青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等的青少年叛逆問題,家長們?cè)趯?shí)在管教不了的情況下,選擇把孩子送到正規(guī)軍事化叛逆學(xué)校教育,在國內(nèi)叛逆管教學(xué)校哪家好?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請(qǐng)致電咨詢!
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一、勵(lì)萱
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
勵(lì)萱學(xué)校開設(shè)的課程包括道德修養(yǎng)和手工制作等內(nèi)容,并沒有提供正規(guī)的學(xué)科類課程。此外,學(xué)校是否有幫助性格叛逆的孩子獲得成長和進(jìn)步,也是一個(gè)值得討論的話題。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、減少欺凌行為:當(dāng)叛逆孩子改正行為時(shí),他們將更容易融入學(xué)校生活,減少欺凌行為的發(fā)生;
- 2、定期舉辦教育講座是學(xué)校為了回答孩子們心中的疑問所采取的行動(dòng);
- 3、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和義務(wù)意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé);

二、紐特
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
紐特最早設(shè)立的正規(guī)叛逆學(xué)校之一,該校在叛逆少年教育領(lǐng)域擁有廣泛的知名度和聲譽(yù)。學(xué)校管理嚴(yán)格、課程設(shè)置科學(xué),擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和各種專業(yè)設(shè)備。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 夏女士:學(xué)校管理嚴(yán)格,注重學(xué)生的紀(jì)律和安全教育。
- 雷先生:孩子變得更加關(guān)注環(huán)保和公益事業(yè),有責(zé)任心。
- 蔣先生:軍事化管理對(duì)孩子來說雖然會(huì)吃不少苦,但確實(shí)能夠鍛煉孩子的自身力及*生存的能力。

三、善一
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
善一學(xué)校擁有專業(yè)的心理老師,可以根據(jù)不同的叛逆青年心理而對(duì)癥下藥,一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo),從根本上解決孩子的叛逆厭學(xué)問題。若是你家里的孩子也叛逆無比,不想學(xué)習(xí),可以隨時(shí)聯(lián)系我們。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、全封閉軍事化管理可以限制青少年的出行和活動(dòng),有效降低他們接觸不良分子的機(jī)會(huì),從而約束他們的行為;
- 2、學(xué)校為家長們減輕了從家里到學(xué)校的交通壓力,他們可以省去等車、堵車、找路等一系列煩瑣事情;
- 3、激發(fā)創(chuàng)新思維:學(xué)校鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試和創(chuàng)新,通過*思考和合作學(xué)習(xí)激發(fā)創(chuàng)新思維和解決問題的能力;

四、圣賢
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
圣賢學(xué)校采取全封閉、軍事化管理。辦學(xué)以來,學(xué)校秉承陶行知先生“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!钡慕逃枷?,根據(jù)孩子的興趣和特長“因人施訓(xùn),因材施教”,對(duì)每一位前來我校的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的個(gè)案分析,同時(shí)制定科學(xué)專業(yè)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案;建立“學(xué)生心靈成長手冊(cè)”全程記錄學(xué)生的心理變化,及時(shí)了解學(xué)生的心理反應(yīng)。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 趙女士:這所學(xué)校的教師都非常專業(yè)和有經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┳詈玫闹笇?dǎo)和支持。
- 胡女士:這些學(xué)校的校園文化和氛圍積極向上,注重培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,讓他們成為有追求、有夢(mèng)想的人。
- 鄒女士:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò),環(huán)境也可以。

五、水沫榕泉
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
水沫榕泉一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。軍事化管理封閉學(xué)校是一種特殊的教育模式,它以軍事化的管理方式和封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境為特點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和自律能力。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、活動(dòng)能力培養(yǎng)和競技,使學(xué)員懂得社交,懂得應(yīng)對(duì)壓力,敢于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我。
- 2、制定相對(duì)應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,打造健全人格的陽光少年;
- 3、叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校能夠給孩子提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助,讓他們重新找到人生的方向和目標(biāo);
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六、湘學(xué)
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
湘學(xué)全封閉特訓(xùn)學(xué)校是一所嚴(yán)格、專業(yè)、全面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目的是為了提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平和能力,幫助學(xué)員更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該學(xué)校采用全封閉式培訓(xùn)模式,確保學(xué)員全天候、全方位參與訓(xùn)練。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、通過心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,恢復(fù)親子關(guān)系,并幫助他們重新確立學(xué)習(xí)目標(biāo);
- 2、通過軍事化培訓(xùn),鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標(biāo),規(guī)范學(xué)生的行為;
- 3、學(xué)校的訓(xùn)練環(huán)境安全舒適,有助于學(xué)生在最佳的環(huán)境中改變自己;

