天津市東麗區(qū)十大青少年叛逆行為改造學(xué)校名單
孩子經(jīng)常逃學(xué)輟學(xué)，不愛學(xué)習(xí)或者是喜歡玩，任憑父母和老師勸誡，都無(wú)濟(jì)于事，怎么引導(dǎo)？正規(guī)叛逆厭學(xué)管教學(xué)校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對(duì)問(wèn)題少年開展軍事訓(xùn)練教育，有需要的家長(zhǎng)可以了解一下。
一、志和
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、心理輔導(dǎo)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己；
- 2、孩子入校，深入分析叛逆原因，一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源，定制矯正計(jì)劃；
- 3、這所學(xué)校非常注重安全教育，能夠讓孩子們時(shí)刻保持警覺并避免危險(xiǎn)行為；
二、020叛逆
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 俞女士：學(xué)校師資力量強(qiáng)大，專業(yè)素養(yǎng)高的老師比例高。
- 鐘先生：學(xué)校的學(xué)生來(lái)源廣泛，能夠讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流不同地區(qū)的文化和經(jīng)驗(yàn)。
- 毛女士：孩子學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的原則，不再輕易妥協(xié)。
三、愛德思睿
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、通過(guò)科學(xué)合理的教學(xué)安排，學(xué)校幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
- 2、學(xué)校的嚴(yán)格管理能讓學(xué)生在安全的環(huán)境中迅速改變自己的不良習(xí)慣，培養(yǎng)自律精神；
- 3、注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，有助于學(xué)生形成完整、健康的人格；
四、大正
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 方女士：學(xué)校非常注重學(xué)生的心理健康，有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，可以幫助孩子們解決心理問(wèn)題。
- 黃先生：學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大，可以幫助叛逆孩子改變不良習(xí)慣，讓父母更容易與孩子溝通。
- 郭先生：這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)和收費(fèi)合理透明，符合市場(chǎng)規(guī)律和教育成本核算原則，讓家長(zhǎng)能夠放心選擇。
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五、國(guó)瑾
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)校有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，能提供高效的指導(dǎo)方案；
- 2、心理輔導(dǎo)：對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己；
- 3、課程豐富，心理疏導(dǎo)、生活體驗(yàn)、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練、興趣愛好培養(yǎng)等多板塊課程；
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六、護(hù)航
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、通過(guò)軍事化的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解*的歷史和文化，強(qiáng)化*意識(shí)；
- 2、專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校；
- 3、實(shí)踐活動(dòng)可以為孩子提供更多的機(jī)會(huì)，讓他們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)；
七、杰龍
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、該校有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，可以針對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)；
- 2、這所學(xué)校的課程設(shè)置很有針對(duì)性，能夠讓孩子們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題；
- 3、學(xué)校與社區(qū)、家庭等各方合作，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境；
八、李鋒
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、能夠提供安全的住宿和嚴(yán)格的管理，確保學(xué)生在校期間的安全；
- 2、經(jīng)過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，孩子能達(dá)到理想狀態(tài)，負(fù)責(zé)地說(shuō)，我們將持續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，直至家長(zhǎng)滿意；
- 3、能夠鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；
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九、勵(lì)萱
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 謝先生：學(xué)校的成功在于它注重個(gè)體差異和需求，為每個(gè)孩子提供定制化的教育方案。
- 林先生：學(xué)校為叛逆孩子提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們重建與社會(huì)的聯(lián)系。
- 曹女士：這些學(xué)校不僅關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績(jī)，更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和人格魅力，讓他們成為有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/li>
十、紐特
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)校的心理輔導(dǎo)和家庭關(guān)系調(diào)整等措施，能夠有效地解決孩子的心理問(wèn)題；
- 2、用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)；
- 3、用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正；
孩子玩游戲充錢的原因有哪些
1、家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子的管理及陪伴
孩子癡迷玩游戲，從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明家長(zhǎng)平時(shí)缺少與孩子的溝通與交流，不了解孩子的內(nèi)心世界，孩子內(nèi)心孤獨(dú)，沒有精神寄托，才去網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找安慰和快樂(lè)。
2、孩子對(duì)金錢沒有概念
孩子們不懂得金錢的來(lái)之不易。父母?jìng)優(yōu)榱私o孩子提供一個(gè)良好的教育環(huán)境，費(fèi)盡心思的讓孩子享受生活，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育的觀念被很多父母演繹的淋漓盡致。長(zhǎng)期在優(yōu)渥環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子并不知道錢的來(lái)之不易。
癡迷手機(jī)游戲的孩子怎樣挽救
1、給孩子設(shè)置玩手機(jī)的規(guī)則。制定了規(guī)則就要嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子看到了你的堅(jiān)持和底線，慢慢的孩子使用手機(jī)的規(guī)則就建立起來(lái)了。
2、父母當(dāng)好榜樣，陪孩子時(shí)不要玩手機(jī)。當(dāng)父母在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不要因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。
3、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛好，這個(gè)年齡的孩子正是喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫畫、樂(lè)高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛就會(huì)減少。
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