叛逆期是孩子成長過程中不可避免的話題。孩子們的早戀,孩子們沉迷于互聯(lián)網(wǎng)和等話題,往往會讓父母如臨大敵,但父母應(yīng)該明白這一點(diǎn),以叛逆孩子的教育。叛逆孩子青少年管教學(xué)校的老師有很多這方面的經(jīng)驗(yàn)。

一、紐特
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
紐特學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有叛逆、早戀、吸煙酗酒、打架斗毆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法幫助那些不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。在學(xué)校專業(yè)的教育模式下,家長的密切配合下以及在社會的支持下,幫助這些青少年慢慢走出成長困惑。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動體驗(yàn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、尊重學(xué)生的個(gè)性和興趣愛好,提供多樣化的課程和教育資源;
- 2、家長對叛逆孩子管教學(xué)校的評價(jià)表示贊同,因?yàn)檫@種教育方式可以讓孩子遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,更加健康地發(fā)展;
- 3、學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會負(fù)責(zé)再次培訓(xùn);

二、善一
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
善一一所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆*、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
學(xué)員評價(jià):
- 文女士:孩子開始懂得尊重他人信仰和價(jià)值觀,更加包容和理解不同文化。
- 石女士:他們的教師團(tuán)隊(duì)非常專業(yè),都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),對處理叛逆期的孩子有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的理解。
- 汪女士:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會教育導(dǎo)致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會,現(xiàn)在還能教育過來嗎?

三、圣賢
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
圣賢特訓(xùn)學(xué)校是一所致力于培養(yǎng)自信*與自主能力的教育機(jī)構(gòu)。對于那些學(xué)習(xí)缺乏耐心的孩子來說,這里提供了一個(gè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)習(xí)氛圍的營造,幫助學(xué)生擺脫焦慮情緒,提高學(xué)習(xí)能力。通過在學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)和支持,孩子們能夠建立起自己的自信心。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、全封閉式,培訓(xùn)期間家長可以隨時(shí)到校看望孩子,孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校,期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同;
- 2、公正、透明的辦學(xué)態(tài)度為學(xué)校樹立了良好的形象,并推動了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展;
- 3、法制道德,梳理正確價(jià)值觀,幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿滿;

四、水沫榕泉
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
水沫榕泉該中心主要針對受網(wǎng)癮等問題困擾的叛逆青少年展開治療和矯正工作,通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)成癮康復(fù)計(jì)劃,幫助他們戒除網(wǎng)絡(luò)成癮,重新融入社會。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
學(xué)員評價(jià):
- 董先生:學(xué)校的老師非常專業(yè),能夠針對不同的學(xué)生制定個(gè)性化的教育方案,幫助學(xué)生克服心理障礙,重新找回自信。
- 朱先生:通過叛逆學(xué)校的培養(yǎng),孩子們能夠更好地理解父母和社會,建立積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
- 朱先生:孩子開始懂得欣賞音樂、藝術(shù)和文化。
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五、湘學(xué)
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
湘學(xué)采用“八位一體”教育模式,軍事化管理及行為矯正+思想品德及養(yǎng)成教育+心理輔導(dǎo)及社會公益+戶外拓展及生活體驗(yàn)+國學(xué)課程及日常禮儀+學(xué)業(yè)定位及全程追蹤+家長課程,八項(xiàng)內(nèi)容相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康積極的心態(tài)。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為訓(xùn)練,從生活習(xí)慣、言行舉止、形像氣質(zhì)等各方面打造陽光健康的孩子;
- 2、致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣;
- 3、辦學(xué)時(shí)間長,規(guī)模大,家長滿意度高,辦學(xué)十余年,教育經(jīng)驗(yàn)豐富;

六、興華
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
興華正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,學(xué)校的課程有文化課程、軍事化行為管理課程、心理輔導(dǎo)教育課程、興趣培養(yǎng)課程,其中最主要的還是心理輔導(dǎo)課和軍事化行為管理課程,每一所正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校都會安排有一定數(shù)量的心理教育老師,正規(guī)軍事化行為訓(xùn)練教官和一名軍事總教官。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、特色心理輔導(dǎo),給予關(guān)愛與疏導(dǎo),讓孩子感受愛,接受愛,理解父母的偉大;
- 2、學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式,以透明化的方式展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和成長過程;
- 3、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校在教育行業(yè)中更具競爭力,吸引了越來越多的優(yōu)秀學(xué)生和家長;

七、旭陽
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,不知感恩,*傾向,自閉孤僻,多動癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校提供的心理輔導(dǎo)和治療可以幫助青少年解決內(nèi)心問題;
- 2、學(xué)校的多維度教育方式有利于青少年的全面發(fā)展;
- 3、體驗(yàn)軍訓(xùn)生活,讓孩子擁有團(tuán)隊(duì)精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏的意識;

八、正苗啟德
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德招收10至18歲有“嚴(yán)重叛逆、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、過度消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取行為調(diào)整、心理疏導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐、國學(xué)及法制教育等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會學(xué)生做人、做事,通過全封閉式準(zhǔn)軍事化管理模式來磨練孩子的意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、老師與學(xué)生同吃、同住、同勞、同學(xué),及時(shí)掌握學(xué)生的心理行為動態(tài),隨時(shí)解決學(xué)生的各種困惑,避免了教學(xué)上的漏洞;
- 2、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┴S富多彩的活動;
- 3、幫助孩子認(rèn)識自我并提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能,培養(yǎng)孩子的毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神;

九、知恩
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
知恩學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,包括學(xué)生住宿、飲食、起居等方面。學(xué)生必須遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度,否則將受到懲罰。同時(shí),學(xué)校也會定期與家長溝通,保證學(xué)生的教育質(zhì)量和生活情況。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
學(xué)員評價(jià):
- 裴先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
- 邢先生:這所學(xué)校非常注重與家長的溝通,定期舉行家長會,讓家長了解孩子的情況并與教師共同解決問題。
- 邢先生:孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會不會交叉感染呢?

十、至善
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
至善專注青少年叛逆引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生各年齡階段特點(diǎn),以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念,使學(xué)生重新認(rèn)識自我、學(xué)會溝通,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,結(jié)合晨課教育、軍事教育、團(tuán)體游戲、體驗(yàn)生活、軍歌、軍體拳、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等,強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、老師都非常負(fù)責(zé)任,他們會及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況給家長,使得家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度;
- 2、軍營式內(nèi)務(wù)整理,讓孩子養(yǎng)成,自己的事情自己做的好習(xí)慣;
- 3、注重實(shí)踐:學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),通過實(shí)踐活動幫助孩子鞏固所學(xué)知識,提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
女兒青春期早戀有哪些危害
1、影響學(xué)習(xí)。要為對方分散許多精力,隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定,不時(shí)鬧些別扭,使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學(xué)習(xí),甚至?xí)X得學(xué)習(xí)沒多大意思,上課注意力難以集中,最終成績下滑,從而使人生前途渺茫,最后只能是雞飛蛋打一場空。
2、損害孩子心身健康。早戀必然會花費(fèi)很多的時(shí)間與精力,又會擔(dān)心被父母、老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn),精神壓力和負(fù)擔(dān)就會比較大,損害身心健康,不利于青少年的發(fā)展。青少年情緒不穩(wěn)定、易沖動、自控能力比較差,容易發(fā)生越軌的行為,甚至是懷孕的情況,這樣就會造成很大的精神、身體上的傷害。
3、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài),極易走極端。對于戀愛中的他們,可能會為了自定義的愛情,互相攀比、花錢買各種東西,而且毫不節(jié)制,直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。