從孩子出生那一刻起，父母就一直在操心，有一些父母知曉怎么管教孩子，孩子會(huì)健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，但有一些父母出于各種因素影響沒辦法做到，此時(shí)自然會(huì)糾結(jié)怎么把叛逆期的孩子引導(dǎo)好。此時(shí)孩子叛逆期教育學(xué)校的出現(xiàn)就帶來了不一樣的結(jié)果，能讓家長(zhǎng)更加省心省力，化解家庭矛盾，也能糾正孩子的不良品行。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

1、杰龍：擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、體育場(chǎng)館等。我們整合了青少年的心理健康、青少年行為矯正和家庭教育，形成了一個(gè)完整的課程體系，為每個(gè)家庭建立了一座幸福的橋梁。

2、知恩：青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。

3、德志未來：始終堅(jiān)持“只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子”的方法，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，全方位教育孩子，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、親情觀！

4、白翎爾：始終堅(jiān)持“只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子”的方法，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，全方位教育孩子，幫助孩子，樹立正確的人生觀，提高自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)。

5、勵(lì)萱：通過對(duì)教育理論和教學(xué)實(shí)踐右擊結(jié)合，編制出對(duì)青少年行為及心理問題的、符合學(xué)校教育教學(xué)特色的課程及相應(yīng)教材，如拓展訓(xùn)練、心理教育、德行教育等，為學(xué)員的轉(zhuǎn)變保駕護(hù)航。

父母在與孩子交談時(shí)沒有耐心，對(duì)待孩子就是有話就趕緊說，而且很多父母有一個(gè)習(xí)慣，就是用命令的方式與孩子交流。孩子無(wú)法忍受指令似的話，即使他們明著不敢反抗，也會(huì)暗戳戳的反抗。孩子是體會(huì)不了忠言逆耳，所以父母對(duì)待孩子要注意分寸，這樣他們才會(huì)愿意聽。多去寬容孩子，這樣有利于孩子的情緒沉淀。

陜西有沒有管教青春期不聽話的學(xué)校實(shí)力排名一覽

1、杰龍：能夠準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)心理及個(gè)性特點(diǎn)，善于因材施教、循循善誘。同時(shí)，“叛逆青少年”還聘請(qǐng)了多名心理學(xué)博士、教育學(xué)碩士、*二級(jí)心理咨詢師作為特聘顧問和客座教授；此外，“叛逆青少年“還與本地大學(xué)心理健康教育與研究中心合作并成立了由多位心理學(xué)專家共同組成的“心動(dòng)力工作室”，以幫助更多的家庭和孩子走出迷茫。

2、知恩：體驗(yàn)農(nóng)耕生活，同步文化課程，加強(qiáng)在心理方面的精準(zhǔn)疏導(dǎo)，從而在管教階段中讓孩子在成長(zhǎng)方面的效果上也是很不錯(cuò)的。因此，只有對(duì)接時(shí)間進(jìn)度來管教叛逆孩子，都會(huì)知道在這個(gè)階段中的教學(xué)質(zhì)量上也是會(huì)有著明顯的提高，看出來孩子在進(jìn)步上也是會(huì)更大的。所以說，這在*教學(xué)跟蹤的過程中，都會(huì)知道孩子的自身發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。

3、德志未來：在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無(wú)話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

4、白翎爾：家長(zhǎng)可以隨時(shí)到校區(qū)看望孩子，并且通過觀看孩子在轉(zhuǎn)變過程中的效果和進(jìn)度，對(duì)孩子成長(zhǎng)方面帶來的效果上也是很不錯(cuò)的，這些都是家長(zhǎng)所希望看到的結(jié)果。因此，叛逆孩子訓(xùn)練營(yíng)|叛逆小孩特訓(xùn)營(yíng)在全封閉軍事化的教學(xué)過程中，看出來正能量的存在，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展上也是會(huì)起到了很大的幫助，讓孩子在這方面的自身發(fā)展上也是很不錯(cuò)的。

