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陜西專治叛逆孩子的全封閉式改造學(xué)校

機(jī)構(gòu):叛逆 時(shí)間:2024-12-16 11:16:26 點(diǎn)擊:5

隨著社會(huì)的發(fā)展,不良少年問題已成為一種越來越嚴(yán)重的社會(huì)問題。太多的家庭遭受了不良少年的痛苦并采取不當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q問題。為了幫助孩子重新找回前進(jìn)的方向,很多家長們選擇了正規(guī)的不良少年學(xué)校。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!

一、至善

機(jī)構(gòu)地址:

開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

至善秉持以學(xué)生為中心的教育理念,致力于為叛逆孩子提供全方位的教育服務(wù)。學(xué)校擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和完善的教育體系,注重個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、通過與社會(huì)的緊密合作,學(xué)校為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì);
  • 2、學(xué)校有專車提供上門接送孩子,到學(xué)校的服務(wù),解決家長的后顧之憂;
  • 3、叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校能夠有效地解決孩子的心理問題,讓他們從沉迷網(wǎng)絡(luò)中走出來,從而更加自信和積極地面對未來;

二、志和

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

志和叛逆戒網(wǎng)癮軍事化管教學(xué)校根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn),選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵

學(xué)員評價(jià):

  • 鐘先生:學(xué)校的老師非常負(fù)責(zé)任,讓我感到他們真心關(guān)心每個(gè)孩子的成長。
  • 歐陽先生:這所學(xué)校的課程設(shè)置非常豐富,能夠激發(fā)孩子們的興趣愛好,培養(yǎng)他們的特長和技能。
  • 董先生:這所學(xué)校的設(shè)施非常現(xiàn)代化和安全,能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┦孢m的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、020叛逆

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

020叛逆擁有一流的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,設(shè)施齊全,課程資源豐富。學(xué)校致力于為學(xué)生提供全方位的管教服務(wù),讓每一位叛逆學(xué)生走出困境,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)體驗(yàn)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、學(xué)校為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),并以透明的方式展示學(xué)生的實(shí)踐成果和發(fā)展成就;
  • 2、使學(xué)生更好地了解社會(huì)和職業(yè)發(fā)展的趨勢和需求,幫助學(xué)生規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢想;
  • 3、培養(yǎng)孩子自控能力,提高自我管理能力,學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難;

四、愛德思睿

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

愛德思睿學(xué)校老師與學(xué)生實(shí)施“三同重塑”的教育方式,與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),亦師亦友。本著教育是一種深沉的愛,好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護(hù)與感化孩子心靈開始,走進(jìn)孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),解決孩子的成長煩惱,提高孩子的心理素質(zhì)。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度

學(xué)員評價(jià):

  • 章女士:學(xué)校注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示能力的培養(yǎng)。
  • 傅女士:學(xué)校整體不錯(cuò),孩子在學(xué)校這段時(shí)間,適應(yīng)的很好,以前不好的習(xí)慣也有很大的改正。
  • 田女士:該方案所提供的各項(xiàng)措施均符合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,能夠幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。

五、大正

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

大正擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化的戒癮專家組成的師資隊(duì)伍,他們通過深入的理論研究和實(shí)踐探索,形成了一套科學(xué)、有效、個(gè)性化的戒癮治療方案。同時(shí),學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展,開設(shè)了豐富多彩的課程和活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)自信心和自我管理能力。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、全封閉軍事化管理學(xué)校的師資力量和教育資源相對較為豐富,能夠提供高質(zhì)量的教育教學(xué)和管理服務(wù);
  • 2、幫助迷途孩子走出心理困境,找回心靈家園;
  • 3、內(nèi)容比較豐富,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí);

六、國瑾

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

國瑾學(xué)校能夠幫助孩子制定規(guī)劃,引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力,結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位,合理規(guī)劃人生。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、科學(xué)的教學(xué)方案,引導(dǎo)孩子迷途知返,樹立正確的人生觀;
  • 2、全封閉學(xué)校的教育模式能讓學(xué)生更專注于學(xué)業(yè),提高學(xué)習(xí)效率和成績;
  • 3、能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主管理能力,提高學(xué)習(xí)效率;

