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高考時(shí)答不出的題先放棄
1、眾所周知,高考時(shí)間很緊張,尤其是數(shù)學(xué)和理綜或文綜,所以基本上沒有時(shí)間能夠被浪費(fèi),所以聰明人的做法是先掃描一眼題干,倘若毫無頭緒,再仔細(xì)閱讀一遍題目,還是毫無思路就先放棄;迅速進(jìn)入下一題自己會做的,做完所有會做的題后再回過頭來“啃難啃的骨頭”,也就是做所謂的難題。
2、這樣一來起碼基礎(chǔ)題該拿的分拿到了,而不是因?yàn)榧m結(jié)于難題錯(cuò)過做本該能拿分的題而懊悔不已。高考獲勝的戰(zhàn)術(shù)之一就是學(xué)會適當(dāng)舍棄,一定要舍棄那些你能力范圍之外,絕對答不出來的題,否則花費(fèi)大量的時(shí)間最后一無所獲、徒勞無功。然而并不是說看一眼都沒認(rèn)真思考就放棄,而是講究方法策略的,倘若你在一道題傷糾纏了五分鐘,還是一點(diǎn)思路都沒,這時(shí)候就果斷放棄吧。
在整個(gè)高中階段高一的學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是學(xué)習(xí)壓力最小的一年,但是也是重要的一年,學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)會影響到整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí),因此,學(xué)生在步入高中階段前要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)、方式和邏輯思維方式,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入到高一階段時(shí)能順利融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
學(xué)員評價(jià):
對于藝術(shù)生有哪些提高成績的技巧呢?首先想要有效的提高自我的成績,主要的就是扎好基礎(chǔ),然后再加上不斷地鞏固和練習(xí),這樣長時(shí)間堅(jiān)持下來,真的會很大程度上提高成績。其次就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候能付出多倍的努力,這樣的話肯定會有大的回報(bào)的,畢竟付出和回報(bào)是成正比的。*就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真起來,一定要充分的提升自我,可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┰嚲眍}來進(jìn)行鞏固加練,這樣可以牢牢的掌握住知識,以便后期能夠拓展更多的知識。
大學(xué)生輔導(dǎo)高中生好不好?如果大學(xué)生很優(yōu)秀很出眾,當(dāng)然好啊,不僅能夠從表面上提高高中生的成績,在補(bǔ)課的時(shí)候,大學(xué)生積極樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,對高中生也是一個(gè)很好的幫助,拓寬自己的視野,提前了解一些大學(xué)里的事。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師提高學(xué)生成績需要從三個(gè)方面著手,首先要明白機(jī)構(gòu)教學(xué)與學(xué)校教學(xué)的區(qū)別在哪里,見過很多機(jī)構(gòu)的自編教材和老師上課,一上來就是講知識,而且還認(rèn)為比學(xué)校老師講得更全面更細(xì)微,比如講古詩詞,老師們會去補(bǔ)充很多的背景資料,特別是作者生平軼事之類的,這就是沒有搞明白機(jī)構(gòu)的任務(wù)是什么,學(xué)校老師或許沒講這些內(nèi)容,是因?yàn)樗辉凇墩n標(biāo)》要求之內(nèi),也不考試,而你這樣教雖然能增加點(diǎn)趣味,但卻把寶貴的間給浪費(fèi)了,機(jī)構(gòu)是為學(xué)生提分的,學(xué)生一周才補(bǔ)一次課,總共二小時(shí),你卻把時(shí)間花在不考試的內(nèi)容上,這不是南轅北轍、本末倒置嗎?
高中補(bǔ)習(xí)還是挺重要的,那就要看看你對未來是怎么想的了,如果你想要考到一個(gè)好的學(xué)校。你的成績又一直提不上去,在學(xué)校里面跟不上老師,而且有很多問題你都不懂,那你就可以去補(bǔ)習(xí)班,一對一交流,補(bǔ)習(xí)班的老師一般都是針對性的幫你復(fù)習(xí)和解決你的一些難題。
要不要上輔導(dǎo)班,個(gè)人認(rèn)為,好不好是因人而異的。有的人可以提高成績,有的人確降低了成績。有的人可能會不適應(yīng)輔導(dǎo)班老師的講課方法而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,在高三這重要的一年,一定要考慮清楚要不要去輔導(dǎo)班補(bǔ)課。
雖然現(xiàn)在的輔導(dǎo)班非常多的,但是在選擇的時(shí)候也是非常方便的,需要孩子們掌握多種選擇的技巧,主要還是得選擇一個(gè)自己喜歡的老師。
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