青少年正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理心理發(fā)育和發(fā)展，社會(huì)閱歷及思維方式的擴(kuò)展和變化，他們將面臨著學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等諸多方面的心理困惑及社會(huì)壓力的問(wèn)題。當(dāng)孩子出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、逆反父母、離家出走、早戀、*傾向等問(wèn)題時(shí)，送孩子去問(wèn)題青少年管教學(xué)校有用嗎？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

1、020：是一家從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員。

2、水沫榕泉：特訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)一家經(jīng)*政府部門審批，辦校規(guī)模大（學(xué)校共有五個(gè)訓(xùn)練基地）；輔導(dǎo)效果好（辦校十三年成功改變問(wèn)題青少年上萬(wàn)名）；媒體報(bào)道多（多次被*電視臺(tái)、報(bào)紙、雜志等多家媒體正面報(bào)道）；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)（連續(xù)七年榮獲家長(zhǎng)信得過(guò)學(xué)校稱號(hào)）；社會(huì)反映強(qiáng)（多次榮獲政府部門、民間組織各項(xiàng)殊榮）的一所慈善教育機(jī)構(gòu)。

3、新目標(biāo)：少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，20余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)性強(qiáng)，老師敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全。

4、杰龍：特訓(xùn)學(xué)校，用愛(ài)和專業(yè)感化迷途少年，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

5、正苗啟德：通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)，禮儀，感恩，勵(lì)志，法制，書法，茶道，音樂(lè)治療等特色課程，結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛(ài)，手機(jī)的誘惑無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖，所以無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴，在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等，孩子是不斷成長(zhǎng)的。

云浮市五大封閉式管理叛逆孩子學(xué)校排名一覽

1、020：教學(xué)方案獨(dú)特，安排資深導(dǎo)師對(duì)接，讓叛逆孩子在對(duì)接跟蹤過(guò)程中會(huì)越來(lái)越高效的。只有在這方面的特訓(xùn)較為精準(zhǔn)，資深的導(dǎo)師來(lái)對(duì)接，才能夠在成長(zhǎng)速度上更快，對(duì)孩子的自身發(fā)展上也是有很大的幫助。因此，管教方案在定制設(shè)計(jì)上越來(lái)越專業(yè)細(xì)致，從而叛逆孩子的管教上也是比較有特色的，帶給孩子的發(fā)展上也是越來(lái)越不錯(cuò)的。

2、水沫榕泉：文化輔導(dǎo)為輔，心理輔導(dǎo)跟蹤式對(duì)接，為的就是對(duì)叛逆孩子的管教上會(huì)越來(lái)越全面，然后在進(jìn)步和成長(zhǎng)的速度上也是會(huì)更快的。因此，這在疏導(dǎo)調(diào)節(jié)的過(guò)程中，都會(huì)知道每一個(gè)方法的不同，可能給孩子展現(xiàn)出來(lái)的改變效果上就會(huì)不一樣?？傊瑖?yán)格的去掌握好在這方面的輔導(dǎo)要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，都知道全封閉的軍事管教上也是很有特色的。

3、新目標(biāo)：糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想階段一般在孩子進(jìn)校后2到3個(gè)月后就能取得明顯的效果，但這不代表孩子就徹底變好了，因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩?，養(yǎng)成好的習(xí)慣和形成好的思想也需要一定的時(shí)間來(lái)固化。但考慮到青少年正處于學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)校根據(jù)孩子的情況從第三個(gè)月開(kāi)始安排孩子在進(jìn)行行為和思想固化的同時(shí)開(kāi)展文化課學(xué)習(xí)。

4、杰龍：轉(zhuǎn)移叛逆期的興趣注意力，從而對(duì)課程的掌握方法上也是很嚴(yán)格的，為的就是在輔導(dǎo)過(guò)程中讓孩子的管教效果和作用上很明顯。因此，孩子叛逆期教育學(xué)校|問(wèn)題青少年學(xué)校對(duì)各方面的特色課程上都是很注重的，在教學(xué)過(guò)程中達(dá)到的效果上很不錯(cuò)，促進(jìn)孩子在這方面能夠健康成長(zhǎng)。唯有這樣，對(duì)軍事管教方面的認(rèn)可度上也是越來(lái)越高的。

