位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)> 武漢江岸比較受歡迎的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)人氣排名榜單
七歲前是兒童語(yǔ)言康復(fù)的黃金時(shí)期,家長(zhǎng)要盡早干預(yù),在當(dāng)?shù)貎和Z(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好哪?這里根據(jù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、師資情況、康復(fù)效果整理了兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)實(shí)力排名名單,排名不分先后。
1.康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
2.星星益站兒童康復(fù)中心
3.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心
4.優(yōu)佳加智能教育
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.雅恩兒童康復(fù)中心
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)
9.拓慧兒童發(fā)展中心
10.子曰兒童教育機(jī)構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)!
東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。
中心引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),研發(fā)出能保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的專家顧問(wèn)來(lái)自于多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織。
服務(wù)對(duì)象:
語(yǔ)言障礙兒童:不會(huì)說(shuō)話、說(shuō)話晚、發(fā)音不清、口肌障礙、口吃、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、不會(huì)咀嚼、膽小流口水、ADHD(多動(dòng)癥、過(guò)度活躍)、社交行為障礙、學(xué)習(xí)障礙、邏輯障礙、注意力缺陷
2、發(fā)育障礙兒童:自閉癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障腭裂、術(shù)后唐氏癥、腦癱、遺傳代謝病
3、有障礙的成年人:吞咽障礙、失語(yǔ)癥、口吃、構(gòu)音障礙、帕金森、腦中風(fēng)、老年癡呆
課程設(shè)置:口肌訓(xùn)練課、發(fā)音訓(xùn)練課、啟智及邏輯表達(dá)課、運(yùn)動(dòng)表達(dá)和多感官訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練課、社交行為訓(xùn)練課、試聽(tīng)訓(xùn)練課、家長(zhǎng)培訓(xùn)課等
介紹語(yǔ)言障礙六種類型
介紹語(yǔ)言障礙六種類型。功能性構(gòu)音障礙(個(gè)別音素或多音素發(fā)音不準(zhǔn))、腭裂語(yǔ)音障礙(發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清)、聽(tīng)力言語(yǔ)障礙(音位異常、聲調(diào)異常)、語(yǔ)言發(fā)育遲緩(整體語(yǔ)言理解和表達(dá)能力不足)、認(rèn)知性言語(yǔ)障礙(發(fā)音問(wèn)題、溝通交流障礙)、少兒口吃和成人口吃(語(yǔ)言節(jié)奏紊亂,不自主地停頓)。
語(yǔ)言障礙六種類型
功能性構(gòu)音障礙:指找不到其他明顯原因,只表現(xiàn)在發(fā)音器官功能上的障礙,具體表現(xiàn)為個(gè)別音素或多音素發(fā)音不準(zhǔn)(但理解表達(dá)正常)的現(xiàn)象。
腭裂語(yǔ)音障礙:是由先天腭裂造成的發(fā)音障礙,主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清,鼻音異常等現(xiàn)象。
聽(tīng)力言語(yǔ)障礙:由聽(tīng)力障礙引起的語(yǔ)言障礙,主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、音位異常、聲調(diào)異常等現(xiàn)象,也常常伴隨著語(yǔ)言理解能力的障礙。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩:引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較復(fù)雜,有的甚至找不到原因,主要表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清,整體語(yǔ)言理解和表達(dá)能力不足等現(xiàn)象。
認(rèn)知性言語(yǔ)障礙:如智力缺陷、自閉癥引起的語(yǔ)言障礙,主要表現(xiàn)為發(fā)音問(wèn)題、溝通交流障礙、注意力不集中、行為異常等現(xiàn)象。
少兒口吃和成人口吃:之所以不統(tǒng)稱為口吃,是因?yàn)楹芏嗌賰嚎诔院统扇丝诔栽诎l(fā)生原因上有著本質(zhì)的區(qū)別,在表現(xiàn)上為語(yǔ)言節(jié)奏紊亂,不自主地停頓、重復(fù)、卡殼、拖長(zhǎng)音等現(xiàn)象。
以上是東方啟音兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)老師為大家整理的“武漢江岸比較受歡迎的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)人氣排名榜單”的相關(guān)內(nèi)容;想詳細(xì)了解語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)的事情,歡迎大家撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)!
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