高考期末復習方法

1.針對考點，專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當的做些期末模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。

2.分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

高一學年學習環(huán)境改變，學習緊張，部分學員跟不上學習進度也是情有可原的。但是要及時拯救這種現象，調整學習計劃，跟上學習進度，完成學霸的華麗變身！更多關于初高中輔導班的問題，請致電咨詢！

• top1、丹秋名師堂（高三全日制封閉式集訓班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓班）
• top2、震華教育（高考復讀班封閉班，高三全日制集訓班，高中全科一對一小班，藝術生文化課沖刺班）
• top3、賀陽全日制寄宿學校（高中全科1對3培訓，高考復讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓班，藝術生文化課集訓班）
• top4、博眾未來（高考全日制，高一高二一對一，高三全日制封閉式培訓班）
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福建省福州市鼓樓區(qū)高中封閉式培訓學?？诒琶?/h3>

• top1、丹秋名師堂：學校注重家長與學校之間的溝通交流，可以為每位學生提供跟進服務。在教學上，注重德育教育，通過特色活動和課程開展，增強學生的志氣和愛國情感，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞品質。在學術上，老師也很有實力，大多數教師都持有碩士學位以上的學歷，對中小學學科知識的掌握和教學技巧的運用都非常熟練。學校還采用小班制授課，班級人數不超過20人，保證每一個學生都能得到充分的關注和指導；
• top2、震華教育：學校主營：藝考生文化課全封閉特訓、高考復讀、高三借讀、中學一對一輔導、綜合高中等課程。擁有安靜舒適的教學環(huán)境，強大的師資力量，*的教材研發(fā)能力，在社會上享值得信賴的誠信口碑；針對不同報考高校，結合高考大綱，提供不同深度的沖刺輔導，師資力量強，教學實力深厚，學員獲得的高考成績也非常令人滿意；
• top3、賀陽全日制寄宿學校：通過對學生進行輔導，為每一個學生進行專門的診斷、匹配適合的教師并定做的教學方案、使學生擁有良好的學習習慣、開拓學生的學習思維，使學生獲得學習成績與綜合素質的提高，為學生的終身學習能力打下堅實的基礎；
• top4、博眾未來：根據學生的水平和能力的差異，開設不同的小班及一對一課程，因材施教，滿足各類學生需求;生動有趣的教學方式：幽默的教學語言，愉快的課堂氣氛，練結合，發(fā)揮學生學習主觀能動性，增加學生的學習自信。根據學生的水平和能力的差異，開設不同的小班及一對一課程，因材施教，滿足各類學生需求;生動有趣的教學方式：幽默的教學語言，愉快的課堂氣氛，講練結合，發(fā)揮學生學習主觀能動性，增加學生的學習自信；
• top5、大成教育：學校的師資力量不錯，有自己的教育研發(fā)團隊。在小升初、初升高領域有-定的知名度。機構團隊年輕化，有活力、有朝氣。從原來的單純-對-發(fā)展為多樣的課程,可選擇性強。擁有一支經驗豐富的師資團隊，他們能夠為學生提供專業(yè)的指導和建議，針對學生的不足之處進行有針對性的輔導，幫助學生快速適應高中學習和生活。

機構優(yōu)勢：

• 1、實地考察：五好校區(qū)——老師好、教學好、管理好、氛圍好、服務好；
• 2、注重實踐、創(chuàng)新的教學方法；
• 3、細化時間規(guī)劃,強盯日日清任務,實時向家長反饋孩子在校學習動態(tài),提高藝考生的學習習慣和學習動力；
• 4、一對一定制輔導，教學方案劃根據個人的學習情況以及個人對于知識點的吸收度，量身定制，能夠更好的保證學生成績的提升;

學員評價：

• 177*****187：為了孩子在高一打好基礎就報了這個機構的課程班學習，成績有了改善。
• 任女士：孩子馬上高考了，找輔導機構挺頭疼的，經朋友介紹帶孩子來試試，結果還不錯，老師教學很給力
• 孟先生：都是1對1的教學，*的教室，隔音效果很好，還設有專門的高效學習自學吧。

高考輔導班分享

• top1、丹秋名師堂：

  高三孩子去全日制補課機構好不好是一個因人而異的問題。家長在選擇補課機構時，需要根據孩子的實際情況和需求，綜合多方面因素進行考慮和權衡。雖然全日制補課機構在短時間內可以幫助孩子提高學習成績，但如果孩子的成績長期沒有明顯提升或者在學習過程中遇到瓶頸，還可以選擇其他類型的補課機構進行有針對性地學習。同時，家長和孩子也需要明確一點：補課只是輔助手段，關鍵在于自身的努力和學習方法。

• top2、震華教育：

  想要在高三上補習班，學生就必須要合理安排個人的學習時間，一邊是學校的學習，一邊是補習班的學習，若不合理安排，很容易出現不能兼顧的情況，所以，為了讓學生放心、大膽的學習，老師還是建議各位學生能夠在上補習班之前，先制定一份學習計劃表，將個人的學習時間規(guī)劃好，按照計劃表進行會比較有規(guī)律。

• top3、賀陽全日制寄宿學校：

  在選擇高三輔導班時，首先要了解市場需求，掌握不同輔導班的特點和優(yōu)劣勢?？梢酝ㄟ^咨詢家長、老師或者同學，上網搜索相關信息，或者到輔導班實地考察等方式進行了解。同時，還需要考慮學生自身的學習情況、備考需求和學習習慣等因素，選擇適合自己的輔導班。

• top4、博眾未來：

  師資力量是衡量一個輔導班質量的重要標準。在選擇高三輔導班時，要關注其師資力量的配備情況。優(yōu)秀的輔導班通常會有一支經驗豐富、教學水平高的師資團隊，能夠針對學生的學習特點和需求進行個性化的輔導，幫助學生解決學習中遇到的問題和提高學習成績。

• top5、大成教育：

  教學環(huán)境和設施也是需要考慮的因素。一個好的輔導班應該擁有寬敞明亮、設施完善的教學場地和先進的教學設備，為學生提供舒適、便捷的學習環(huán)境。家長和學生在選擇輔導班時，可以實地考察其教學環(huán)境和設施，對比不同輔導班的硬件條件，選擇最符合自己需求的那個。

一個好的學習態(tài)度和學習能力是一個高二學子應具有的條件，步入高二應該就是進入了一個分秒必爭的時間段。在這里會看到黑馬，也會看到一代好學生的‘隕落’，而一個穩(wěn)定的發(fā)展則是比較令人滿意的，不會因為題難而后退，不會因為題簡單而出差錯。輔導班是一個好的平臺，但其針對不同的學生，沒必要直接將孩子送進輔導班。