一、江西撫州市五大專(zhuān)業(yè)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校排行榜一覽

青少年叛逆管教學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)應(yīng)對(duì)青少年叛逆行為的學(xué)校。該學(xué)校采用了獨(dú)特的教學(xué)方式，旨在幫助青少年改正叛逆行為，重新融入社會(huì)。

1、李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）

2、勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

3、紐特叛逆糾正基地

4、善一戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、圣賢戒網(wǎng)學(xué)校

從正規(guī)排名榜上可以看出，叛逆孩子只要能改正，未來(lái)還是不錯(cuò)的。希望他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，不要給家人和自己帶來(lái)不必要的麻煩。

二、相關(guān)資訊分享

該如何引導(dǎo)青春期叛逆的孩子？

1、走進(jìn)孩子內(nèi)心世界

這個(gè)時(shí)期的孩子心理上盼望*，但又很想得到父母的理解和支持，其實(shí)他們的內(nèi)心還是很脆弱的，所以需要借助父母的力量來(lái)強(qiáng)大自己的內(nèi)心。因此父母應(yīng)看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，信任孩子，積極去了解他們的內(nèi)心世界。

只有真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能了解他們豐富的智慧和細(xì)膩的內(nèi)心世界，才能與孩子更融洽地相處。還要相信孩子有*處理事務(wù)的能力，允許并積極邀請(qǐng)他們參與家庭的管理。比如，讓孩子利用周末嘗試做家長(zhǎng)，由他們安排各個(gè)成員的活動(dòng)，這不僅展示了孩子的*能力，同時(shí)使他們做到了換位思考，加強(qiáng)了與父母的情感。

2、教育措施一致

家庭教育孩子切忌一個(gè)管、一個(gè)護(hù)；一個(gè)嚴(yán)、一個(gè)寬。那樣會(huì)被孩子鉆空子，使家長(zhǎng)失去威信，以致根本無(wú)法糾正孩子的不良行為。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要意見(jiàn)統(tǒng)一，配合默契，有不同看法可過(guò)后再說(shuō)。

3、把孩子當(dāng)朋友

和孩子建立起平等關(guān)系，以一個(gè)同齡人的心態(tài)去接近孩子，理解孩子，這樣可以讓孩子感覺(jué)和父母有共同語(yǔ)言，愿意敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)溝通，愿意向你傾訴，彼此之間沒(méi)有了距離感，才能更好地交流，才能多一些溝通，少一些對(duì)抗。

三、我們的優(yōu)勢(shì)

李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班

李鋒叛逆教育（師資不錯(cuò)）鍛煉孩子自立能力，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。

主推課程：依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校十余年專(zhuān)注育人，塑造靈魂，讓孩子脫胎換骨，完美的蛻變。

主推課程：讓孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)做人 ,改善親子關(guān)系。

紐特叛逆糾正基地

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開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班

紐特叛逆糾正基地孩子入校簽訂合同后，如果學(xué)員畢業(yè)后不良習(xí)慣反彈，學(xué)校會(huì)提供再次培訓(xùn)的支持。

主推課程：以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專(zhuān)業(yè)幫助青少年

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校孩子性格不同，解決流程不同，按照孩子性格制定專(zhuān)屬矯正方案。

主推課程：堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)，以身作則

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤 ，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生 。

主推課程：以“幫助一個(gè)孩子、拯救一個(gè)家庭、助力社會(huì)和諧”為理念

四、總結(jié)

青春期的孩子心理上都會(huì)有所成長(zhǎng)，漸漸會(huì)有自己的想法和認(rèn)識(shí)如果我們還是像對(duì)待孩子小時(shí)候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會(huì)引來(lái)孩子的叛逆！家長(zhǎng)們及時(shí)的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對(duì)于孩子的事情上要主動(dòng)的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來(lái)就容易很多！