“惠州專注青春期叛逆青少年成長教育基地最佳排名”，當(dāng)青春期的叛逆成為孩子成長道路上的絆腳石時(shí)，專業(yè)的叛逆教育學(xué)校成為了家長們的得力助手。它們專注于解決孩子的叛逆問題，用專業(yè)的知識和方法引導(dǎo)孩子健康成長。

• 眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校（科學(xué)引導(dǎo)）
• 紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校（心理干預(yù)）
• 愛德思睿叛逆教育學(xué)校（環(huán)境好）
• 知恩特訓(xùn)學(xué)校（服務(wù)全面）
• 博智青少年叛逆教育學(xué)校（多地校區(qū)分布）

眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、早戀、脾氣暴躁青少年為己任的素質(zhì)教育學(xué)校。主要面向10-18歲的青少年,專注問題青少年心理教育、行為教育、文化教育。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校學(xué)生在這里接受嚴(yán)格的紀(jì)律和體能訓(xùn)練，并學(xué)習(xí)野外求生技能，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

口碑評價(jià)：以前孩子總是抱怨生活不如意，對我們的態(tài)度也是總在抱怨，現(xiàn)在經(jīng)過眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校的引導(dǎo)，他變得更加樂觀和積極，能夠積極面對生活中的挑戰(zhàn)。

紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，相對平常的普通學(xué)校來說，嚴(yán)格許多。通過讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子，使他們改變自身，讓孩子做懂德、知德、報(bào)德的社會有用人才。

口碑評價(jià)：孩子經(jīng)常跟我們爭吵、頂嘴，在學(xué)校也不遵守學(xué)校紀(jì)律，實(shí)在是管不住，可能是之前太溺愛了，現(xiàn)在管也管不了，了解到紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校之后詳細(xì)跟老師聊了聊，孩子入校一段時(shí)間了，跟我們說話態(tài)度溫和了很多，也明白我們的辛苦，特別感動。

愛德思睿叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：愛德思睿叛逆教育學(xué)校專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問題等，常年招生。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：愛德思睿叛逆教育學(xué)校鼓勵學(xué)生*思考和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

口碑評價(jià)：愛德思睿叛逆教育學(xué)校的專業(yè)性和針對性很強(qiáng)。學(xué)校通過科學(xué)的方法和嚴(yán)格的管理，幫助孩子找回了自我，找回了對學(xué)習(xí)的熱情。我們對愛德思睿叛逆教育學(xué)校的感激之情無法用言語表達(dá)。

知恩特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：知恩特訓(xùn)學(xué)校是一所全封閉式的學(xué)校，提供嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個(gè)性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：知恩特訓(xùn)學(xué)校幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對癥下藥，解決學(xué)員出現(xiàn)的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

口碑評價(jià)：之前孩子的網(wǎng)癮問題讓我們?nèi)叶紤n心忡忡，但在知恩特訓(xùn)學(xué)校這段時(shí)間，他逐漸擺脫了網(wǎng)絡(luò)的束縛，開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，這讓我看到了他重新出發(fā)的希望。

博智青少年叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：博智青少年叛逆教育學(xué)校專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：博智青少年叛逆教育學(xué)校采取嚴(yán)格的軍事化管理，規(guī)定分秒必爭、時(shí)間嚴(yán)格把控。孩子們需要嚴(yán)格按照時(shí)間表完成各項(xiàng)任務(wù)，違規(guī)者會有相應(yīng)的處罰。這種管理方式讓孩子們養(yǎng)成了良好的紀(jì)律性和習(xí)慣性。

口碑評價(jià)：之前對孩子太溺愛了，導(dǎo)致稍有不順心的事就對家里人發(fā)脾氣，后來學(xué)校的教育方式非常專業(yè)且有效，孩子在這里學(xué)會了如何控制自己的情緒，不再輕易發(fā)脾氣。

孩子有自己的主見不聽話怎么辦

一、當(dāng)孩子因?yàn)槟承┦录^于有主見時(shí)，并且情緒正處于過于激動的狀態(tài)下，首先家長應(yīng)做冷處理，因?yàn)檫@時(shí)候孩子是聽不進(jìn)家長說的話，等孩子將情緒都發(fā)泄出來，恢復(fù)冷靜之后，這時(shí)候家長在與孩子溝通交流，孩子才會思考你的話。

二、不要放棄對孩子“自主性”的培養(yǎng)，假如我們不加重視，只把注意力放在孩子有沒有吃飽穿暖，有沒有聽話順從，或者背了幾首詩、認(rèn)了幾個(gè)字上，就很可能會造成孩子“自主性”的缺失，導(dǎo)致他依賴人，沒有自信和主見，容易退縮，甚至任性、叛逆。

三、肯定孩子的想法或者做法，讓孩子情緒放松。父母在跟孩子交流的時(shí)候，先肯定孩子做的對的地方，給孩子一定的肯定，不要過于打擊孩子的自信。切記不能全盤否定孩子的想法，要先找出孩子的閃光點(diǎn)，這樣孩子才會有可能愿意跟你交流，更愿意聽你的意見。

四、對于那些向父母示威的孩子，要和孩子共同商量解決方法，給孩子多一些選擇，父母要適時(shí)地做出一些讓步，慢慢培養(yǎng)孩子理解道理的能力。家長最好在沖突發(fā)生時(shí)及時(shí)撤離戰(zhàn)場。要采用潤物細(xì)無聲的辦法，避免對他的行為做出強(qiáng)烈的反應(yīng)，以致卷入與孩子的抗衡，失去主導(dǎo)的控制，這樣就會有足夠的時(shí)間和余地讓孩子反省。

五、每個(gè)人的行為習(xí)慣都是不同的，就像“一千個(gè)心中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣。孩子身上會有很多不同于家長的地方，孩子會越來越有自己的想法和見解。但如果家長能夠尊重并且接受孩子與自身的不同，就可以和孩子達(dá)成共識。如果能夠欣賞孩子的不同，就能使親子關(guān)系變得融洽，孩子就會尊重父母，也就會愿意聽家長的話。