孩子對*成長的渴望不弱于成人。讓孩子學會思考，是家長在家庭教育中要特別注意的事情之一。教育的核心之一是培養(yǎng)孩子*思考和終身學習的能力。這也是我們在養(yǎng)育孩子的道路上需要保持的界限和原則之一。尤其不能讓自己成為孩子*成長的障礙。青少年叛逆少年軍校老師給您答案。

1、慧諾特：專注叛逆孩子矯正這一塊已經(jīng)10余年了，針對存在叛逆、厭學、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子。

2、護航：切實解決孩子叛逆、孩子迷戀網(wǎng)絡游戲、如何管教叛逆孩子、早戀厭學教育等等諸多青少年不良行為習慣及心理問題。

3、湘學：是一所關愛青少年心理、特訓、成長學校，專門解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙等成長問題。

4、紐特：專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學10余年了，學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正。

5、大正：系統(tǒng)的行為矯正課程設置，軍事訓練加心理素質加素質拓展同步進行。孩子結業(yè)后后跟蹤輔導，助力上萬家庭和諧。

輕微的叛逆并非是一件壞事，青春期，是一個騷動而混亂、充滿壓力和風暴的時期。青春期的孩子注定要反抗權威、反抗習俗，這是為了學習和成長而必須要經(jīng)受的。青春期是一段可治愈的狂亂期，每一個十幾歲的孩子必須在這段時期再造自己的個性。他必須把自己從童年期與父母形成的關系中解脫出來，建立起與同齡人的認同，找到自己的身份。也就是說，叛逆期意味著孩子在進行自我探索與成長，只有經(jīng)歷了這段時期，孩子才能真正走向強大。強制管教，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強。

湖州市告別頹廢的青少年叛逆早戀學?？诒琶?/h3>

1、慧諾特：一對一專業(yè)心理輔導，心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥;

2、護航：硬件設施、規(guī)范安全，配備了教學所需的各種現(xiàn)代教學設備，實驗室、多媒體教室，參照公辦學校的標準配置。

3、湘學：習慣養(yǎng)成，讓孩子樹立正確的世界觀和正確的價值觀，養(yǎng)成作息好習慣和行為好習慣成為所有行業(yè)中的朝陽產(chǎn)業(yè)；

4、紐特：堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，零體罰，運用心理輔導從源頭徹底解決孩子的叛逆問題，效果好，不反彈。

5、大正：采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生安全，在日常生活中，密切關注學生的思想變化；

當孩子叛逆不聽話的時候，我們不能簡單粗暴的去解決問題，處于青春期的孩子都會有逆反心理，情緒容易激動不穩(wěn)定，如果家長此時采取粗暴的極端方式來教育孩子，反而會造成親子關系破裂，也容易讓孩子的叛逆心理更嚴重。正確的做法是用事實講道理以德服人。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：為叛逆青少年提供了多樣化的教育方式和專業(yè)的教育師資團隊。這些學校通過全面的培訓和個性化的輔導，幫助叛逆青少年走出困境，重新樹立正確的人生觀和價值觀。家長和學生在選擇學校時，可以根據(jù)自身的需求和特點，選擇最適合的學校進行教育矯正。

2、正苗啟德教育：叛逆青少年教育學校充分關注每個學生的個體差異，致力于為他們提供個性化的教育。我們采用靈活多樣的教學方法，根據(jù)學生的特點和需求進行針對性培養(yǎng)。通過精準的教育方案，我們助力每個學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人價值的最大化。

3、正苗啟德教育：該學校注重修身養(yǎng)性，通過道德教育和品德塑造，引導叛逆青少年樹立正確的人生觀和行為準則。

4、正苗啟德教育：學校具有多年的經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)，他們理解叛逆問題的本質，并為孩子提供最適合的解決方案。通過心理輔導、行為塑造、軍事化訓練等手段，幫助孩子從根本上解決叛逆問題，重塑積極向上的性格和行為。

孩子的性格教育，父母千萬不可忽視。

每個父母都希望自己的孩子有良好的性格，成為快樂、自信和受歡迎的人，但是優(yōu)秀的性格特質不會自動在孩子身上出現(xiàn)，這需要父母們的精心培養(yǎng)和長期的努力。而孩子在長期的成長過程中，也可能會出現(xiàn)一些不良性格的征兆，對于這些征兆，父母要及時發(fā)現(xiàn)，并徹底根除。呵護孩子太多是溺愛會傷害孩子。

一、首先作為父母的我們，自己的性格一定要樂觀，這是影響和對孩子潛移默化的作用。所以，家長們在家庭中，遇到什么事情，都要用樂觀的態(tài)度去面對，不要整天唉聲嘆氣，也不要給孩子造成一種你無法承受的感覺，而是積極地，勇敢地去面對困難，孩子自小就會感染你的這種樂觀情緒。

二、家長們要創(chuàng)造良好的家教。先天條件我們家長是無法改變的，可是后天的教育，外部環(huán)境的影響同樣可以改變孩子的性格，俗話說，環(huán)境塑造人，為了讓孩子有一個良好的性格，家長們就要努力為孩子創(chuàng)造一個好的家庭教育和環(huán)境，父母和睦、家庭和睦，家庭成員之間相互理解關心和體貼，孩子在這樣的環(huán)境下成長，性格自然會好很多。

三、在孩子面前少些負面評論。家長們時常對各種人與事進行評論，其中不乏負面的東西。家長們也許不會意識到這些評論對孩子產(chǎn)生的影響。但事實上，它們會讓孩子漸漸喪失對周圍有和信任，從而失去安全感，而沒有安全感的孩子是不會快樂的。父母應該讓孩子覺得世界是美好的，而人們本質上都是好的。

四、家長們要教會孩子調節(jié)自己的情緒。孩子的情緒也是有陰晴圓缺的，家長能做的不可能時時陪著孩子，去處理孩子低落的情緒。而是需要把如何調節(jié)自己的情緒的方法教給孩子。例如，告訴孩子，可以聽音樂，或者是做自己喜歡做的事，把不好的，悲傷的用這些方式就會淡忘掉，就會變得快樂樂觀起來。

五、要多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，興趣愛好廣泛的孩子性格都比較好一點，能夠讓孩子獲得自信，生活的豐富快樂，在培養(yǎng)孩子興趣愛好的時候，要尊重孩子的想法，不能強制孩子學習什么，也不要有過高的要求，孩子的快樂是第一。

隨著孩子的成長，他們會有自己的認知，家長在跟孩子交流時往往會忽略這一點，總是以教育的口吻教育孩子，這并不是一個明智的做法。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！