青春期的孩子有叛逆，家長(zhǎng)一定不要忽視過度叛逆所帶來的負(fù)面影響，有的孩子輟學(xué)，有的孩子早戀，有的孩子打架斗毆，這一些會(huì)影響到他們的人生軌跡。真正有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)都會(huì)積極管教孩子，在自閉管教不了的情況，也不會(huì)放棄孩子，而是會(huì)將孩子送入到正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校，幫助孩子科學(xué)定制管教方案，在當(dāng)?shù)啬募遗涯鎸W(xué)校好？小編整理了當(dāng)?shù)卣?guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹，一起來看看吧！

盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

叛逆少年教育基地一般采用全封閉軍事化管理，在叛逆少年教育基地不僅有學(xué)生教育課程，還有家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，在孩子轉(zhuǎn)變的同時(shí)，家長(zhǎng)也受益無窮，關(guān)于十大叛逆少年教育基地排名，小編整理了如下名單：

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、護(hù)航教育

3、國(guó)瑾特訓(xùn)教育學(xué)校

4、正苗啟德教育學(xué)校

5、李峰教育

6、杰龍教育

7、慧諾特教育

8、愛德思睿

9、思圖教育

10、國(guó)防長(zhǎng)控教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

護(hù)航叛逆少年正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校也稱為全封閉紀(jì)律學(xué)校，是經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合批準(zhǔn)的正規(guī)青少年教育學(xué)校。學(xué)校每年招收10-18歲叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮打架早戀青少年，多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)致力于叛逆青少年的健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)叛逆孩子走上正途。

護(hù)航封閉式管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些？

（一）、堅(jiān)持零體罰，禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

（二）、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。、

（三）、學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

（四）、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

（五）、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

（六）、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

（七）、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

（八）、開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥。

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孩子玩手機(jī)的危害？弊大于利

孩子喜歡玩手機(jī)的危害？總的來說孩子玩手機(jī)弊大于利。手機(jī)是對(duì)眼睛最有害的電子產(chǎn)品。它的屏幕小，字體小，內(nèi)容豐富。如果長(zhǎng)時(shí)間近距離接觸，不僅會(huì)加重疲勞，還會(huì)降低視力。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，孩子連續(xù)玩20分鐘手機(jī)，視力會(huì)下降約43度。

手機(jī)會(huì)讓人持續(xù)處在多任務(wù)狀態(tài)中，長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)注意力無法集中等問題，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。精力都發(fā)揮在手機(jī)上了，花在學(xué)習(xí)和作業(yè)上的時(shí)間自然就不多了。

玩手機(jī)會(huì)增加孩子焦慮，知道時(shí)間緊張，但就是不想復(fù)習(xí)，效率很低，還對(duì)手機(jī)戀戀不舍，原本計(jì)劃要做的作業(yè)，眼看也完不成了，最后變成一邊恐慌一邊玩手機(jī)的“精分現(xiàn)場(chǎng)”。

有的叛逆厭學(xué)孩子玩手機(jī)游戲賬號(hào)充值、打賞主播、購買游戲裝備花掉數(shù)萬元的新聞層出不窮，由于缺少民事行為能力，很可能造成父母的財(cái)產(chǎn)損失，能追回自然是好，但概率不大。

手機(jī)上的信息多種多樣，無法完全過濾掉。無論是以成人為導(dǎo)向的內(nèi)容、血腥*的圖像，還是負(fù)面新聞、有毒雞湯等，都可能給沒有能力判斷對(duì)錯(cuò)、自制力不足的孩子帶來負(fù)面影響，影響他們樹立正確的價(jià)值觀。

孩子們長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)，這大大減少了與外界交流的機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，他們把自己封閉起來，變得內(nèi)向、冷漠、孤僻，甚至自閉。