二戰(zhàn)的考生無(wú)論是在復(fù)習(xí)規(guī)劃，還是目標(biāo)高校的選擇方面，都會(huì)比一戰(zhàn)的考生從容而且理性很多。更重要的是二戰(zhàn)的考生壓力是非常大的，因?yàn)檫x擇二戰(zhàn)，那么就是抱著必須能考上的信心去備考的，所以復(fù)習(xí)會(huì)比較努力，不敢有絲毫的松懈。反觀應(yīng)屆生考研，業(yè)余活動(dòng)很多，而且退路很多，考不上研還可以參加春招直接就業(yè)，壓力是非常小。在這樣的情況下，努力程度和耐力都是無(wú)法與二戰(zhàn)的考生相比的。

1、海文考研：學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高

• 本課程為學(xué)員提供小班面授教學(xué),全年授課,時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容細(xì);隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,*學(xué)員有效學(xué)習(xí);并且可以享受0元的一對(duì)一答疑,為每一位學(xué)員配備專(zhuān)屬的班主任老師,跟蹤學(xué)員考勤,督促學(xué)員復(fù)習(xí);全程配發(fā)完整,放心的配套復(fù)習(xí)資料;講測(cè)評(píng)一體化模式、將學(xué)員周測(cè)、月測(cè)成績(jī)貫穿整個(gè)教學(xué)體系,邊學(xué)邊測(cè)邊答疑,夯實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)
• 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)計(jì)劃：輔導(dǎo)班根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況，制定精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更加有條理；
• 座位舒適，讓人在學(xué)習(xí)中不會(huì)感到疲勞；
• 針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)置不同難度的課程，使每個(gè)人都能在輔導(dǎo)班中受益；
• 作為一家正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，擁有合法的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和良好的信譽(yù)口碑，能夠讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心選擇；

2、華禾校園幫：擅長(zhǎng)開(kāi)展大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)

• 通過(guò)特訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),有效夯實(shí)基礎(chǔ),特訓(xùn)老師分析歷年考研規(guī)律,針對(duì)考研知識(shí)點(diǎn)授課,讓學(xué)員少走彎路,一次考上。專(zhuān)業(yè)課老師課堂,一對(duì)一目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)讓你在*短的時(shí)間里很快了解專(zhuān)業(yè)課的特點(diǎn),*把握復(fù)習(xí)策略。針對(duì)考生基礎(chǔ),分階段定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,班主任全程監(jiān)控計(jì)劃完成情況和效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
• 系統(tǒng)化知識(shí)體系：輔導(dǎo)班幫助學(xué)生建立系統(tǒng)化的知識(shí)體系，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，提高學(xué)習(xí)的整體效果；
• 考研班能及時(shí)跟進(jìn)考試變化，提高應(yīng)試能力；
• 考研班提供的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)有助于解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題；
• 注重創(chuàng)新能力和思維培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

3、學(xué)研考研：師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平

• 一家專(zhuān)注于管理類(lèi)聯(lián)考（MBA/MPA/EMBA）和法律碩士（法碩）考研輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)和精細(xì)的教研體系，在考研培訓(xùn)市場(chǎng)上享有較高聲譽(yù)。
• 全程跟蹤：提供全程跟蹤服務(wù)，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)離校，都有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo)；
• 根據(jù)每個(gè)學(xué)員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，讓每個(gè)學(xué)員都能得到適合自身特點(diǎn)的教育；
• 提供即時(shí)答疑和解題指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)；
• 更有效的學(xué)習(xí)方式：通過(guò)老師的指導(dǎo)，可以讓學(xué)生掌握更有效的學(xué)習(xí)方式和方法；

4、予舟考研：積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任

• 提供豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。學(xué)員可以通過(guò)在線課程、教材輔導(dǎo)和模擬考試等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和備考，同時(shí)還能與全國(guó)各地的考研學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng)。
• 師資力量強(qiáng)大，課程質(zhì)量有保障；
• 綜合培養(yǎng)：不僅注重學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，幫助學(xué)生全面發(fā)展；
• 實(shí)時(shí)更新考試信息和動(dòng)態(tài)，使學(xué)員第一時(shí)間掌握考試變化；
• 精準(zhǔn)把握重點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)的考研專(zhuān)業(yè)課指導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)，幫助學(xué)生少走彎路，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間；