5、正苗啟德：特訓(xùn)的報(bào)價(jià)成本。挑選不同的軍事特訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候，還是要考慮到每一家機(jī)構(gòu)在這方面的報(bào)價(jià)成本。只有成本經(jīng)濟(jì)合理，帶給孩子的轉(zhuǎn)變發(fā)展上很不錯(cuò)，說(shuō)明這一家在特訓(xùn)過(guò)程中的服務(wù)上還是很完善的，這樣才能夠讓一個(gè)叛逆的孩子在這里成長(zhǎng)的會(huì)更快一點(diǎn)，達(dá)到了在效率上越來(lái)越高的優(yōu)勢(shì)，短時(shí)間內(nèi)帶給孩子的自身發(fā)展和成長(zhǎng)上也是很好的。

現(xiàn)在的時(shí)代是妥妥的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，也由于疫情的影響，很多的孩子的童年游戲已經(jīng)由以前的戶外游戲變成了戶內(nèi)，甚至是全部由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，孩子們不再是跟著一群孩子歡鬧嬉戲，而是一個(gè)人抓著大大的手機(jī)，將整個(gè)臉埋進(jìn)手機(jī)里，藏進(jìn)充斥著各種未知因素的世界里。還有很多小孩子說(shuō)著不符合自己年齡的網(wǎng)絡(luò)詞，打著游戲，甚至夢(mèng)想當(dāng)網(wǎng)紅賺錢……

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：專注于引導(dǎo)青少年叛逆，關(guān)愛(ài)迷途孩子和困惑的家庭。該學(xué)校采用創(chuàng)新的教育模式，以學(xué)生心理健康為核心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高感知能力、人際溝通能力、心理承受力和心理康復(fù)能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和潛力，幫助學(xué)生找到自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2、正苗啟德教育：在那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)里,監(jiān)察者為主導(dǎo)。他們定期會(huì)使用麥克風(fēng)、視頻攝像機(jī)等監(jiān)看方式,對(duì)學(xué)生日常行為的每個(gè)小細(xì)節(jié)進(jìn)行盯緊。學(xué)校嚴(yán)密管理,每個(gè)犯規(guī)者有可能得到公共的懲罰,而學(xué)生之間激烈的斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)也不可避免。

3、正苗啟德教育：專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。孩子進(jìn)入青春期，大多會(huì)展現(xiàn)出各種叛逆情緒，他們網(wǎng)癮大、厭學(xué)、叛逆，脾氣特別不穩(wěn)定，壞習(xí)慣一籮筐，家長(zhǎng)溝通、打罵、說(shuō)教都沒(méi)有效果，這時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦？如果孩子叛逆嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮，針對(duì)性的幫孩子糾正不良習(xí)慣。

4、正苗啟德教育：是一所素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，已經(jīng)有10年以上的辦學(xué)歷史，并且口碑相當(dāng)不錯(cuò)。但是，在叛逆期的孩子中容易出現(xiàn)網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、暴躁等問(wèn)題，這些問(wèn)題如果長(zhǎng)期得不到妥善處理，會(huì)對(duì)孩子的身心健康造成負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通交流，避免孩子陷入不良情緒中。如果孩子的問(wèn)題實(shí)在無(wú)法自行解決，家長(zhǎng)可以考慮專業(yè)的叛逆學(xué)校，像勵(lì)學(xué)教育特訓(xùn)學(xué)校這樣的機(jī)構(gòu)能夠幫助孩子改掉不良習(xí)慣，重新回到正軌。

怎么勸說(shuō)沉迷游戲不讀書的孩子？

1、家長(zhǎng)要及時(shí)跟進(jìn)孩子的心理狀況，針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)。青春期的孩子心理變化較大是很正常的，父母不應(yīng)只關(guān)注孩子有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，深入了解孩子的內(nèi)心，幫助他們愉快健康地成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)可以讓學(xué)校老師給予足夠的關(guān)心和幫助，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)而成天成夜的不去上課，假設(shè)家長(zhǎng)朋友們工作匆忙而顧不上，就只能希望老師給予關(guān)心和幫助了。班主任在課不多的時(shí)候，可以把孩子叫到一個(gè)安靜的場(chǎng)所并與其談心，孩子生活和學(xué)習(xí)方面有無(wú)困難，而不是一看到差等生就想放棄，這樣的做法是不可取的。

3、家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該多抽出一些空余時(shí)間用來(lái)陪伴孩子，帶孩子做一些正能量的事情，比如說(shuō)：一起去書店看書、一起去郊外爬山、一起去看場(chǎng)電影、一起去徒步騎行，周六周天讓孩子能得到短暫的放松，轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，讓他們顧不上再去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！