高三語文備考：文言虛詞答題技巧

文言文命題思路

1.貼近教材。文言實(shí)虛詞的考題大都引用教材的例子，所以熟悉一下古文的基本篇目還是有用的。

2.注重細(xì)節(jié)?？疾閷?duì)事情來龍去脈的理解與把握，考查觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)的提煉等。

⑴虛實(shí)意識(shí)：

例：第一組：1四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡；2久之，能以足音辨人

第二組：1問其與飲食者，則盡富貴者；2與嬴而不助五國也

⑵結(jié)構(gòu)意識(shí)：

例：第一組：1所居屋第，不免霜露；2所食唯蘇麥鹽而已；3少時(shí)衣食無所

第二組：1何如東就妻子，徐擇木焉；2朝野服焉；3尤且擇師而問焉；4咸私哂其矯飾焉

第三組：1以三公之府有案吏之名賓；2欲勿予，即患兵秦之來；3幸先以我名告之

第四組：1吾將以身死白之；2夫夷以近，則游者眾

第五組：1因謂其友曰；2所謂因人成事也

⑶句位意識(shí)：

例：第一組：1其待君王乎？；2爾其勿忘乃父之志；3爾其戒之

第二組：1師道之不傳也久矣；2唐臨，長安人，周內(nèi)史謹(jǐn)孫也；3臣之壯也，猶不如人

第三組：1頃之，拜受為少傅；2久之，能以足音辨人

第四組：1若素激義，能為我籌此；2顯者慚，杜門若不聞?wù)?/p>

高三對(duì)功課主要是復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高也就是通過復(fù)習(xí)，對(duì)原來已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)去牢固掌握，并掃除知識(shí)的盲點(diǎn)，以求在考試中對(duì)答如流，那么高三提高學(xué)習(xí)成績，重點(diǎn)要在“補(bǔ)”上下功夫。

• top1、丹秋名師堂（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、秦學(xué)教育（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、文都狀元（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、龍文（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、捷登（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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浙江省溫州市鹿城區(qū)高三全日制輔導(dǎo)班名單更新

• top1、丹秋名師堂：針對(duì)高中各年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案，從各學(xué)習(xí)時(shí)段開始，幫學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高一時(shí)培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，高二時(shí)梳理歸納，查漏補(bǔ)缺:高一時(shí)梳理主千，突出重點(diǎn)，精講考點(diǎn)。多年來教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇我們都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，提升效果也會(huì)比較明顯的；讓每個(gè)階段的學(xué)員都能夠?qū)W有所得，為高考沖刺。
• top2、秦學(xué)教育：專注于高三文化課沖刺，并致力于高考文化課沖刺研討。學(xué)校融合了國內(nèi)知名高中先進(jìn)辦學(xué)理念和教育教學(xué)模式，實(shí)施精細(xì)化管理和個(gè)性化教育，并結(jié)合高考生的實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)、因材施教、培優(yōu)輔弱，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求抓實(shí)精細(xì)化管理。學(xué)校匯聚了名師的靈氣，兼容并包，以取得大的成績，成為“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的典范；
• top3、文都狀元：自成立以來，一直致力于中小學(xué)孩子的課外輔導(dǎo)和心靈成長的培養(yǎng)，是一所逐步走向全國的知名小初高全科培優(yōu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式，雄厚的師資力量，是飛速發(fā)展得根本保障；
• top4、龍文：教學(xué)質(zhì)量是比較好的，教師們不斷尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性。研究了進(jìn)步可視7步教學(xué)法是一種階梯式的教學(xué)模式，以簡明扼要的方式概括了教學(xué)的關(guān)鍵步驟。該方法的目標(biāo)是幫助學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救提升，確保每個(gè)學(xué)生都能理解所學(xué)內(nèi)容；
• top5、捷登：擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，他們都具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)背景。在教學(xué)過程中，他們會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用個(gè)性化的教學(xué)方式，為學(xué)生提供高效的輔導(dǎo)服務(wù)；十年以上高考畢業(yè)班高級(jí)教師親授：教師選拔優(yōu)中選優(yōu)--我們新高一暑假銜接班學(xué)校的所有教師具備多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，多名教師參與過往屆高考真題、模擬測試題等教研活動(dòng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、配備全職班主任，陪伴式跟盯學(xué)習(xí)；
• 2、嚴(yán)格的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣；
• 3、高中部成立至今，先后已有上萬名學(xué)子在這里考入了理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢想；
• 4、設(shè)置專屬助教老師答疑解惑；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、丹秋名師堂：

