“張家口尚義縣不良少年特殊教育學(xué)校名單介紹一覽”，近年來(lái)，游戲成癮現(xiàn)象在青少年群體中愈發(fā)嚴(yán)重，許多孩子深陷其中，無(wú)法自拔，青少年正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵階段，若沉迷于游戲，不僅會(huì)嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)進(jìn)度導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)在家躺平，還影響身心健康，因此家長(zhǎng)想找專(zhuān)門(mén)的軍事化叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校，幫助孩子戒除網(wǎng)癮，回歸學(xué)校。

• 愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校（全時(shí)段入校）
• 森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校（家長(zhǎng)口碑推薦）
• 啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校（正規(guī)辦學(xué)）
• 博智青少年叛逆教育學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）
• 護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校（設(shè)施完備）

愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校是一所全封閉式的學(xué)校，提供嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個(gè)性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過(guò)封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，糾正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子成長(zhǎng)更健康。

口碑評(píng)價(jià)：愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校的軍事化管理讓孩子的自律性大大提高，他的生活習(xí)慣也變得更有規(guī)律，我們非常滿意。

森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校專(zhuān)注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校通過(guò)進(jìn)行生活自理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的訓(xùn)練，幫助孩子提高自我管理和人際交往能力。

口碑評(píng)價(jià)：孩子的改變不僅僅體現(xiàn)在行為上，更重要的是他的心態(tài)也變得更加積極健康。他開(kāi)始珍惜與家人相處的時(shí)光，也更加愿意與我們溝通交流。這種變化讓我感到非常幸福。

啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教學(xué)習(xí)，實(shí)行全封閉，軍事化管理模式。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校注重孩子的心理健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)多元化的教育方式，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

口碑評(píng)價(jià)：孩子在啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校待了一段時(shí)間后，明顯變得更加懂事和成熟了，會(huì)主動(dòng)關(guān)心我們和爺爺奶奶了，這是我之前從未見(jiàn)過(guò)的。

博智青少年叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博智青少年叛逆教育學(xué)校是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專(zhuān)門(mén)為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過(guò)度反叛、情緒失控、不服管教、心理問(wèn)題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：博智青少年叛逆教育學(xué)校注重學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展和跟蹤支持。提供持續(xù)的輔導(dǎo)和關(guān)懷，確保學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校后能夠繼續(xù)保持積極的行為模式。

口碑評(píng)價(jià)：沒(méi)去教育學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校注重家校合作，與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，確保學(xué)生在校內(nèi)外都能得到完善的關(guān)照和支持。

口碑評(píng)價(jià)：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校的環(huán)境很好，管理嚴(yán)格但又不失人性化，孩子們?cè)谶@里得到了很好的照顧。

孩子不喜歡讀書(shū)怎么辦

1、給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿，自己親身示范勝過(guò)一遍又一遍的說(shuō)教。如果父母堅(jiān)持每天都看一點(diǎn)書(shū)，慢慢地看書(shū)會(huì)成為自己生命的一部分，然后慢慢地看書(shū)也會(huì)成為你孩子生命中的一部分。

2、給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會(huì)粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書(shū)本里、在和孩子一起親子閱讀的過(guò)程中、或者在任何一個(gè)孩子喜歡的筆記本上，都可以。以便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過(guò)程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過(guò)程。

3、在孩子閱讀時(shí)，家長(zhǎng)要盡量給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，可以陪孩子一起去閱讀，自己在一旁耐心指點(diǎn)，也可以讓孩子自己閱讀，根據(jù)孩子個(gè)人意愿或?qū)嶋H情況去決定。當(dāng)孩子閱讀時(shí)，有能力的家長(zhǎng)可以提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)或建議，讓孩子的閱讀水平提高的更快，當(dāng)然也可以找一些相關(guān)資料去學(xué)習(xí)，效果可能會(huì)更好一些。

4、多帶孩子去圖書(shū)館是很重要的，圖書(shū)館中的書(shū)籍千千萬(wàn)萬(wàn)，特別是兒童專(zhuān)區(qū)，關(guān)于孩子的書(shū)特別多，總是能吸引他的眼球，同時(shí)圖書(shū)館中安靜的環(huán)境和周?chē)姆諊鷷?huì)使孩子認(rèn)真讀書(shū)，增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬孩子的知識(shí)面，提高孩子的智商和情商，從而增強(qiáng)他的自信心。

5、家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)候，要根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇閱讀方式，像是兩三歲的小孩子可以跟隨父母做簡(jiǎn)單的字詞指認(rèn)，聽(tīng)父母朗讀故事。慢慢的到父母陪讀帶讀。再到五六歲的時(shí)候孩子就可以*閱讀了。