孩子的叛逆和上癮問題常常令家長感到無解。盡管家長想方設法地勸說孩子，但孩子的態(tài)度并未改變。有時候，孩子還會反抗家長的勸導，加劇了整個家庭的矛盾。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、新目標：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有愛心、有自信、有親情、有責任感；會感恩、會處事、會做人、思想開朗的時代青少年。

2、護航：制定了嚴格的課程計劃，旨在幫助學生掌握基本的學習技能，同時培養(yǎng)學生的社會責任感和道德觀念。

3、德志未來：作為一家教育局批辦成立的管教叛逆孩子的學校，成立于2002年，是一所控輟保學特色素質(zhì)教育學校。

4、弘揚：根據(jù)每個孩子實際情況，通過專家集體研究，為每位孩子量身定制獨特有效的培育方案和家庭培訓內(nèi)容。

5、紐特：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同學同練，孩子在校圖片，視頻家長群更新，關(guān)注孩子成長點滴。

青春期孩子叛逆行為的發(fā)生，往往是家長總是一廂情愿為孩子做出選擇，盡管從表面上來看，家長是在為孩子好，但如果當你的方法不得當時，反而會讓青春期孩子不領(lǐng)情。因為在他們看來，這些都是你們讓我做的，可是我不愿意做，既然我是被動去做，那我就可以隨心情而定，家長就會看到青春期孩子經(jīng)常應付事做事或?qū)W習，自然家長會不滿意，忍不住批評或責備孩子，都會導致孩子叛逆情緒加重。

伊春市五大封閉式叛逆期孩子特訓學校排名名單

1、新目標：學校憑借勵志教育、半軍事化訓練，行為矯正和專業(yè)的一對一的心理輔導、社會實踐。讓這些叛逆、有網(wǎng)絡成癮、頂撞父母的孩子有很大的改變。認識的自己的錯誤，懂得父母的苦、父母的累。

2、護航：課程優(yōu)勢,封閉式，軍事化管理，小班制教學與大課形式結(jié)合，安全，高效，軍營式學習和生活，培養(yǎng)學生品德、令行禁止的良好作風，以增強體質(zhì)，強健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立正確的人生價值觀，陪伴式教育，與學員同行，同吃同住，同學同練，實時調(diào)整輔導方案，全程的陪伴，傾聽，接納，時時關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調(diào)整心理輔導方案，采用1對1和集體心理教學等方法，運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

3、德志未來：學生的教育轉(zhuǎn)化效果，是我校的生命線。學校采取全學理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。獨具特色的心靈對比法，能達到心靈溝通，不教而教的效果。該方法能通過封閉式的化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能，學校輔導專家在參考精神分析心理學、格式塔心理學、行為主義心理學及中國傳統(tǒng)哲學智慧的基礎(chǔ)上，研究出一套快速高效的綜合輔導訓練理論體系“三段心理輔導法”。

4、弘揚：引導孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

5、紐特：教會孩子感恩教育，學習傳統(tǒng)文化，知恩、感恩、報恩、施恩。

在孩子把不良的行為習慣克服以后，通過進一步的教育、指導，讓孩子真正的改變自己，養(yǎng)成健康、積極的思想行為。同時提供閱讀、寫作、文學、書法、等文化課補缺，讓孩子不會脫離學校學習。開設球類、棋類等運動課程培養(yǎng)學生特長，讓其有健康、積極的興趣愛好，爭取開展家長與孩子的互動，為孩子回歸家庭和學校做好準備。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：以其專業(yè)的師資團隊和嚴格的管理制度，贏得了家長們的認可。學校在獨特的教育理念指導下，通過一系列科學、系統(tǒng)的教育措施，協(xié)助叛逆青少年重建自信，改變不良行為習慣。

2、正苗啟德教育：專注10-18歲青少年叛逆教育,早戀厭學,打架頭毆等不良行為,叛逆少年封閉特訓學校已幫助數(shù)萬學子回歸正常生活，孩子厭學教育學校采取全封閉軍事化管理，通過專門教育，重點改變孩子不良行為習慣，叛逆少年封閉特訓學校,探尋精選榜單推薦背后的教育秘密特色心理輔導課程、感恩教育課程，通過孩子厭學教育學校教育，讓孩子回歸家庭。

3、正苗啟德教育：是一家專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正的學校，已經(jīng)有10多年的歷史，并且口碑不錯。但是隨著孩子成長的過程中，他們的叛逆情緒也逐漸暴露出來，表現(xiàn)為以自我為中心，網(wǎng)癮問題嚴重，極度虛榮，攀比心強，情緒非常不穩(wěn)定等問題。

4、正苗啟德教育：在矯正問題孩子這一方面具有豐富的教學經(jīng)驗。學校主要針對網(wǎng)癮，厭學，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費，自控力差，學校無法約束的學生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高自身素質(zhì)和學習成績?yōu)槟繕?，幫助孩子改變不良心理和行為習慣。

與網(wǎng)絡成癮過招，家長要把握幾個原則。

第一，宜疏不宜堵。

孩子愛上網(wǎng)，有的家長把電腦砸了、把網(wǎng)線拔了，導致家庭沖突會更嚴重。家長不要停留和糾纏在網(wǎng)絡使用這個層面，而是要繞到背后，找到孩子上網(wǎng)深層次的心理原因。

第二，培養(yǎng)孩子的自控力。

這一點需要家長花時間、花精力培養(yǎng)孩子，而不是控制孩子。有的孩子一開始并不會成癮，但父母不信任他，孩子一碰電腦家長就死死看著，使得孩子越來越不相信父母，越來越投入網(wǎng)絡。對此，家長可以把電腦放在書房、客廳，而不是孩子的房間，使家人有共同參與和互動的機會，而不是孩子在房間里玩，媽媽隔一會就推門檢查。

第三，用替代方案滿足孩子的心理需求。

家長需要觀察和溝通，了解孩子是哪方面沒有得到滿足，比如父母的愛不夠、學習挫敗感、缺玩伴等，找到原因后，給予補償。對于學習成績差，只有在網(wǎng)絡游戲中才能得到成就感的孩子，家長在學習方面可以提出最低要求，比如及格就好，讓他能夠達到，然后給予鼓勵、達到這一要求以后，再逐步提高標準。對于缺乏其他玩耍方式的孩子，家長要鼓勵孩子多出去和同伴一起玩耍，或者父母多和孩子呆在一起，邀請其他家庭的孩子到家中做客等。對于逆反心理、故意和家長對著干的孩子，家長要優(yōu)先改善親子關(guān)系，然后解決上網(wǎng)問題。

第四，在具體的操作方式上，家長可以試著和孩子雙方協(xié)商。

2個月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間，比如，原來每天上網(wǎng)8小時以上，第一周減少到6小時，第二周減少到4小時，第三周3小時，第四周2小時等。根據(jù)孩子的表現(xiàn)，給予獎勵和懲罰。懲罰不是打罵，而是將孩子最喜歡的食物、活動適當剝奪，比如不能吃冰激凌、不能看電視等。

孩子處于青少年時期，很容易產(chǎn)生叛逆心理，也很容易做出叛逆的事情。孩子產(chǎn)生叛逆心理有很多原因，家長應該多多和孩子溝通。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！