一、高二提高成績(jī)的竅門是什么

1、讓教材滾瓜爛熟。

我在高三找到的一個(gè)看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

2、要選擇一本非常非常好的參考書。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

二、高中怎么提高成績(jī)

1.樹立信心，減少無用重復(fù)題。

只要把每章節(jié)主線抓住，層層遞進(jìn)，成績(jī)能提高很快。把每個(gè)公式題型都理解透，靈活利用，而不是做很多題。做很多題會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺，知識(shí)點(diǎn)很多。其實(shí)總結(jié)下來根本就沒有太多題型。

2.認(rèn)真安排好你的時(shí)間

清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。給學(xué)習(xí)和娛樂留時(shí)間

一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

3.不要試圖短期內(nèi)高幅度提高成效

短期內(nèi)成績(jī)一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績(jī)很難實(shí)現(xiàn)。所以從當(dāng)下開始，樹立小目標(biāo)，可以從英語的單詞積累，文科的小知識(shí)點(diǎn)記憶開始，慢慢學(xué)習(xí)，相信一段時(shí)間后就會(huì)見到成效，讓成績(jī)得到“量變”到“質(zhì)變”的提升。

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• top5、叁人行（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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廣州市白云區(qū)高考封閉式培訓(xùn)學(xué)校排名名單梳理

• top1、海西三牧：一家專注于提供高質(zhì)量教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)，并通過個(gè)性化的教育方法幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能的最大化。注重學(xué)術(shù)研究和教育創(chuàng)新，擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)。此外，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)。學(xué)生可以參與各種科研項(xiàng)目、競(jìng)賽和實(shí)習(xí)，獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能；
• top2、戴氏：一家連鎖有專注于高中一對(duì)一輔導(dǎo)，高考補(bǔ)習(xí)，高三復(fù)讀/輔導(dǎo)，線上+線下，一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考封閉、全科輔導(dǎo)等.在各地開設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心600余所，累計(jì)服務(wù)100多萬中學(xué)生，已成為中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的品牌；致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心；
• top3、晨露：高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)開設(shè)有高中全科、高三考前沖刺班、高三百日沖刺、高三周末、藝考文化課等，1對(duì)1/小班多種授課形式對(duì)比選擇,教師跟蹤輔導(dǎo),24小時(shí)答疑專注中1對(duì)1個(gè)性化教育,學(xué)員遍布各大省市,定制式輔導(dǎo),專業(yè)1對(duì)1教學(xué)，課程內(nèi)容豐富，包含語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史課程的輔導(dǎo)，學(xué)生可以根據(jù)自身需要，選擇適合自己的高考課程?？梢詭椭鷮W(xué)生短期內(nèi)，考前能針對(duì)高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)進(jìn)行鞏固提升，幫助學(xué)生走進(jìn)理想高校的大門；
• top4、丹秋名師堂：面對(duì)高考，同學(xué)們也許會(huì)比較猶豫，這是正常的。大家可以先考慮一下，也可以在確定分?jǐn)?shù)之后與專業(yè)老師進(jìn)行溝通，也許會(huì)有不同的境地，也會(huì)遇見一片更加敞亮的天空。學(xué)校也會(huì)給予更多學(xué)習(xí)建議，幫助同學(xué)們更好地備考；
• top5、叁人行：教育局批準(zhǔn)成立的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，師資雄厚，實(shí)力強(qiáng)勁。管理隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富、執(zhí)著敬業(yè)。連續(xù)多年廣受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。自辦學(xué)以來，我中心向各類高校輸送了二本以上優(yōu)秀學(xué)生無數(shù)，為985,211等各類高校輸送高材生295名；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)：班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生；
• 2、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)：靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺；
• 3、統(tǒng)一管理，家校反饋：學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
• 4、懂藝考：藝考政策、數(shù)據(jù)解析、錄取規(guī)則、志愿規(guī)劃；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、海西三牧：

  無論成績(jī)好壞，一定要保持對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，只有對(duì)自己有信心相信自己可以成功，才能夠堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能夠在遇到問題時(shí)積極解決，而不是遇到問題后選擇逃避，自信是成功的基石，無論別的學(xué)生如何，只要相信自己可以改變現(xiàn)狀，提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)，那么離成功差的就只是時(shí)間問題。

• top2、戴氏：

  高中語文也是高考的必考科目，所占分值比例終重！輔導(dǎo)學(xué)校針對(duì)高中生開設(shè)了高中語文課程，針對(duì)語文學(xué)科本身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自身語文基礎(chǔ)，精英講師團(tuán)隊(duì)將為你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，班主任老師全程跟蹤教學(xué)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)你的語文學(xué)習(xí)興趣，講解不同題型的做題方法，為高考做準(zhǔn)備。

• top3、晨露：

  高中藝考結(jié)束后，文化課的輔導(dǎo)視情況而定。如果文化基礎(chǔ)好，可以回原高中跟班復(fù)習(xí)。如果程度差，訓(xùn)練中錯(cuò)過一輪兩輪復(fù)習(xí)，可能會(huì)跟不上進(jìn)度。這種情況下，你可以自己出來找專業(yè)的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上個(gè)文化小課，有條件的話還可以加一對(duì)一輔導(dǎo)，爭(zhēng)取快速提高分?jǐn)?shù)。

• top4、丹秋名師堂：

  孩子要上的輔導(dǎo)課程太多，會(huì)引起孩子的逆反情緒。孩子會(huì)心生厭倦，這樣補(bǔ)課的效果并不好。如果孩子上的課程過多，孩子會(huì)特別疲憊。疲勞作戰(zhàn)，效果會(huì)大打折扣。建議是：選擇大的，正規(guī)的，有一定教學(xué)資質(zhì)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。不要給孩子安排過多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

• top5、叁人行：

  缺乏思考是學(xué)生們學(xué)習(xí)中最大的問題。然而，如果你想解決這個(gè)問題，補(bǔ)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。高中補(bǔ)習(xí)員面對(duì)的學(xué)生們不多。他們可以更詳細(xì)地分析問題。同時(shí)，他們也可以關(guān)注每個(gè)學(xué)生們。對(duì)于學(xué)生們經(jīng)常忽視的問題，教師可以更好地為學(xué)生們解決問題，增加更多的思考問題時(shí)間與空間。

很多學(xué)生還在擔(dān)心，高三才開始進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)不會(huì)開不及，其實(shí)，在高考前任何一個(gè)時(shí)刻想要參加一對(duì)一的輔導(dǎo)，都是來的及的，區(qū)別只是在與，參加的時(shí)間越早，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收接納就更多，在成績(jī)的提升上就更有效果?，F(xiàn)在距離步入高三還有一段的時(shí)間，有想要參加一對(duì)一的學(xué)生，可以從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，在暑假就開始進(jìn)行，這樣在面對(duì)高三的課程時(shí)，就能輕松一些。