一、鞏義孝義街道十大青春期素質教育機構匯總一覽

1.河南鞏義啟德教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構，青少年戒網(wǎng)癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學校學生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

2.河南鞏義森太拓展訓練學校:是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

3.河南鞏義正苗四維特訓學校:采用科學的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校，國內家庭教育指導專家坐陣指導，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊，與孩子同吃、同住、同訓練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護設施齊全。

4.河南鞏義鏡子教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

5.河南鞏義儉德教育:通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風，通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質。

6.河南鞏義直利教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣，用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

7.河南鞏義啟航教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

8.河南鞏義立德素質教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

9.河南鞏義新目標教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

10.河南鞏義穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、河南鞏義啟德特訓學校的優(yōu)勢

1、師資團隊高度專業(yè)化

正規(guī)厭學叛逆軍事化學校擁有強大的師資力量和專業(yè)團隊，他們均具備深厚的專業(yè)背景和豐富的實踐經(jīng)驗。他們專注于孩子們的心理健康和身體成長，竭盡全力為孩子們提供最優(yōu)質的教育，讓家長們無后顧之憂。

2、教育方式科學人性化

更傾向于采用科學、理智的教育方法來解決孩子們的問題。他們深知棍棒教育并非良策，只會對孩子們的心理造成負面影響。他們會積極探索更合適、更正確的方法來有效改善孩子們的不良情緒，幫助他們走出困境。

3、課程設置完善且全面

叛逆特訓學校的課程設置主要圍繞學生的全面發(fā)展展開，旨在糾正不良習慣，提升個人素質，培養(yǎng)社會責任感。不僅注重短期的行為訓練和興趣培養(yǎng)，還為學生們未來長期發(fā)展開展多樣化的拓展訓練。

4、學習周期科學且合理

學習時長過短可能難以達到理想的效果，而時間過長則可能浪費金錢和時間。學校擁有科學的課時管理體系，能夠將“改造工程”更加具體化，確保孩子在適當?shù)臅r長內得到有效的幫助。

三、河南鞏義啟德特訓學校溫馨提示

1、青春期發(fā)育特點有哪些

若女性到了青春期，發(fā)現(xiàn)自己胸部沒有長，并且身體還出現(xiàn)了這些異常的話，說明身體可能是出現(xiàn)問題了，要及時查查，以免影響到身體的生長發(fā)育。

2、尊重愛護孩子

采取的是正向積極的教育方式，她不會去打擊孩子，而是尊重孩子的個性發(fā)展的特點，因為她把孩子看成是一個完整*的個體。

3、家長可以隨時指出孩子的各種情緒

在孩子情緒激昂時，家長向孩子表達的任何意見都是無濟于事的。所以，在孩子向家長陳述了事情的經(jīng)過后，父母一定要先讓孩子把情緒釋放出來，再慢慢地引導孩子。

封閉式全封閉式特訓學校叛逆孩子糾正專家希望各位家長在孩子是安全的前提下，放手讓孩子做他想做的事情，比如他要是爬樹，就讓他爬，在家長的保護下，多嘗試幾次，等到新鮮感失去了，他們就不會太熱衷了。