高考數(shù)學(xué)取得高分的方法：練習磚，做更多問題，掌握技術(shù)

1、掌握例題

書的例題和老師上課的例題一定很有代表性，所以必須記住這些例題，即使不能理解，也可以暫時記住.因為積累到一定量的話，可能會突然變得明亮.

2、總結(jié)類型問題

當問題積累到一定量時，開始總結(jié)類似類型的問題，抓住其主要想法，細枝末節(jié)可以忽視.因此，可以準備專業(yè)的總結(jié)書，一部分用于記錄對你有啟示的問題，一部分用于在出現(xiàn)幾個類似的問題后總結(jié)構(gòu)想.

3、適當?shù)膯栴}加強

克萊因曾經(jīng)說過數(shù)學(xué)是精神、合理的精神.這種精神，刺激、促進、鼓勵和驅(qū)使人類思維最完美，也是這種精神，決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活.試圖回答人類自身提出的問題，理解和控制自然，探索和確立獲得知識的最深刻和最完美的內(nèi)涵.

對于高中生來說，報班學(xué)習重要的還是看師資團隊，老師有多年補驗，待得時間越久的老師經(jīng)驗越多，也了解孩子哪方面不足、該怎么輔導(dǎo)，針對性的輔導(dǎo)才是有效的。如果選的老師不喜歡，也會影響學(xué)習效果。具體選的老師合不合適，看看輔導(dǎo)效果就知道了，所以選擇輔導(dǎo)學(xué)校很重要。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請致電咨詢！

• top1、丹秋名師堂（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、依米教育（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、賀陽全日制寄宿學(xué)校（高中全科1對3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、震華教育（高考全日制，高一高二一對一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
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深圳市寶安區(qū)高三全科培訓(xùn)機構(gòu)實力排名一覽

• top1、丹秋名師堂：該機構(gòu)一直致力于“因材施教”“授之于漁”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的特點，采用“一線教師一對一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式，學(xué)管全程跟蹤管理，監(jiān)督指導(dǎo)確保輔導(dǎo)效果；
• top2、依米教育：高三輔導(dǎo)班提供全方位的課程設(shè)置。他們的課程內(nèi)容涵蓋了高考所需的所有學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和生物等。每門學(xué)科都有經(jīng)驗豐富的教師進行授課，他們深入了解高考考綱和命題規(guī)律，能夠針對性地進行教學(xué)；
• top3、賀陽全日制寄宿學(xué)校：通過入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測評、專家老師咨詢分析后，采取小班個性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生需求，獨創(chuàng)小班型教學(xué)，每班學(xué)生不超過30人，全程全方位跟蹤，針對每位學(xué)生做出個性化分析，精準診斷；
• top4、震華教育：針對高中各年級的學(xué)習特點，制定階段性輔導(dǎo)方案，從各學(xué)習時段開始，幫學(xué)員打下堅實基礎(chǔ)。高一時培養(yǎng)習慣，鞏固基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，高二時梳理歸納，查漏補缺:高一時梳理主千，突出重點，精講考點。多年來教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習需求，選擇我們都是一個不錯的選擇，提升效果也會比較明顯的；讓每個階段的學(xué)員都能夠?qū)W有所得，為高考沖刺。
• top5、金博：專注于高三文化課沖刺，并致力于高考文化課沖刺研討。學(xué)校融合了國內(nèi)知名高中先進辦學(xué)理念和教育教學(xué)模式，實施精細化管理和個性化教育，并結(jié)合高考生的實際情況進行分層教學(xué)、因材施教、培優(yōu)輔弱，以高標準的要求抓實精細化管理。學(xué)校匯聚了名師的靈氣，兼容并包，以取得大的成績，成為“低進高出，高進優(yōu)出”的典范；

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、反復(fù)剖析歷年高考真題，應(yīng)試技巧精講，幫助考生贏在高考；
• 2、從入職到上崗,對教師進行層層篩選與把關(guān)。優(yōu)選持證且教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)人才；
• 3、班主任全時段跟進與關(guān)注:課前提醒、課后反饋、答疑輔導(dǎo)、學(xué)習動態(tài)及時同步家長；
• 4、針對學(xué)員的個人情況做多維度測評分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)習短板，再個性化教學(xué)方案；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、丹秋名師堂：

  高考封閉式輔導(dǎo)班效果好不好。通常在高考封閉式全日制輔導(dǎo)班的管理下，對時間要求是非常嚴格的。在我們到現(xiàn)在大塊時間都貢獻給了課堂又給我們的，就只有課余時間休息時間，排隊時間這些零散的小塊時間把小塊時間利用好了，把高考前的每一分每一秒利用好了，就能夠做到成績的飛速提升。

• top2、依米教育：

  自制力差，每天只想著玩的學(xué)生成績自然會比較低，但是如果學(xué)校的老師管理很嚴格的話，這些問題都是可以得到解決的。而高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班最好的地方在于學(xué)習氛圍濃厚，在報名之前，老師都會了解學(xué)生的情況，并且?guī)椭麄冎贫ㄒ粋€目標，讓所有的學(xué)生都有一個學(xué)習的動力。當學(xué)習氛圍營造成功之后，里面的學(xué)生都會為自己的目標而努力。

• top3、賀陽全日制寄宿學(xué)校：

  我們都知道，要教學(xué)效果好，學(xué)生越少，效果越好。在學(xué)校里，有些學(xué)生和老師可能叫不出名字，一直被忽視，不能及時解決任何問題。到了輔導(dǎo)班就不同了，因為人數(shù)少，所以互動性比較強。尤其是一對一輔導(dǎo)，讓老師更容易了解學(xué)生的具體情況，并根據(jù)學(xué)生的需要制定合適的學(xué)習計劃。

• top4、震華教育：

  高中語文課程，強調(diào)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生語文學(xué)習量體裁衣，制定專屬個人的輔導(dǎo)計劃和提高方案。課程的目標性和計劃性并舉，目標制定要清晰可行，計劃執(zhí)行要可控并階梯式推行，既強調(diào)了高中語文學(xué)習的正確導(dǎo)向，也讓語文學(xué)習更加具備針對性。幫助學(xué)生彌補學(xué)習的漏洞，幫助學(xué)生加深學(xué)習印象，強化重點知識內(nèi)容。課程學(xué)習氛圍濃厚、互動性強，可以讓學(xué)員在輕松舒適的環(huán)境中學(xué)習。

• top5、金博：

  怎么選擇高考輔導(dǎo)班？有標準的辦學(xué)條件關(guān)鍵是有沒有標準的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范，是否有*安靜的校園和活動場所，學(xué)生的生活條件是否健全規(guī)范，都是考生和家長應(yīng)該關(guān)注的問題。是不是根據(jù)學(xué)員不同水平去開班文體、藝術(shù)和不同基礎(chǔ)的學(xué)生有不同的學(xué)習情況。因此，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校是否采用班級制。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)該采用不同的教學(xué)方法。把所有的學(xué)生放在一起以一種普遍的方式教學(xué)，總比把目標放在學(xué)生的接受上好。

現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班有很多，每一個的主打優(yōu)勢都是不一樣的，大家在選擇的時候，選擇適合孩子的輔導(dǎo)班，不要盲目的跟風報班，如果條件可以的話，建議選擇規(guī)模大的輔導(dǎo)機構(gòu)。