語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，不僅在語(yǔ)言的理解和表達(dá)方面，低于同齡孩子，而且他們的智力發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展也一定會(huì)受到影響，甚至無(wú)法完成普通教育學(xué)習(xí)。那么，語(yǔ)言發(fā)育遲緩這五種比較嚴(yán)重的類型你知道嗎？盡快帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估，才是明智的做法！

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名推薦

大部分家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言障礙后，都想為孩子找一家好的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)矯正，哪家好呢？下面小編整理了盤(pán)點(diǎn)小孩語(yǔ)言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)排名前十名單，排名不分先后，僅供參考

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.拓慧自閉癥康復(fù)

3.恩啟兒童康復(fù)

4.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.子曰康復(fù)訓(xùn)練

6.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上就是小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的干預(yù)師資、干預(yù)課程、干預(yù)環(huán)境、評(píng)估系統(tǒng)等方面整理的盤(pán)點(diǎn)自閉癥兒童干預(yù)康復(fù)機(jī)構(gòu)排名前十名推薦，這幾家機(jī)構(gòu)都是比較正規(guī)的，家長(zhǎng)們可以放心選擇，如果還是不知道選擇哪家，小編推薦東方啟音。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音是一家專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)語(yǔ)言理解及語(yǔ)言表達(dá)能力,兒童必須理解語(yǔ)言，才能使用合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)需要，言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)根據(jù)語(yǔ)言發(fā)展階段、兒童的能力及環(huán)境需要，透過(guò)不同訓(xùn)練方法(如提升聽(tīng)覺(jué)記憶能力、加強(qiáng)詞匯知識(shí)等)和給予適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激，促進(jìn)兒童明白指示、表達(dá)需要，甚至說(shuō)故事的能力。

語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容包括構(gòu)音肌訓(xùn)練、復(fù)述性訓(xùn)練、命名訓(xùn)練、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、組句訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)刺激訓(xùn)練以及寫(xiě)日記。對(duì)于雙唇舌軟腭運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練可以用于治療構(gòu)音障礙，針對(duì)復(fù)述障礙的人要給予復(fù)述性訓(xùn)練，可以按單音節(jié)詞、多音節(jié)詞、短句、長(zhǎng)句的順序進(jìn)行訓(xùn)練。如果病人有命名障礙要進(jìn)行命名訓(xùn)練，同時(shí)根據(jù)患者實(shí)際的水平進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，組句訓(xùn)練是將名詞卡片放在患者面前，加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞或形容詞組成詞組，可以進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，將數(shù)張圖片放在患者前，然后將字卡一一呈現(xiàn)給患者，讓患者將字卡與圖片進(jìn)行匹配，訓(xùn)練的順序要從單詞過(guò)渡到短句，然后過(guò)渡到長(zhǎng)句，同時(shí)要配合聽(tīng)覺(jué)的刺激，可以應(yīng)用寫(xiě)日記、講故事的方法，提高患者的語(yǔ)言能力，一般每次半小時(shí)，一次，一個(gè)月為一個(gè)療程，每?jī)芍苓M(jìn)行一次語(yǔ)言功能的評(píng)估。

三、康復(fù)知識(shí)分享

什么是口肌訓(xùn)練?

口肌訓(xùn)練又稱為口部肌肉運(yùn)動(dòng)治療，是語(yǔ)言能力訓(xùn)練計(jì)劃中的一部分。通過(guò)加強(qiáng)口部感覺(jué)處理，下頜、嘴唇、舌頭的穩(wěn)定分離運(yùn)動(dòng)能力，來(lái)促進(jìn)正確的言語(yǔ)發(fā)音。

為什么要做口肌訓(xùn)練?

傳統(tǒng)的治療以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)為主，而口肌治療增加了觸覺(jué)刺激，是一種多感官刺激的訓(xùn)練方法。對(duì)于有口部運(yùn)動(dòng)和定位障礙的人，口肌訓(xùn)練通過(guò)訓(xùn)練觸覺(jué)-本體技能，能達(dá)到較好的效果。

運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)障礙者可以從觸覺(jué)和本體訓(xùn)練中獲益，因?yàn)檠哉Z(yǔ)就是一種觸覺(jué)-本體活動(dòng)。口肌訓(xùn)練用于促進(jìn)口齒清晰的感知度，方位感(分離、分段、運(yùn)動(dòng)方向)、穩(wěn)定性、肌肉記憶等，而所有這一切都是言語(yǔ)清晰的必要因素。

哪些人適合做口肌訓(xùn)練?

口肌訓(xùn)練主要針對(duì)的人群是相比其他典型發(fā)展的、同齡的同輩，在喂食和說(shuō)話方面有肌肉運(yùn)動(dòng)困難的人士，比如肌肉運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)性弱、靈活性弱、精確性弱、持續(xù)性弱等，而不能夠利用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)提示正確發(fā)出目標(biāo)語(yǔ)音。

這是東方啟音言語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見(jiàn)證每個(gè)孩子發(fā)生蛻變的美好希望，啟因相信每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來(lái)，那么通過(guò)不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能夠早日邁入一個(gè)新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來(lái)加入這個(gè)有愛(ài)的大家庭吧！