小孩子叛逆學校是一個讓孩子重新認識自己和環(huán)境的教育機構，對于那些不守規(guī)矩、不尊重他人、不履行自己職責的青少年來說，這是一個好的鍛煉和教育平臺。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、慧諾特：始終堅持“只有懂孩子心理，才能正確引導孩子”的方法，通過心理輔導，軍事化管理，全方位教育孩子，讓孩子變的健康、快樂、感恩，學會自己調整負面情緒，不再讓家長發(fā)愁。

2、善聆：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導學校，學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正，讓問題孩子迷途知返，懸崖勒馬，懂得感恩。

3、水沫榕泉：青少年叛逆期改造學校是一個綜合型的、全方位的、多層面的引導、訓練、培育過程，其重點是習慣養(yǎng)成教育、人格健康教育、思想價值觀形成以及身體、心理和精神健康的培育。

4、新目標：培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生感知能力、人際溝通能力、心理承受及心理康復能力，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學習潛能，讓學生能真正把握自己的人生航向，實現人生價值。

5、勵萱：嚴控學員畢業(yè)效果，專業(yè)針對叛逆、網-癮、早-戀、與父母老師溝通困難、打架斗毆、厭學逃學、離家出走、徹夜不歸、小偷小摸、自閉、親情淡薄、無理想等少年有效教育轉化。

家長們要盡可能地與孩子相處，只有在一起，家長才會知道孩子說了些什么，都做了些什么，怎么做，以便彼此更加了解和信任。制訂規(guī)則必須與孩子商議，只有孩子自己同意，他才能遵守，才有用處。當孩子犯錯誤時，要做好充分的準備，陳述事實和后果，注意保護孩子的自尊和表達積極的愿望。

貴州專門針對初中生叛逆的封閉式特訓矯正學校五大正規(guī)排名

1、慧諾特：半軍事化的教學模式，在全封閉的環(huán)境當中受到影響之后，都會在感恩或者勵志教育方面有著正確的認識，尤其是在心理上的轉變幅度上也是會越來越大的，為的就是在成長方面都會越來越順利，不會遇到其他方面的問題。所以說，全封閉軍事化管理學校|特訓學校在教學方式和特點上逐漸較為新穎，帶給家長的認可度上也會更高，達到了讓家長滿意的教學結果。

2、善聆：根據對孩子的了解，針對學員的特點，確立其未來發(fā)展方向。引導學員了解自我、認識自我，根據學員的性格、興趣、特點和潛力，結合學校對學員的專業(yè)評測協(xié)助學員進行全面準確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準備。

3、水沫榕泉：叛逆戒網癮學校的優(yōu)勢：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學生，應該生活在學校里，校園，還是學習最佳的場所，標準化教室、籃球場、足球場、心理溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室，室內團體活動場等專業(yè)心理教育設施，為孩子提供多種心理咨詢和學習提供了條件、強大的心理老師團隊與教育師資團隊，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵志讓孩子成為一個，陽光、自信、懂事的青少年。

4、新目標：在學生的管理方式上，學校采取準軍事化管理，封閉式教學，依托先進的心理教育理念，以人為本，用心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學逃課、早戀網戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂學生輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

5、勵萱：經過辦校至今的努力，我校打造了一支數量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、素質較高的教職工隊伍。心理老師全部都有*二級或三級心理咨詢師證，和三年以上的心理咨詢或學生德育工作經驗。教官都具有以下條件：五年以上軍隊工作經驗（其中有兩年以上的帶兵經驗）或者司法警官學校有兩年以上工作經驗的畢業(yè)生；為進一步提高教官素質，啟動了教官考心理咨詢師證得培訓計劃，目前已有30%的教官獲得了*心理咨詢師證；

現如今生活壓力也比較大，大部分父母沒辦法留在孩子身邊，這樣就會有一部分留守兒童，而這些孩子，他們缺乏父母的關愛，爺爺奶奶管不住，這些孩子以自我為中心，不愿與別人溝通交流，甚至對父母產生了憎恨。他們認為父母沒有盡到父母的義務，也沒有資格去管束他們，我建議如果有條件，盡量把孩子帶在身邊。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學校擁有豐富的教學資源,包括圖書館、實驗室、培訓中心等設施。學生在這里可以充分利用這些資源,拓展自己的知識面,激發(fā)自己的學習興趣。

2、正苗啟德教育：專注青少年叛逆引導，以拯救網癮、叛逆、厭學、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機構軍事化管理、心理輔導、素質教育、社會實踐和感恩教育，針對不良思想行為習慣的青少年---采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、素質教育、心理輔導、社會實踐和感恩教育五大載體，幫助這些青少年逐步走出困惑。

3、正苗啟德教育：建立學生成長檔案，不定期進行跟進回訪教育。親子教育活動。學習期滿的學生。成績基礎好的學生，可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學生可以通過推薦到普通職高學校，獲得大學文憑，學得一技之長。對于初中階段有音、體、美特長的學生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學校。

4、正苗啟德教育：專注于問題青少年的心理輔導和品行重塑青少年叛逆教育學校是一所專門為問題青少年提供教育和輔導的學校。學校通過心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐和特長培養(yǎng)等方式，幫助叛逆期孩子改正不良行為。在這里，孩子能夠接受專業(yè)的教育，并獲得全面的發(fā)展。學校致力于給孩子們提供一個積極健康的成長環(huán)境，幫助他們重新認識自己，找到人生的方向。

叛逆期的孩子應該怎么教育和疏導呢？

1、不要想著一下子能把叛逆期的孩子給教育好，這是不可能的，孩子叛逆不是突然來的，想要變好也不是突然能變好的。

2、多注重孩子的心理教育，少在學校成績上糾結，比較孩子的心理健康比成績好不好重要的多。

3、降低對孩子的期望值，不要把孩子跟班上最好的孩子對比，每個人都不可能成為最好，我們接受了自己的平庸也要學會接受孩子的平庸。

4、多于孩子溝通，多陪伴孩子，多帶孩子出去走走看看。

讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！