、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量的高級(jí)人才

• 是集考研、MBA、專業(yè)碩士及考博培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、圖書出版與高端個(gè)性化輔導(dǎo)為一體的綜合性教育服務(wù)集團(tuán)。作為專注研究跨校、跨專業(yè)考研、專業(yè)碩士的服務(wù)機(jī)構(gòu)，已成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的考研、MBA權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
• 強(qiáng)化實(shí)踐能力：通過(guò)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)等方式，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力；
• 良好的師生互動(dòng)：考研專業(yè)課指導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，可以與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)，解答疑難問(wèn)題；
• 有著良好的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任心，能夠與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系并積極幫助學(xué)生解決問(wèn)題；
• 有完善的教學(xué)體系，包括課程設(shè)計(jì)、課后輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等，確保學(xué)員得到全面的教育支持；

9、天任考研：規(guī)劃合理，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)薄弱考生進(jìn)行1對(duì)1針對(duì)性指導(dǎo)

• 是一所備受贊譽(yù)的考研機(jī)構(gòu)，秉承著歷史沉淀和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的理念，為學(xué)生打造了一個(gè)多元化、全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里有著一支專業(yè)老師隊(duì)伍和優(yōu)質(zhì)教育資源，提供了科學(xué)合理的備考指導(dǎo)，在考研教育領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新，幫助考生輕松應(yīng)對(duì)備考?jí)毫?，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)能力。
• 系統(tǒng)的教學(xué)體系：集訓(xùn)營(yíng)的教學(xué)體系完善，各科目的知識(shí)點(diǎn)都能得到全面的覆蓋；
• 整體規(guī)劃：集訓(xùn)營(yíng)會(huì)對(duì)考生的備考過(guò)程進(jìn)行整體規(guī)劃，確保考生在每個(gè)階段都有所突破；
• 參加考研班，可以與一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步；
• 良好的學(xué)習(xí)氛圍：通過(guò)班級(jí)建設(shè)和互動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)；

10、華禾校園幫：以其培訓(xùn)師資、權(quán)威資料、專業(yè)服務(wù)、先進(jìn)技術(shù)和高學(xué)成比例保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量

• 專注考研已經(jīng)10多年了，師資這一塊一直都很棒，對(duì)于考研輔導(dǎo)班來(lái)說(shuō)，師資直接決定考研機(jī)構(gòu)的好壞。優(yōu)秀的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)名師都重點(diǎn)大學(xué)的一線教師，其次是輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是輔導(dǎo)班通過(guò)多年的輔導(dǎo)積累出來(lái)的，同時(shí)這些輔導(dǎo)班的老師是有著豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、閱卷的在校一線教師，從而保證課程質(zhì)量和輔導(dǎo)效果。
• 教師經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠給予學(xué)生最有效的指導(dǎo)和支持；
• 更高效的學(xué)習(xí)方法：通過(guò)老師的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，可以讓學(xué)生掌握更高效的學(xué)習(xí)方法；
• 提供學(xué)習(xí)技巧和方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率及應(yīng)試能力；
• 強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)員學(xué)到的知識(shí)能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用；

考研復(fù)習(xí)的技巧

1、番茄時(shí)間法

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)、社交都可能分散我們的注意力。剛開始看書的時(shí)候我總是無(wú)法安下心來(lái)，后來(lái)我使用了番茄時(shí)間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時(shí)間就是一個(gè)訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時(shí)，一上午的專注，這樣看書也會(huì)更有效率。

2、能量場(chǎng)法

相信每個(gè)人都在營(yíng)造一座能量場(chǎng)。考研是一件大事，有兩個(gè)事情要選對(duì)：一個(gè)是復(fù)習(xí)的場(chǎng)所，一個(gè)是與你同行的人?？佳羞x擇同伴時(shí)一定要擦亮眼睛，找到一個(gè)與你共奮斗的人，你會(huì)每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近；但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會(huì)讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會(huì)是你真正的朋友。

3、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。只默讀或者只背誦其實(shí)都是不夠的，還需要最終落實(shí)在紙上，在檢查背誦效果時(shí)我會(huì)用思維導(dǎo)圖法。把知識(shí)點(diǎn)和框架在頭腦里梳理一遍，還能提高背誦的效率，可以在有限的時(shí)間內(nèi)記住了大量的內(nèi)容。

考研機(jī)構(gòu)怎么選擇

1、機(jī)構(gòu)資歷怎么樣

擁有強(qiáng)勁資歷的機(jī)構(gòu)，在考研這件事上已形成了相對(duì)成熟的體系，不僅僅擁有成熟的教師隊(duì)伍，而且能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而在根本上幫助學(xué)生提高成績(jī)。

2、往年招生怎么樣

一家機(jī)構(gòu)的實(shí)力與效果如何，不是看廣告做得多精致、宣傳隊(duì)伍拉得多長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)分校辦得多多，而是看懷揣著同一理想的人群對(duì)其認(rèn)可的程度，這才是最應(yīng)參考的標(biāo)準(zhǔn)，最好的廣告。

3、軟硬件環(huán)境怎么樣

只有具備高質(zhì)量管理能力的機(jī)構(gòu)，才能提供更為高水平的服務(wù)，才能幫助學(xué)生提高備考的效率；同樣，只有具備較多經(jīng)驗(yàn)、深受學(xué)生喜愛的教師，才能幫助廣大學(xué)子深入吸取知識(shí)，走到成功的彼岸。

4、往年成功率怎么樣

備戰(zhàn)的專業(yè)都相對(duì)集中，涉及的人群也相對(duì)固定，而且大部分人簽約機(jī)構(gòu)的目的都是為了幫助自己規(guī)劃并輔導(dǎo)考試，因此，大家所具備的因素和實(shí)際差別不會(huì)太大，那么該機(jī)構(gòu)往年的成功率就是需要參考的指標(biāo)了。

考研需要投入大量時(shí)間、精力和金錢，因此易受情緒影響，從而想要放棄。因此，在考研的過(guò)程中，調(diào)整自身情緒和狀態(tài)至關(guān)重要，這是成功堅(jiān)持到最后的關(guān)鍵。