  對(duì)于藝術(shù)生來說，主科在文化分占比大概在50%以上，所以主科的學(xué)習(xí)不能懈怠。同時(shí)也因?yàn)樗囆g(shù)生將大部分時(shí)間都花到提高專業(yè)成績上，對(duì)文化課知識(shí)有斷鏈，所以建議及早注重主科的學(xué)習(xí)，對(duì)其他科目也不能懈怠，現(xiàn)在的一些院校，不僅重視主科成績，還需要看你的單科成績，尤其是英語，這就要求我們注重對(duì)英語的學(xué)習(xí)。實(shí)在有些力不從心，建議報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)成績提升更快。

• top2、秦學(xué)教育：

  如果是因?yàn)楦呖际Ю麑?dǎo)致來了這所大學(xué)，那么復(fù)讀可以拼一個(gè)更好的大學(xué)。如果是覺得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，想要換一個(gè)環(huán)境，建議先自查，是否是因?yàn)閮?nèi)心的失衡萌生了復(fù)讀的念頭。我們都無法給出準(zhǔn)確的建議，每個(gè)人都是*的個(gè)體，選擇上大學(xué)，或者去復(fù)讀，遵從內(nèi)心就好。如果是不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，大學(xué)里面也是能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的，除非一些硬性的限制。

• top3、文都狀元：

  對(duì)于家長來說，孩子的成長不僅僅需要家庭的幫助，更有學(xué)校的功勞。因此，家長要和老師多溝通，交流孩子的境況，幫助孩子克服現(xiàn)階段的困難，不要打壓孩子的自信心。很多家長胡擔(dān)心，頻繁的聯(lián)系老師，老師是否是厭煩。其實(shí)現(xiàn)在的老師都會(huì)喜歡負(fù)責(zé)任的家長，如果家長可以和老師一起針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)對(duì)癥下藥，老師何樂不為。

• top4、龍文：

  科技的進(jìn)步并不一定會(huì)帶來家庭觀念的進(jìn)步，尤其現(xiàn)在生育率的下降，獨(dú)生子女越來越多，很多孩子都是家里的寶貝，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了，父母親人的溺愛導(dǎo)致孩子從小衣來伸手飯來張口，不需要去考慮其他的事情。有些家長認(rèn)為，孩子這樣就可以把所有的精力放在學(xué)習(xí)上啊，不是更好嗎？當(dāng)然不是，“一屋不掃，何以掃天下”，孩子如果不會(huì)處理日常的一些事情，一直享受便利。

• top5、捷登：

  每個(gè)考生都想考取理想的大學(xué)，可是并不是事事遂人意，高考這場戰(zhàn)役，會(huì)發(fā)生很多意外。有的同學(xué)因?yàn)檫^度緊張發(fā)揮失常，有的同學(xué)因?yàn)榻箲]丟兵棄甲，有的同學(xué)可能涂錯(cuò)了答題卡等等。高考這一場戰(zhàn)役并不是從你踏進(jìn)考場才算真正的吹響號(hào)角，而是在你還沒準(zhǔn)備好就開始了。

我們要堅(jiān)持，要執(zhí)著，要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實(shí)的基礎(chǔ)給自己一個(gè)自信的笑容！此情此景，有兩種人必然成功，一種是自律的人，一種是自學(xué)能力強(qiáng)的人。