孩子成長的道路上少不了坎坷和挫折，在面對(duì)問題時(shí)孩子往往會(huì)出現(xiàn)不同程度的叛逆情緒，而家長在面對(duì)這些情況時(shí)也常常感到無助。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、立禾：心理老師表示如果孩子已經(jīng)叛逆，就可能需要家長要堅(jiān)持很長一段時(shí)間重修與孩子之間親密的親子關(guān)系，做有效的溝通，打破堅(jiān)冰后，你的教育方法在孩子身上才會(huì)有效，不然，一切交流都是無效的，一切教育都是徒勞的。

2、大正：進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等，幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題；幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

3、紐特：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

4、弘揚(yáng)：作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校青少年心理輔導(dǎo)課程通過一對(duì)一心理、團(tuán)體心理、心理沙盤等專業(yè)的青少年心理疏導(dǎo)課程，從根源上解決叛逆少年不良問題，讓叛逆少年真正認(rèn)識(shí)自己，改變自己。

5、萃華：專注青春期心理教育10余年，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。專業(yè)心理輔導(dǎo)，讓改變從心開始，學(xué)校主要采用的是心理輔導(dǎo)，找到孩子問題的根源，幫其矯正，能夠有效地幫助叛逆孩子改正行為。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該反思家長是否在平時(shí)的生活或者其他行為上面也會(huì)存在自制力差的表現(xiàn)呢，因?yàn)楹⒆雍芏鄷r(shí)候也是在模仿家長的行為，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子自制力差的時(shí)候也應(yīng)該自我反省一下是否嚴(yán)格要求自己呢，只有嚴(yán)格要求自己，在對(duì)于孩子來說父母以身作則，言傳身教，孩子才會(huì)模仿父母，提升自制力

大渡口區(qū)叛逆軍事化管理學(xué)校專業(yè)矯正青少年叛逆成長問題

1、立禾：學(xué)校憑借勵(lì)志教育、半軍事化訓(xùn)練，行為矯正和專業(yè)的一對(duì)一的心理輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐。讓這些叛逆、有網(wǎng)絡(luò)成癮、頂撞父母的孩子有很大的改變。認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤，懂得父母的苦、父母的累。

2、大正：課程優(yōu)勢,封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合，安全，高效，軍營式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生品德、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀，陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練，實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案，全程的陪伴，傾聽，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

3、紐特：學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化效果，是我校的生命線。學(xué)校采取全學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。該方法能通過封閉式的化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動(dòng)孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能，學(xué)校輔導(dǎo)專家在參考精神分析心理學(xué)、格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)及中國傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的基礎(chǔ)上，研究出一套快速高效的綜合輔導(dǎo)訓(xùn)練理論體系“三段心理輔導(dǎo)法”。

4、弘揚(yáng)：引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

5、萃華：教會(huì)孩子感恩教育，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，知恩、感恩、報(bào)恩、施恩。

父母要做孩子的知心朋友，并真正去了解孩子的內(nèi)心世界。這樣孩子就會(huì)感受到父母的關(guān)切、尊重和理解，便會(huì)將其視為最可信賴的人。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校的管理制度非常嚴(yán)格,要求學(xué)生按時(shí)按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)業(yè)。同時(shí),學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個(gè)人約束,讓學(xué)生時(shí)刻保持自律和自我約束。

2、正苗啟德教育：問題青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全封閉式管理，半軍事化教學(xué)，學(xué)校面向全國常年招生，主要針對(duì)孩子早戀，厭學(xué)，叛逆，親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校，學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，外加特長教育、全封閉式教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育8大教學(xué)模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

3、正苗啟德教育：全封閉特訓(xùn)學(xué)校是一所嚴(yán)格、專業(yè)、全面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目的是為了提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平和能力,幫助學(xué)員更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該學(xué)校采用全封閉式培訓(xùn)模式,確保學(xué)員全天候、全方位參與訓(xùn)練。

4、正苗啟德教育：10余年專業(yè)針對(duì)叛逆期，青少年行為習(xí)慣矯正教育，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、探索自我，讓孩子變的懂感恩，愛學(xué)習(xí)，正能量滿滿。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

父母是孩子最好的榜樣，要培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣，首先就是父母先樹立標(biāo)桿。家庭教育需要方法，要慎重對(duì)待，如果孩子比較任性和固執(zhí)，要和他以和藹的態(tài)度以及平等的方式進(jìn)行溝通。即使孩子做錯(cuò)了，也要客觀地指出來，以誘導(dǎo)為主，不要發(fā)脾氣，站在對(duì)方的角度看問題，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，給孩子提出自己建設(shè)性的意見，避免傷害了孩子的自尊心，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

孩子做的事，不要每件都指手畫腳，許多事可以放手讓他自己去做。。對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，如采取激烈的方式就易產(chǎn)生隔閡或加深隔閡。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！