對于青春期孩子叛逆教育該怎么辦？這其實是一個非?，F(xiàn)實，非常真實的問題，也是每一位為人父母者不容忽視而要直面的客觀存在。叛逆是每一位孩子成長發(fā)育過程中的必由之路。叛逆的出現(xiàn)便開啟了孩子的早熟期或青春期，做家長的應(yīng)在家庭教育的過程中懷著敬畏之心和孩子一起度過。

1、好孩子：24小時監(jiān)控，可以隨時查看孩子在校情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，勞動等等一系列的表現(xiàn)。也可以知道孩子在校內(nèi)是沒有被被老師虐待的學(xué)校。

2、護航：專注青少年叛逆引導(dǎo)，希望能夠助父母一臂之力，幫助孩子面對各種問題，借助特訓(xùn)學(xué)校教育的平臺，更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法。

3、正苗啟德：采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全。

4、白翎爾：是一家專業(yè)從事問題青少年心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育機構(gòu)，實行全方位輔導(dǎo)的教學(xué)方式，以快速矯正學(xué)生人生航偏。

5、弘揚：采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，進(jìn)而回到正常的生活和學(xué)習(xí)中。

作為父母，我們對孩子的愛，是無條件的，可是往往在很多時候，我們多孩子的愛卻是有條件的。有的時候，我們在進(jìn)行家庭教育的時候，往往是給孩子豐厚的物質(zhì)條件，卻希望孩子給我們以優(yōu)異的成績來報答，這種看似合理的愛，其實暴露了我們我們的愛是一種“生意”。我給你投資，你就要給我利益。這樣會讓孩子反感。我相信有很多家長也聽過這樣的話：“你給你就只把我當(dāng)做實現(xiàn)你理想的工具”“我就是個學(xué)習(xí)工具而已”等等類似的話，很多家長太熟悉了，這并不是你的錯，也不是孩子的錯，而是你把自己的愛當(dāng)成一種“生意”和孩子去交換了。

貴州青少年叛逆行為改正中心

1、好孩子：能夠準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)心理及個性特點，善于因材施教、循循善誘。同時，“叛逆青少年”還聘請了多名心理學(xué)博士、教育學(xué)碩士、*二級心理咨詢師作為特聘顧問和客座教授；此外，“叛逆青少年“還與本地大學(xué)心理健康教育與研究中心合作并成立了由多位心理學(xué)專家共同組成的“心動力工作室”，以幫助更多的家庭和孩子走出迷茫。

2、護航：體驗農(nóng)耕生活，同步文化課程，加強在心理方面的精準(zhǔn)疏導(dǎo)，從而在管教階段中讓孩子在成長方面的效果上也是很不錯的。因此，只有對接時間進(jìn)度來管教叛逆孩子，都會知道在這個階段中的教學(xué)質(zhì)量上也是會有著明顯的提高，看出來孩子在進(jìn)步上也是會更大的。所以說，這在*教學(xué)跟蹤的過程中，都會知道孩子的自身發(fā)展上也是很不錯的。

3、正苗啟德：在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

4、白翎爾：家長可以隨時到校區(qū)看望孩子，并且通過觀看孩子在轉(zhuǎn)變過程中的效果和進(jìn)度，對孩子成長方面帶來的效果上也是很不錯的，這些都是家長所希望看到的結(jié)果。因此，叛逆孩子訓(xùn)練營|叛逆小孩特訓(xùn)營在全封閉軍事化的教學(xué)過程中，看出來正能量的存在，對孩子的成長發(fā)展上也是會起到了很大的幫助，讓孩子在這方面的自身發(fā)展上也是很不錯的。

5、弘揚：采用全封閉軍事化管理、引導(dǎo)通過教育培訓(xùn)恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，多措并舉激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而導(dǎo)入自學(xué)軌道，養(yǎng)成自強、自立、自信，主動自學(xué)，為回歸學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)鋪平道路。

年輕人的青春期仿佛提前到來,生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟,不少女孩在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。但叛逆期的年齡普遍從12歲到14歲開始,可能會持續(xù)兩年,但絕不會超過四年。所以,父母若能夠耐著性子表現(xiàn)無條件的愛,她們會更快成熟懂事。否則,會造成“心理癱瘓”,到年老也會情緒化?，F(xiàn)在的大多數(shù)家長知道青春期是孩子的問題多發(fā)期，于是有的家長就會很擔(dān)心，一天到晚不停地追問，就好像審犯人一樣;還有的家長甚至?xí)ㄟ^跟蹤孩子或偷看孩子的日記、書信的手段來了解孩子。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：是一家以嚴(yán)格約束訓(xùn)練為基礎(chǔ)的民辦教育機構(gòu)。除了提供教育服務(wù)外,訓(xùn)練營的創(chuàng)業(yè)者也認(rèn)為自己在為社會安全做出貢獻(xiàn),并通過遏制不良行為來保護社會。

2、正苗啟德教育：學(xué)校注重將教育與社會融合，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。我們組織各類社會實踐活動，讓學(xué)生親身體驗社會的各種問題與挑戰(zhàn)，并引導(dǎo)他們積極參與公益事業(yè)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

3、正苗啟德教育：學(xué)校注重軍事化管理和特色教育相結(jié)合，通過培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任感，引導(dǎo)他們認(rèn)識到自身的問題，并激發(fā)積極向上的動力。學(xué)校為學(xué)生提供了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境和個性化的成長指導(dǎo)，取得了顯著的成效。

4、正苗啟德教育：作為青少年叛逆學(xué)校的代表之一，以其專業(yè)的教育方法和特色課程受到了廣泛認(rèn)可。該學(xué)校通過心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)等多種方式，針對問題青少年進(jìn)行全面教育。

孩子打架家長的正確處理方法

在校園里孩子打架斗毆事件常有發(fā)生，遇到這種情況時，先不要急著打罵孩子，首先要問問事情的來龍去脈，為了確保孩子們的健康成長，學(xué)校應(yīng)及時處理和教育他們，并正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。青春期孩子打架家長正確處理？

1、問清事情的前因后果

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子打架時，你應(yīng)該首先問他為什么要打架，為什么動手，起因是誰挑起的，不要不問前因后果就抓著孩子一頓揍，或是不分青紅皂白地把孩子罵一頓。要知道，有時孩子打架是為了伸張正義，如果不問緣由就批評孩子，不止會寒了孩子的心，也可能會讓他們誤以為伸張正義是不值得的事情。

2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格

打架看似微不足道的小事，但卻影響著孩子性格的成長。因此，家長應(yīng)該把握好“度”。也就是說，我們既不希望自己的孩子成為“狼”，也不忍心他們成為“羊”。那么，在日常生活中，我們應(yīng)該注重孩子的意識培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，讓他們掌握正確的人生觀和價值觀，讓他們學(xué)會正確地解決問題。

對自己的孩子有期待是一件非常正常的事情，但是如果對自己的孩子制定了過高的目標(biāo)，是很容易造成孩子叛逆的。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！