“西安碑林區(qū)靠譜沉迷游戲網(wǎng)癮專門教育學(xué)校重磅推薦”，青春叛逆期的孩子，個(gè)性和創(chuàng)造性恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)的同時(shí)，由于身心發(fā)展、所受教育的局限，容易形成的諸多不成熟甚至偏激的想法，需要靠外界教育來正確引導(dǎo)，但是家長(zhǎng)切勿走入兩個(gè)極端誤區(qū)。誤區(qū)一：全面打擊。誤區(qū)二：放任自流。那么要怎樣才能解決孩子青春期叛逆的問題呢？接下來為大家介紹幾家青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

• 全人青少年素質(zhì)教育（服務(wù)全面）
• 杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校（多地校區(qū)分布）
• 龍熙素質(zhì)教育學(xué)校（性價(jià)比高）
• 善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校（綜合實(shí)力強(qiáng)）
• 孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

全人青少年素質(zhì)教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：全人青少年素質(zhì)教育針對(duì)未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔幫助青少年健康成長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：全人青少年素質(zhì)教育幫助孩子們規(guī)劃未來，包括職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好發(fā)掘、自我認(rèn)知等等，幫助孩子們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

口碑評(píng)價(jià)：全人青少年素質(zhì)教育的課程設(shè)置很合理，既有文化課的學(xué)習(xí)，也有心理輔導(dǎo)和行為矯正的課程，孩子在這里能夠全面發(fā)展，我們做家長(zhǎng)的也放心。

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學(xué)校采取軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校采用人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、感恩教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

口碑評(píng)價(jià)：杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校的心理輔導(dǎo)課程很專業(yè)，孩子在這里得到了很好的心理疏導(dǎo)，情緒穩(wěn)定多了，不再那么暴躁總和我們對(duì)著干。

龍熙素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：龍熙素質(zhì)教育學(xué)校是經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育學(xué)校，學(xué)校針對(duì)全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：龍熙素質(zhì)教育學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念和豐富的教育資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。

善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校注重家校合作，與家長(zhǎng)建立緊密的溝通渠道，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和變化。學(xué)校通過定期的家訪和家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況和進(jìn)步，同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育過程中來，形成教育合力。

口碑評(píng)價(jià)：在善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校的幫助下，我的孩子發(fā)生了顯著的成長(zhǎng)變化。他們變得更加懂事、成熟和有責(zé)任心。這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還體現(xiàn)在他們的性格、情感和社交能力上。作為家長(zhǎng)，我們感到非常欣慰和自豪。

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校通過心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程。

口碑評(píng)價(jià)：感謝孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校給予孩子的幫助和教育。在這里，他得到了全面的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，從一個(gè)叛逆任性的孩子變成了一個(gè)懂事、成熟、有責(zé)任感的人。我們?yōu)楹⒆拥淖兓械礁吲d和欣慰，也為學(xué)校的付出和努力表示衷心的感謝。

孩子做事不走心的原因

原因1、孩子的不專心和家長(zhǎng)的放任相關(guān)。欠缺有效標(biāo)準(zhǔn)的孩子做事虎頭蛇尾、磨磨蹭蹭，長(zhǎng)期下來就不容易產(chǎn)生組織紀(jì)律性，和應(yīng)該有的專心心態(tài)。此外，家長(zhǎng)自身很有可能做了不太好的楷模，如邊用餐邊看電視劇，他們效仿大人，這也會(huì)造成孩子做事不走心的現(xiàn)象。

原因2、對(duì)事情沒有興趣。其實(shí)他們之所以會(huì)展現(xiàn)出不認(rèn)真的樣子，這根本的原因就是因?yàn)樗麄儗?duì)于這件事情沒有興趣。當(dāng)他們不能夠展現(xiàn)出屬于自己的興趣時(shí)，他們一定會(huì)對(duì)某件事情產(chǎn)生出一種排斥的狀態(tài)。就比如有一些孩子不喜歡運(yùn)動(dòng)，有一些孩子不喜歡寫作業(yè)，他們所展現(xiàn)出來的行為必然是被動(dòng)的。

原因3、家長(zhǎng)經(jīng)常性的干擾。家長(zhǎng)平常工作忙碌，大部分的孩子都是長(zhǎng)輩代養(yǎng)，長(zhǎng)輩的寵溺經(jīng)常不經(jīng)意間會(huì)破壞孩子的專注力。比如孩子平時(shí)不管是在看動(dòng)畫片，還是搭積木等，長(zhǎng)輩經(jīng)常是幾分鐘不到，就在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要吃水果”“你拼的是什么”等等，這樣的行為會(huì)讓孩子注意力持續(xù)的時(shí)間越來越短。

原因4、過于疲勞。當(dāng)孩子長(zhǎng)期處于一種疲勞的狀態(tài)下，那么他們也是會(huì)對(duì)做事產(chǎn)生出一種排斥的感覺的。畢竟他們完全沒有能力把所有的身心，全部都投入到做事的過程當(dāng)中，所以他們所展現(xiàn)出來的樣子必然是被動(dòng)的。有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期給孩子高負(fù)荷的工作量，導(dǎo)致孩子過于疲勞。