5、華新文登考研：有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模比較大，具有一定的影響力

• 作為中國(guó)最大的民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)之一，在考研輔導(dǎo)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和完善的教學(xué)體系，為學(xué)員提供系統(tǒng)、全面的考研輔導(dǎo)課程和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)員在備考期間提高學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)試技巧。
• 擴(kuò)展思維深度：優(yōu)質(zhì)的考研專(zhuān)業(yè)課指導(dǎo)不僅可以幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還能擴(kuò)展思維的深度和廣度；
• 多樣化的學(xué)習(xí)方式：輔導(dǎo)班不僅有面授課程，還提供在線課程和錄播課程等多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生可以靈活安排時(shí)間學(xué)習(xí)；
• 除了考研的準(zhǔn)備，教師還會(huì)提供關(guān)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃人生；
• 拓寬人脈圈子：結(jié)識(shí)更多志同道合的同學(xué)，拓寬人脈圈子，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；

6、碩成考研：有適合成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的小班課程和適合基礎(chǔ)薄弱跨?？鐚?zhuān)業(yè)同學(xué)的一對(duì)一輔導(dǎo)

• 作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，該機(jī)構(gòu)以其專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、全面的課程體系和精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案被廣大考生所認(rèn)可。該機(jī)構(gòu)提供備考指導(dǎo)、模擬考試、學(xué)術(shù)交流等全方位服務(wù)，使學(xué)員在備考期間能夠全面提高自己的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)試技巧。
• 考研班提供全程輔導(dǎo)，從入學(xué)選拔、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、模擬考試到考前沖刺，確保考生全面掌握考試內(nèi)容；
• 精細(xì)化教學(xué)服務(wù)，全方位保障學(xué)習(xí)效果；
• 留學(xué)深造機(jī)會(huì)：有些輔導(dǎo)班不僅提供考研輔導(dǎo)服務(wù)，還為學(xué)生提供留學(xué)深造的指導(dǎo)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠更好地規(guī)劃未來(lái)發(fā)展；
• 提供多輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化；

7、文都考研：每一位老師都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考研流程和考試的重點(diǎn)難點(diǎn)

• 是最早的專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，實(shí)力強(qiáng)；全程規(guī)劃合理，考研規(guī)劃咨詢(xún)師一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任；教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)薄弱考生（如基礎(chǔ)差、自律性差、方法不科學(xué)）進(jìn)行1對(duì)1針對(duì)性指導(dǎo)。
• 詳細(xì)且個(gè)性化的報(bào)考攻略使考生在研究生階段更有競(jìng)爭(zhēng)力；
• 提供的網(wǎng)絡(luò)速度快，讓人在學(xué)習(xí)中暢通無(wú)阻；
• 考研輔導(dǎo)班的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)榭忌峁└訖?quán)威和準(zhǔn)確的報(bào)考攻略；
• 細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)，讓你無(wú)后顧之憂；

8、學(xué)信考研：師資力量不錯(cuò)，主講+二講的模式，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的挖掘十分透徹

• 較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課；最初由輔導(dǎo)考研政治打開(kāi)名聲，擅長(zhǎng)開(kāi)展大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。
• 教室布置得當(dāng)，讓人對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿興趣；
• 提供的培訓(xùn)課程時(shí)間安排合理，適合不同時(shí)間安排的學(xué)生參與；
• 更注重細(xì)節(jié)：課程可以關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；
• 答疑及時(shí)：提供在線答疑和輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)解決，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)；

9、研趣考研：對(duì)于專(zhuān)業(yè)課和公共課有著獨(dú)到的積累，課程比較有特色，而且教學(xué)特別負(fù)責(zé)任

• 是中國(guó)教育行業(yè)權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為高校、社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量的高級(jí)人才。在數(shù)年的碩博考試?yán)碚撗芯康幕A(chǔ)上，形成了獨(dú)有的碩博輔導(dǎo)機(jī)制和輔導(dǎo)體系。
• 提供的培訓(xùn)課程設(shè)置合理，適合不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；
• 資源豐富：提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如視頻教程、歷年真題、解析等，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和查閱；
• 提供模擬考試：為學(xué)生提供模擬考試的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地了解自己的備考情況和不足之處；
• 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；

10、學(xué)府考研：1對(duì)1全方位輔導(dǎo)，師資名聲不顯但實(shí)力強(qiáng)勁

• 是一個(gè)主要為考生提供考研專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立于2005年。較早開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)，對(duì)一些科目積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃比較合理。
• 提升知識(shí)水平：考研輔導(dǎo)班能幫助學(xué)生更深入地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高學(xué)術(shù)水平；
• 高效的學(xué)習(xí)策略：專(zhuān)業(yè)的考研指導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅教授知識(shí)，還會(huì)教授高效的學(xué)習(xí)策略和時(shí)間管理技巧；
• 課程通常會(huì)配備更多的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，能夠更全面地幫助學(xué)生掌握知識(shí)；
• 為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步；

