高二文科生如何提高成績

1.上課前要做好四個(gè)準(zhǔn)備

一是心理上的準(zhǔn)備，就是積極迎接新課，這是搞好課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)因。

二是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，主要是通過預(yù)習(xí)來完成。

三是做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，如書、筆記本和其他學(xué)習(xí)用具等。

四是做好身體上的準(zhǔn)備，這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，不開夜車，課間不做劇烈活動(dòng)等，確保課前大腦處于興奮狀態(tài)。

2.要集中精力聽講

首先要克服注意力的分散和漂移，防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次，聽講要抓住重點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)特別注意聽老師在剛上課和即將下課講的話。因?yàn)椋瑒偵险n時(shí)老師講的話往往是對(duì)上節(jié)課的總結(jié)，或?qū)Ρ竟?jié)課提出的要求，有承上啟下的作用；即將下課時(shí)老師講的話，往往是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，或提出課后復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)的要求。注意了這些話，聽課就有了針對(duì)性，復(fù)習(xí)有了目的，預(yù)習(xí)也有了目標(biāo)。

對(duì)于即將進(jìn)入高中三年級(jí)的學(xué)生和父母來說，要盡早認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子的學(xué)業(yè)才是第一位的，高三沖刺班的學(xué)費(fèi)，對(duì)于他們的成長來說，根本不算什么。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)藝考文化課一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班師資排行榜

• top1、億米：面對(duì)高考，同學(xué)們也許會(huì)比較猶豫，這是正常的。大家可以先考慮一下，也可以在確定分?jǐn)?shù)之后與專業(yè)老師進(jìn)行溝通，也許會(huì)有不同的境地，也會(huì)遇見一片更加敞亮的天空。學(xué)校也會(huì)給予更多學(xué)習(xí)建議，幫助同學(xué)們更好地備考；
• top2、依米教育：教育局批準(zhǔn)成立的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，師資雄厚，實(shí)力強(qiáng)勁。管理隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富、執(zhí)著敬業(yè)。連續(xù)多年廣受學(xué)生家長好評(píng)。自辦學(xué)以來，我中心向各類高校輸送了二本以上優(yōu)秀學(xué)生無數(shù)，為985,211等各類高校輸送高材生295名；
• top3、震華教育：實(shí)施精細(xì)的校園管理計(jì)劃，教師學(xué)習(xí)陪伴、宿舍0手機(jī)管理、班級(jí)積分激勵(lì)系統(tǒng)、無死角視頻監(jiān)控、24小時(shí)安全值班；學(xué)校采用全封閉平衡管理模式，對(duì)人負(fù)責(zé)，學(xué)校管理嚴(yán)格，讓前來學(xué)習(xí)的孩子和家長放心；
• top4、丹秋名師堂：學(xué)校有多年經(jīng)驗(yàn)涵蓋中考復(fù)讀、中考全年沖刺班、中考培訓(xùn)、高考中考沖刺、藝考中考培訓(xùn)、中考補(bǔ)習(xí)、百日沖刺學(xué)校、中考培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)硬件設(shè)施齊全，占地面積兩千多平米，，容食宿教學(xué)一體，名師yun集！采用老中青結(jié)合的模式，真正做到依綱引導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，精力督學(xué)！是學(xué)生一致的中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
• top5、晨露：高三輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)做的還是很好的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上歷史悠久，也從各個(gè)方面考慮到了學(xué)生的需求，不僅注重考生成績的提升，在學(xué)習(xí)方法，以及心理輔導(dǎo)方面也做的釋放出則，有想要在高三階段選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的考生和家長，可以重點(diǎn)考慮；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對(duì)一個(gè)學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、實(shí)時(shí)推送教育資訊和輔導(dǎo)志愿填報(bào)，幫助學(xué)生和家長學(xué)握升學(xué)動(dòng)態(tài)信息和志愿填報(bào)；
• 2、多年教育品牌，誠信辦學(xué)，做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織；
• 3、分析學(xué)習(xí)差病根，找準(zhǔn)進(jìn)步方向;
• 4、教思路、方法、技巧，開發(fā)學(xué)習(xí)能力;

