位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 南京高三全日制補(bǔ)課班有哪些
1.新東方
2.思達(dá)思教育
3.韋德教育
4.新東方教育
5.博眾未來教育
6.龍新教育
7.中科教育
8.尖鋒教育
9.龍文教育
10.美博教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
一、把握求準(zhǔn)、求牢、求精策略,首先要明確考前沖刺的基本要求:采取求準(zhǔn)、求牢、求精策略,記準(zhǔn)重要的知識和自己疏漏的知識;牢記基礎(chǔ)知識的選擇題和名句默寫部分,通過反復(fù)練習(xí)來求牢;專項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)中的題目必須精心挑選。
二、認(rèn)真對待每次月考和模擬考試,我們要認(rèn)真對待每次月考和模擬考試,檢查自己知識點(diǎn)的掌握情況,積累考試經(jīng)驗(yàn),每次考完的質(zhì)量分析尤其重要,那些知識點(diǎn)丟分,哪些方法還沒掌握,認(rèn)真記錄和改錯(cuò),尤其是反復(fù)犯錯(cuò)的問題,一定要通過專題來提升。
三、量身定做自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考生在考前一定要有自己的自主復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)所掌握的知識網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,切忌被牽著鼻子走。對于較弱的知識點(diǎn),可以通過專題訓(xùn)練來強(qiáng)化。
一、學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。高考所涉及的內(nèi)容是復(fù)雜而繁瑣的,想要全面復(fù)習(xí)是不可能的,考生需要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄,將精力放在容易提分的部分。
二、形成自主的學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)不是靠老師教會(huì)的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。
三、提高答題能力。高二學(xué)習(xí)的過程中,要結(jié)合易錯(cuò)知識進(jìn)行不斷總結(jié)反思,注重答題技巧和能力的培養(yǎng)。
四、復(fù)盤和回顧。高二很多同學(xué)課后直接開始做題,這是不對的或者不是高效的方法。應(yīng)該在下課后持續(xù)回顧上課所講的知識點(diǎn)、且在做題前再次復(fù)盤。
五、學(xué)會(huì)舉一反三。學(xué)會(huì)觸類旁通,舉一反三是確保在任意情況下,都能順利解出題目的關(guān)鍵。
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