七、興華
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
興華學(xué)校的教育方式主要是以“*結(jié)構(gòu)化教學(xué)”為主,即按照學(xué)生的興趣和特長,安排個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行不定期的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。
主推課程:國學(xué)與文化課教育、勞動(dòng)與實(shí)踐教育、生命與法治教育、感恩與勵(lì)志教育
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校的項(xiàng)目針對(duì)性強(qiáng),能夠快速有效地解決青少年的各種不良行為問題;
- 2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi),學(xué)會(huì)生活自理,內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣;
- 3、孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí),各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;

八、旭陽
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽這是一所由有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,面向全國招收8-19歲有嚴(yán)重叛逆、離家出走、厭學(xué)、輟學(xué)、早戀、打罵父母等不良習(xí)慣的青少年,封閉式學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力。采取全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力。軍事化管理學(xué)校依靠心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。
主推課程:心理輔導(dǎo)、軍事化教育、特長教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、家長培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并盡快給出解決方案;
- 2、全封閉軍事化管理學(xué)校的嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)有助于塑造學(xué)生良好的性格和品質(zhì);
- 3、學(xué)校有著嚴(yán)格的管理制度,能夠有效確保訓(xùn)練效果和質(zhì)量;

九、正苗啟德
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德學(xué)校通過重視心理健康,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和情緒困難,培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)成就和綜合素質(zhì),為他們的未來鋪平了道路。該學(xué)校注重培養(yǎng)叛逆青少年的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,通過集體生活和集體訓(xùn)練,塑造積極向上的人格。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
學(xué)員評(píng)價(jià):
- 龔先生:這所學(xué)校在叛逆孩子矯正方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
- 林女士:這所學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境都非常優(yōu)秀,為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
- 章先生:孩子學(xué)會(huì)了如何與人相處,與同學(xué)關(guān)系更加融洽。

十、知恩
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開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
知恩一所專門為叛逆孩子提供全封閉式學(xué)習(xí)及行為糾正的特殊學(xué)校。此學(xué)校的目的是為了解決社會(huì)上越來越嚴(yán)重的叛逆問題,幫助孩子盡快回到正常生活軌道上。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全;
- 2、一對(duì)一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己;
- 3、學(xué)校營造的正面環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感;
教育孩子的一些方法
1、應(yīng)因地制宜,因材施教。以正面教育和引導(dǎo)為主。配以各種靈活機(jī)動(dòng)管制方法為輔。教育好小孩,是人們的一項(xiàng)光榮而又艱巨的使命。要具有愛心,細(xì)心,耐心和信心。你要明白小孩子為什么鬧,找到問題的根源,和她講道理,父母是孩子的第一任老師,孩子的童年對(duì)一生更是至關(guān)重要,所以我覺得遇事還是要選擇正確的方式去處理比較好。
2、作為父母,要了解一些心理疏導(dǎo)的知識(shí),心理疏導(dǎo)的策略。現(xiàn)在叛逆期的孩子都是很難管教的,叛逆期的孩子是需要家長重視的,否則很有可能影響孩子的心理和發(fā)展。家長要明白孩子的心理,采用正確的方式進(jìn)行疏導(dǎo)。多和孩子溝通交流,不要讓孩子誤入歧途,不能夠?qū)⒆訃?yán)加管制,很有可能起到反作用。
3、這種情況通常是因?yàn)榧议L的溺愛導(dǎo)致的,有的孩子稍不如意便大哭大鬧,沒有得到滿足就會(huì)發(fā)脾氣,而孩子一哭鬧,家長就會(huì)妥協(xié),導(dǎo)致孩子越來越放肆,助長孩子的不良脾氣。碰到這種情況,家長可以讓她單獨(dú)在房間里待一會(huì),不要管她是否哭鬧,這樣反復(fù)幾次,孩子就會(huì)感到自己發(fā)脾氣、哭鬧都沒有任何意義,得不到家長的注意,也得不到自己想要的東西,慢慢地就不再亂發(fā)脾氣了。