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  英語成績對(duì)于高考來說，占得分值很大，是非常重要的一門科目。同時(shí)，高中生的英語水平對(duì)于未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。很多高中生的英語成績并不是那么理想，對(duì)于提升成績來說，加強(qiáng)英語聽說能力，以及加強(qiáng)閱讀和寫作能力是非常有效的方法。當(dāng)然，參加補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，借助外力提升，也是一個(gè)很好的選擇。

• top2、依米教育：

  高中需要補(bǔ)課嗎?這是很多學(xué)生關(guān)心的問題，在小編看來，是否需要補(bǔ)課要根據(jù)學(xué)生自身來定，雖然有些學(xué)生在參加課外補(bǔ)習(xí)之后成績確實(shí)有所，但這卻并不代表高中學(xué)生就一定需要參加補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在的孩子重視素質(zhì)教育，學(xué)生們的發(fā)展也要更加全面，一味的參加補(bǔ)課并不是合適選擇。

• top3、震華教育：

  高中學(xué)生是否要參加補(bǔ)習(xí)要根據(jù)個(gè)人情況而定，有些人認(rèn)為參加補(bǔ)習(xí)需要花費(fèi)很多費(fèi)用，這會(huì)對(duì)家庭帶來很大的負(fù)擔(dān)，家長們的壓力也會(huì)越來越大。而且，高中生去參加課外補(bǔ)課會(huì)影響正常的教學(xué)秩序，老師在課堂上會(huì)有所保留，不會(huì)為學(xué)生們講解更深的東西。除此之外，參加課外的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)會(huì)占據(jù)學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，高中生的學(xué)習(xí)壓力本就很大，如果在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)參加補(bǔ)習(xí)無疑會(huì)對(duì)學(xué)生造成負(fù)擔(dān)，甚至?xí)寣W(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

• top4、丹秋名師堂：

  補(bǔ)課的形式非常多，不同的輔導(dǎo)班教學(xué)理念和教學(xué)方法也都是不同的，那么補(bǔ)課到底用處大不大?一些的老師給出的答案是用處非常大的，補(bǔ)課可以很好的將課堂上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行消化，遇到不懂的問題，也可以及時(shí)的請(qǐng)教輔導(dǎo)班的老師，在課后輔導(dǎo)的時(shí)候，會(huì)為同學(xué)們加深學(xué)習(xí)的印象，讓同學(xué)們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以補(bǔ)課對(duì)于成績不理想或者對(duì)于想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是非常有用的!

• top5、晨露：

  在學(xué)校里，老師上課是在大多數(shù)孩子的能力進(jìn)行授課，但無法萬無一失。此時(shí)，學(xué)習(xí)能力差的孩子，不能夠吸收新內(nèi)容，就感受聽起課來很費(fèi)勁。往往因?yàn)橹v師授課的途中幾點(diǎn)數(shù)沒反應(yīng)過來，孩子便喪失了繼續(xù)聽下去的興趣。但一對(duì)一補(bǔ)習(xí)享有針對(duì)性，根據(jù)孩子的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子可以了解所學(xué)的內(nèi)容，省得留下裂縫。孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)數(shù)量多，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)老師會(huì)輔導(dǎo)孩子查出漏洞并補(bǔ)上缺陷。對(duì)孩子來說，一定有一些臨時(shí)消化不了的內(nèi)容。要是不能地把所疏忽的內(nèi)容補(bǔ)足完備，肯定會(huì)積聚成一堆難題，不明白的內(nèi)容會(huì)越來越多，這樣一來的話，孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)是難以增高的。

高三是一個(gè)緊張而又忙碌的時(shí)期，所以有些家長對(duì)于輔導(dǎo)班的選擇就會(huì)有點(diǎn)‘摸不到頭腦’，這就需要家長有一個(gè)清晰的頭腦知道自己需要的是什么，不能盲目隨從他人。需要自己結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)來考慮，選擇一個(gè)適合孩子的輔導(dǎo)班，這樣對(duì)孩子成績的也會(huì)有不小幫助。高三其實(shí)更需要的是孩子課前的復(fù)習(xí)，與課上的認(rèn)真聽講，還有課下的復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)班可以作為一個(gè)輔助工具，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。