針對孩子語言發(fā)育遲緩，口齒不清，不愿開口說話等，可以孩子帶到兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，對孩子進(jìn)行準(zhǔn)確、系統(tǒng)的評價(jià)，找出錯(cuò)誤發(fā)聲的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的語言訓(xùn)練，一般是能夠取得比較好的效果的。提高兒童語言能力的方法有哪些?針對孩子不說話，說話晚，說話不清楚的訓(xùn)練，市面上有很多機(jī)構(gòu)，哪些機(jī)構(gòu)有效果呢？

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.拓慧自閉癥康復(fù)

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以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

東方啟音言語康復(fù)科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

東方啟音課程簡介<

該課程內(nèi)容綜主要包括：

1、未掌握語言符號(hào)，訓(xùn)練的目的是通過各種語言符號(hào)、手勢、兒語使患兒掌握語言符號(hào)，建立人際交流的基礎(chǔ)，然后再做理解符號(hào)的訓(xùn)練。

2、患兒不能用語言表達(dá)意愿，這部分患兒訓(xùn)練的目的要以表達(dá)為目標(biāo)，在訓(xùn)練時(shí)與語言的理解能力相配合，有手勢語、語言的實(shí)地訓(xùn)練，使患兒獲得語言表達(dá)能力。

三、康復(fù)知識(shí)分享

自閉癥孩子這樣的行為種類很多，很難全部列舉，大致分為類：

1.身體動(dòng)作的重復(fù)和刻板

經(jīng)?？醋约旱氖?；

經(jīng)常仰頭看燈；

無意義的雙手的或單手扭動(dòng)等怪異動(dòng)作；

無聊時(shí)玩手指，興奮時(shí)揮舞或撲動(dòng)雙手；

前后或左右搖晃身體；

原地轉(zhuǎn)圈或圍著圈跑；

在客廳直線來回跑；

反復(fù)上下樓梯；

斜眼睛看線條或朝某個(gè)方向看；

經(jīng)常踮腳尖走路；

接觸任何東西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬；

2.對物體施加的重復(fù)、刻板和儀式行為

反復(fù)開門、窗或抽屜；

觀察不斷開關(guān)的自動(dòng)門；

旋轉(zhuǎn)圓形的物品，例如球、車輪、盤子、奶粉罐等；

長時(shí)間觀看轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、排氣扇、空調(diào)室外機(jī)的扇葉、發(fā)廊門口的轉(zhuǎn)燈等；

反復(fù)排列積木、車、飲料瓶、鞋子、盒子、凳子等；

按某種方式排列物品，例如相同顏色或形狀的排列在一起，飲料瓶上的商標(biāo)要統(tǒng)一方向排列；

儀式性行為。例如看見廁所就一定要尿尿；

出門定要關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)門；

做某個(gè)動(dòng)作后說一句固定的話，堅(jiān)持按固定的路線去商場；

反復(fù)看同一個(gè)電視廣告；

重復(fù)唱某一首兒歌或經(jīng)常背一些廣告詞；

手里經(jīng)常拿著同樣的物品不肯放下；

反復(fù)坐電梯；

喜歡看電子屏幕中移動(dòng)的字；

3.重復(fù)學(xué)習(xí)行為和強(qiáng)迫性思維

主要表現(xiàn)為對字母、數(shù)字、文字感興趣，留意書的頁數(shù)、車牌的數(shù)字、電梯到達(dá)的樓層數(shù)、公共汽車線路數(shù)等；

每天重復(fù)畫相同的人物或物品；

喜歡研究地圖、國旗、公共汽車線路、地鐵線路；

對各種汽車標(biāo)志、銀行、空調(diào)、電視臺(tái)的標(biāo)志很有興趣；

一些患兒喜歡問問題，且常常是與科學(xué)、自然、生物、音樂、藝術(shù)等有關(guān)的問題，初始給人感覺顯得“聰明有水平”，但反復(fù)多次后會(huì)令人生厭，甚至明知故問、自問自答，例如地球?yàn)楹问菆A形？地球到月亮有多遠(yuǎn)？一年為何有365天？

對某個(gè)問題的觀點(diǎn)常常固執(zhí)己見，難以說服。

雖然重復(fù)的刻板行為是自閉癥兒童的主要癥狀之一，但有“重復(fù)性行為”的孩子，不一定是自閉癥孩子。有研究表明，在2-4歲這段期間，正常發(fā)育兒童也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性行為，只是隨著年齡增加，正常發(fā)育兒童的重復(fù)性行為降低，而自閉癥兒童的頻率不會(huì)隨著年齡增加而減少，甚至?xí)黾印?/p>

這是東方啟音言語訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見證每個(gè)孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個(gè)孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個(gè)新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個(gè)有愛的大家庭吧！