5、勵(lì)萱：采用全封閉軍事化管理、引導(dǎo)通過教育培訓(xùn)恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，多措并舉激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而導(dǎo)入自學(xué)軌道，養(yǎng)成自強(qiáng)、自立、自信，主動(dòng)自學(xué)，為回歸學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)鋪平道路。

家長(zhǎng)在平時(shí)不僅要正確引導(dǎo)，加強(qiáng)親子關(guān)系，也可以多轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如周末帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，放松。給孩子講解一些道理，多鼓勵(lì)孩子。青春期是個(gè)性形成的重要階段，不良習(xí)慣也容易在此階段養(yǎng)成。所以家長(zhǎng)要在平時(shí)仔細(xì)觀察孩子，及早干預(yù)孩子的不良習(xí)慣。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：通過叛逆孩子訓(xùn)練學(xué)校的努力，孩子們能夠建立起自己的自信心，克服學(xué)習(xí)和行為問題，培養(yǎng)自主和自律的能力。在全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的環(huán)境中，他們將成為自信*、有責(zé)任感的新一代。家校合作的共同努力也是保證孩子良好成長(zhǎng)的重要因素之一。

2、正苗啟德教育：專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正已經(jīng)超過10年，并且在家長(zhǎng)中有很好的口碑。許多孩子在青春期到來后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，表現(xiàn)為網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、和結(jié)交不良朋友等行為。因此，家長(zhǎng)需要多了解孩子，耐心地溝通并幫助他們。如果孩子的叛逆問題愈發(fā)嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮將孩子送到特訓(xùn)學(xué)校，這所學(xué)校能夠有針對(duì)性地幫助孩子糾正不良習(xí)慣。

3、正苗啟德教育：擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校，正規(guī)青少年叛逆學(xué)校采取全封閉軍事化管理，正規(guī)封閉學(xué)校著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，孩子在正規(guī)封閉學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，專業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心，回歸正常。

4、正苗啟德教育：該學(xué)校重視叛逆青少年的身心健康，提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和健康管理，幫助他們擺脫不良習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。

根據(jù)有關(guān)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的報(bào)告，有關(guān)專家分析了網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，發(fā)現(xiàn)近80%的兒童因?yàn)榧彝ピ蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮形成的家庭因素，特訓(xùn)學(xué)校提出以下四點(diǎn)：

第一、許多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子在單親家庭中長(zhǎng)大。他們?cè)诩彝ド钪腥狈Ω改傅年P(guān)心，所以他們會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)或其他方面找到歸屬感。

第二、有些父母對(duì)孩子期望過高。如果他們沒有達(dá)到預(yù)期的效果，他們盲目地責(zé)怪自己的孩子。

第三、一些家長(zhǎng)經(jīng)常毆打和責(zé)罵孩子，但在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，孩子往往從默默無(wú)聞的英雄變成崇高的一面，使他們不僅在游戲中找到自己的自信和尊嚴(yán)，更取得了前所未有的成績(jī)，這些都是樂樂的關(guān)鍵。廣告“網(wǎng)絡(luò)成癮”；

第四、一些在家中被父母寵壞的孩子，由于他們的任性、心理年齡和在家庭中的支配地位，完全沒有受到父母的監(jiān)管。因此，一旦他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他們的父母就無(wú)法控制他們的在線行為。

交談的方式可以多種多樣，如漫談式、調(diào)查式、激勵(lì)式、嚴(yán)肅批評(píng)教育式等都可采用。其中的漫談式，即不規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，海闊天空、輕松愉快地交談，常常是最受孩子歡迎的交談方式，家長(zhǎng)們可以注意這一點(diǎn)。成功的交談，似春風(fēng)化雨，孩子是會(huì)受到教育和熏陶的。如有更多需要了解或不明白的問題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！