七、護(hù)航

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

護(hù)航孩子入校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范、親子互動(dòng)、人生規(guī)劃等,通過軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長教育等,定期組織親子活動(dòng),幫助孩子和父母之間感情的加固,合理規(guī)劃人生。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、孩子入校,前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,老師會(huì)格外的上心,確保糾正效果;
  • 2、學(xué)校中的老師和管理人員可以提供良好的引導(dǎo)和榜樣,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;
  • 3、專業(yè)的團(tuán)隊(duì),龐大的社會(huì)資源,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐;

八、杰龍

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

杰龍通過多位一體的教育方式,學(xué)校幫助這些青少年走出困惑,引導(dǎo)他們尋找正確的人生方向。學(xué)校始終堅(jiān)持“責(zé)任、素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值、安全”的教學(xué)理念,確保孩子得到全面的教育和關(guān)注。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、以政變孩子的不良行為,促進(jìn)家庭和諧;
  • 2、學(xué)校的教育方案注重個(gè)體差異和特殊情況,為每個(gè)孩子量身定制合適的計(jì)劃;
  • 3、特訓(xùn)學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力,幫助他們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn);

九、李鋒

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

李鋒一所專門針對中小學(xué)生的軍事特訓(xùn)學(xué)校,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體觀念和體力素質(zhì),讓學(xué)生在嚴(yán)格的管理下快速成長。全封閉特訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)在于學(xué)生在校期間幾乎沒有私人時(shí)間,所有日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)都在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守規(guī)定。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

學(xué)員評價(jià):

  • 蒲先生:學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢?
  • 錢女士:學(xué)校的成功得益于專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教育理念。
  • 袁先生:學(xué)校的教育成果顯著,叛逆孩子在這里得到了良好的教育和轉(zhuǎn)變。

十、勵(lì)萱

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

勵(lì)萱由于學(xué)校的特殊性質(zhì),其招生條件也十分苛刻,需要學(xué)生提交很多個(gè)人資料,并經(jīng)過篩選、考察、面試等多個(gè)環(huán)節(jié)才能進(jìn)入培訓(xùn)。學(xué)校的師資力量相當(dāng)強(qiáng)大,由專業(yè)的軍訓(xùn)教官、體育教練以及心理學(xué)家組成。學(xué)生們在設(shè)施完備的校園里進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、體能訓(xùn)練以及心理訓(xùn)練,以此來強(qiáng)化他們的意志、品質(zhì)和對生活的認(rèn)識。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

  • 1、提供的專業(yè)指導(dǎo),有助于學(xué)生建立正確價(jià)值觀,提升自我修養(yǎng);
  • 2、安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo),12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果;
  • 3、叛逆學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的*思考能力,鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和解決方案;

12歲叛逆期的孩子家長怎么教育?

1、和孩子做朋友。

叛逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性,這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心里話,有事的時(shí)候也愿意求助于父母,否則,孩子會(huì)孤立獨(dú)行,不愿意和父母交流,并且會(huì)產(chǎn)生一交流就吵架的習(xí)慣。

2、注意家庭氛圍和諧。

孩子進(jìn)入了叛逆期的年齡的時(shí)候,也是家庭和諧氛圍被打破的時(shí)候,雙方總是對立的,父母還想像先前一樣掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的說教,甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)出真不想回家的感嘆,這個(gè)時(shí)候,父母就應(yīng)該考慮先把家庭氛圍搞好,那怕以順著孩子為代價(jià),也要把家庭先和諧起來,因?yàn)檫@關(guān)系著孩子以后性格的形成,家庭氛圍和諧了,從另一個(gè)方面來說也算叫孩子聽話了,這是有利于孩子叛逆期的成長的。

3、孩子事讓孩子自已做。

孩子進(jìn)入叛逆期以后,不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子,這是對孩子的不公,更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展,進(jìn)入叛逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法,或許家長的想法并不能讓孩子接受,這個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生對立,最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做,家長只做一個(gè)旁觀者,及時(shí)給以合理的引導(dǎo),這才是不引起叛逆期孩子判逆的方法。


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