當(dāng)家里出現(xiàn)無法管教的叛逆青少年時(shí)，很多家長就會(huì)想送孩子去專業(yè)的封閉式學(xué)校進(jìn)行矯正。但是面對種種曝光的新聞，家長又不放心了起來。那么封閉式學(xué)校對孩子到底好不好?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、新目標(biāo)：針對有叛逆、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育。

2、弘揚(yáng)：優(yōu)秀的行為矯正教師24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時(shí)的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，幫孩子走出成長困境，還給家長一個(gè)陽光上進(jìn)的少年。

3、湘學(xué)：是一家專門矯正孩子不良行為習(xí)慣的學(xué)校，旨在幫助孩子實(shí)現(xiàn)心理動(dòng)態(tài)平衡與自我實(shí)現(xiàn)，突出好習(xí)慣養(yǎng)成，突出文化學(xué)習(xí)技能，突出精英素質(zhì)。

4、知恩：具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。在學(xué)校成功的教育模式下，成功幫助5000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

5、善聆：專注青少年叛逆引導(dǎo)，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)愛迷途孩子，關(guān)注困惑家庭，創(chuàng)新教育模式，以增進(jìn)學(xué)生心理健康為核心，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生感知能力、人際溝通能力、心理承受及心理康復(fù)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生能真正把握自己的人生航向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

青少年在面對陌生人或在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中時(shí)，膽小害羞的人往往顯得局促不安，不能與人坦率自然地交往，同時(shí)也讓旁邊的人感到不舒服；當(dāng)遇到不熟悉但認(rèn)識(shí)的同學(xué)，膽小害羞的人常常因?yàn)椴缓靡馑级鴽]有與人打招呼，結(jié)果可能會(huì)讓人誤解為高傲、目中無人，從而影響了人際關(guān)系。

天津市河西區(qū)有什么好的青少年叛逆管教機(jī)構(gòu)

1、新目標(biāo)：徹底根除叛逆期所遇到的一系列問題，為的就是在封閉管理的過程中會(huì)越來越專業(yè)高效。只有將問題得以解決之后，這樣的生活常態(tài)就會(huì)恢復(fù)正常。所以說，立足精準(zhǔn)問題的改變，才能夠讓孩子在成長過程中會(huì)越來越不錯(cuò)的。

2、弘揚(yáng)：擁有先進(jìn)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長可以對孩子的管教隨時(shí)去在線查看，尤其是在校的表現(xiàn)方面都會(huì)有著明顯的好轉(zhuǎn)。所以說，在教學(xué)過程中都會(huì)邀請家長在每一個(gè)階段中來關(guān)注一下進(jìn)度，從而在家長的選擇上也是會(huì)越來越放心的。

3、湘學(xué)：學(xué)員是主角，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保了學(xué)員的投入程度；

4、知恩：叛逆矯正學(xué)校，叛逆孩子全封閉軍事化管理學(xué)校，專業(yè)針對叛逆期青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正學(xué)校，24小時(shí)安全保護(hù)，知名專家教授坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，幫助孩子成功蛻變。

5、善聆：學(xué)校擁有宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備齊全的管教設(shè)施。采用先進(jìn)的教育方式，開設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程，并配備了專業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長環(huán)境。

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校采用了一系列科學(xué)化的教育模式，包括心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體化的教育方式。通過嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)范，這些學(xué)校幫助孩子改正不良行為，培養(yǎng)自律和積極向上的態(tài)度。

2、正苗啟德教育：叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校采用創(chuàng)新的教育方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的*思考和問題解決能力。學(xué)校提供多元化的課程和活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

3、正苗啟德教育：是獲得政府許可辦學(xué)的學(xué)校，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、文化老師、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對孩子進(jìn)行專業(yè)有效的心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí)。

4、正苗啟德教育：采用全封閉軍事化管理，通過軍事管理和全封閉教學(xué)，學(xué)生可以在最短的時(shí)間內(nèi)改變思想，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)*自立的能力，塑造吃苦耐勞、奮勇奮斗、勇往直前的精神。并且學(xué)校在文化教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求：在文化教學(xué)方面進(jìn)行嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)，保證提高每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，因材施教，針對不同的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)。

如何對待非常叛逆的孩子？

第一，不一味責(zé)怪。當(dāng)孩子在生活中出現(xiàn)叛逆的情況時(shí)，家長、長輩或者老師等首先要做的就是不要一味地責(zé)怪孩子。一味地責(zé)怪孩子只會(huì)將孩子推向自己的對立面，使得他因得不到理解而更加叛逆。這時(shí)候要讓自己冷靜下來，積極尋找正確的方法幫助孩子渡過難關(guān)。

第二，尋找原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出叛逆時(shí)，除了一味責(zé)怪外，家長、長輩和老師還要積極地尋找導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆的原因?，F(xiàn)實(shí)中有許多孩子并不是真的想要叛逆，而是他們無法解決生活中出現(xiàn)的難題。比如，心里的苦楚無處訴說、課業(yè)上的壓力以及交友困惑等。

第三，給予關(guān)愛。最后，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，最需要的就是家人、朋友和老師等的關(guān)愛和幫助。人都是生活在一個(gè)大的群體或者集體中，需要他人的關(guān)心和愛護(hù)，對于孩子來說更是如此。因此，無論孩子們在生活中表現(xiàn)得如何，一定要多給予他們關(guān)愛與呵護(hù)。

一旦發(fā)現(xiàn)自家孩子叛逆，不要僅僅只是從孩子身上找毛病，更要思考自己的教育方式是否有問題，這樣才能更好的解決孩子叛逆的問題。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，即便是父母也是一樣。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！