家里有個叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？但事實上呢？打人的原因有多少根本不是因為孩子的學(xué)習(xí)，而是因為其他原因，比如在工作上生氣、在打牌上賠錢、與同事爭吵、夫妻沖突等等。家庭中的孩子總是受苦。小王是從小就被家暴的孩子，但他不知道該怎么做，長大后明白了警惕；受家庭*的影響，他長大后孤獨、自卑，有時因為一點小事而生氣，他不知道自己是否會成為施暴者，十分痛苦。

逃避現(xiàn)實，不敢面臨現(xiàn)實
在生活中許多爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子平常并不是特別癡迷于網(wǎng)絡(luò)，可是在某段時間里，孩子上網(wǎng)的頻率十分高，并且常常喜愛在游戲中、交際東西中去宣泄自己的情緒。這種狀況多是孩子在現(xiàn)實生活中遇到了他沒有辦法解決的問題，一起他也不愿意把自己的問題去和爸爸媽媽交流，所以挑選暫時迷失在網(wǎng)絡(luò)中，讓自己逃避現(xiàn)實。從前觸摸過一個初中的孩子，這個孩子以前學(xué)習(xí)成績一向不錯，性情也很開朗熱心，可是就在上初中二年級前兩個月的時間里，孩子變得特別愛上網(wǎng)，只需有時間，就會坐在電腦前打游戲或許和網(wǎng)友談天，乃至是和網(wǎng)友相互對罵。他的媽媽很著急，平常自己的孩子上網(wǎng)很有自控力，玩一會就算了，可是這一段時間特別的失常，他憂慮孩子感染上了網(wǎng)癮，所以每天苦口婆心的和孩子講道理，可是作用并不是很抱負(fù)，因而來尋求咱們的幫助。

咱們通過和孩子幾回交流，孩子講出了他這段時間沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。孩子說這學(xué)期他們換了個物理教師，這個教師愛說愛笑同學(xué)們都很喜愛她。剛開始他也很喜愛這個教師，每次上物理課他也很活躍，可是簡直每節(jié)課教師都會問他問題，只需他回答不上來就得罰站，他逐步的感覺教師在針對自己。他不敢把這樣的感覺通知爸爸媽媽，怕他們憂慮，可是他自己也沒有才能排解這種苦楚的感覺，這種感覺就一向如影隨形的跟著他，所以這個孩子就挑選打網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)友互罵等這些途徑來排解自己的苦楚和不滿。