非全日制研究生的含金量有多少？

一、屬于國(guó)民教育序列

非全日制研究生是國(guó)民教育序列，課程培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與全日制研究生一樣，并且招生院校一般都是國(guó)內(nèi)知名度較高的學(xué)校，教學(xué)水平都是國(guó)內(nèi)前列，教學(xué)質(zhì)量有保障，還擁有*認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)。

二、課程理論結(jié)合實(shí)踐

非全日制研究生課程理論結(jié)合實(shí)踐，課程講解過(guò)程中突出案例分析和實(shí)踐研究，并且注重培養(yǎng)考生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力，如此可有效提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技能，若將所獲知識(shí)、技能運(yùn)用到職場(chǎng)可發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，從而取得驕人的成就。

三、雙證含金量比較高

非全日制研究生招生方式與統(tǒng)招生一致，考生入學(xué)需經(jīng)歷初復(fù)試，畢業(yè)可獲學(xué)歷、學(xué)位雙證，此雙證*承認(rèn)，社會(huì)認(rèn)可，與全日制所獲雙證法律效力等同，在*官網(wǎng)可查，擁有唯一的證書(shū)編號(hào)，其中學(xué)位證可經(jīng)學(xué)位網(wǎng)查詢(xún)，學(xué)歷證可經(jīng)學(xué)信網(wǎng)查詢(xún)。

一、調(diào)劑有哪些種類(lèi)

一般而言，調(diào)劑分兩種：一是校內(nèi)調(diào)劑，二是校外調(diào)劑?？忌绻M(jìn)入所考院校復(fù)試，但最后沒(méi)被所報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取?？梢?xún)?yōu)先申請(qǐng)校內(nèi)調(diào)劑，即調(diào)劑到別的相近專(zhuān)業(yè)。校內(nèi)調(diào)劑的成功率大一些，學(xué)校也會(huì)優(yōu)先考慮第一志愿報(bào)本校的考生。

二、調(diào)劑可以同時(shí)申請(qǐng)多所學(xué)校嗎

可以申請(qǐng)多所。可以給有接收調(diào)劑名額的學(xué)校發(fā)調(diào)劑申請(qǐng)，前提是你的條件符合學(xué)校要求。調(diào)劑考生應(yīng)多份寄送申請(qǐng)表，以提升被調(diào)劑的機(jī)會(huì);盡早與擬調(diào)劑的招生單位研招辦取得聯(lián)系，第一時(shí)間獲得調(diào)劑信息，最好能獲得擬接收調(diào)劑招生單位研招辦電話，與他們?nèi)〉秒娫捖?lián)系確認(rèn)情況。

三、如何獲取院校空缺招生信息

如果院校在某些專(zhuān)業(yè)方面出現(xiàn)較大的空缺，院校會(huì)通過(guò)一些媒體公布相關(guān)信息，并查閱考生的調(diào)劑需求。有些院校如果某幾個(gè)專(zhuān)業(yè)常年生源不足，也可能會(huì)和其他院校形成固定的調(diào)劑關(guān)系，這主要是基于專(zhuān)業(yè)設(shè)置相近、考試難度相近等原因，但也不拒絕個(gè)人考生的調(diào)劑申請(qǐng)。

四、調(diào)劑意向采集服務(wù)系統(tǒng)與調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)有本質(zhì)的區(qū)別。

在調(diào)劑意向采集服務(wù)系統(tǒng)中，一位考生最多可填寫(xiě)10個(gè)平行調(diào)劑意向。調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)開(kāi)通24小時(shí)內(nèi)，在滿足條件的前提下，考生可將調(diào)劑意向轉(zhuǎn)為調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)中的調(diào)劑志愿。已轉(zhuǎn)移成功的調(diào)劑志愿與直接在調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填報(bào)的調(diào)劑志愿一樣，在招生單位設(shè)置的鎖定時(shí)間內(nèi)不可取消或更改;未轉(zhuǎn)移成功的調(diào)劑意向在調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)中無(wú)效。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持，一路走來(lái)不容易，但你已經(jīng)踏出了第一步，繼續(xù)加油吧！