對于一些叛逆孩子家長來說,孩子的行為讓他們十分頭痛。針對這種情況,武漢叛逆孩子學(xué)校成為了一個備受關(guān)注的地方。然而,個中緣由是否合理卻因人而異。有人選擇了叛逆孩子學(xué)校,但也有人考慮到孩子可能會想方設(shè)法逃出校園,于是放棄了這個想法。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!

一、旭陽
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽一所備受關(guān)注的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理輔導(dǎo)和個性化教育為核心,通過情緒管理和行為規(guī)范的培養(yǎng),幫助叛逆孩子重建自信、樹立正確的價(jià)值觀。學(xué)校以人性化的關(guān)懷和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),努力塑造叛逆孩子的積極形象。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動體驗(yàn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并盡快給出解決方案;
- 2、全封閉軍事化管理學(xué)校的嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)有助于塑造學(xué)生良好的性格和品質(zhì);
- 3、學(xué)校有著嚴(yán)格的管理制度,能夠有效確保訓(xùn)練效果和質(zhì)量;

二、正苗啟德
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德學(xué)校擁有由優(yōu)秀教育工作者,特聘心理學(xué)專家、心理咨詢師、家庭教育專家,退役軍官、士官,共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì),為不同年齡段青少年兒童健康成長,進(jìn)行個性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會實(shí)踐等。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
學(xué)員評價(jià):
- 文女士:改造學(xué)校的計(jì)劃包括了許多方面,例如增加戶外活動場所、設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、提供心理輔導(dǎo)等。這些措施不僅讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到了更多的樂趣,還讓他們感受到了來自學(xué)校和老師的關(guān)愛和支持。
- 史先生:通過學(xué)校的治療,我的孩子在學(xué)習(xí)和社交方面都有了很大的進(jìn)步。
- 嚴(yán)女士:學(xué)校的師生互動頻繁,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、知恩
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
知恩叛逆管教學(xué)校是一家針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,以心理疏導(dǎo)教育為主,半軍事化管理模式為輔,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、禮儀教育、感恩教育、文化學(xué)習(xí)技能提升、社會公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),結(jié)合實(shí)踐,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會,讓孩子從內(nèi)心懂得感恩,喜歡學(xué)習(xí),熱愛生活,擁抱生活。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全;
- 2、一對一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認(rèn)識自己接納自己;
- 3、學(xué)校營造的正面環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感;

四、至善
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
至善學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教育設(shè)施。學(xué)校采用綜合性的教育方法,包括心理輔導(dǎo)、行為糾正和家庭關(guān)系調(diào)整等,以幫助孩子們克服各種問題。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升
學(xué)員評價(jià):
- 石女士:學(xué)校課程設(shè)置符合*要求,與時(shí)代發(fā)展同步。
- 鄧先生:學(xué)校的老師非常有耐心和愛心,能夠給予學(xué)生充分的關(guān)注和關(guān)懷,讓他們感受到溫暖和信任。
- 虞先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。

五、志和
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
志和教育基地采取情景體驗(yàn)式教學(xué)方法,通過豐富多樣的活動和項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧,使他們在成長過程中更加自信和積極。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、增強(qiáng)自律能力:當(dāng)叛逆孩子開始改正自己的行為時(shí),他們將更容易形成良好的自我控制能力;
- 2、量身制定培育方案,尊重孩子的個性差異:學(xué)生入校后,學(xué)校心理專家和行為老師對孩子進(jìn)行“一對一”家教式輔導(dǎo);
- 3、學(xué)校的多元化課程設(shè)置能夠滿足不同學(xué)生的需求,幫助他們發(fā)掘自己的潛力和才能;

六、020叛逆
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
020叛逆全封閉叛逆孩子專門學(xué)校致力于幫助那些走上邪路的孩子重新回到正軌,讓他們重建對生活的信心和對自我的認(rèn)知。學(xué)生在這里得到了過去所缺乏的關(guān)愛和嚴(yán)格的教育,讓他們重新有了歸屬感和方向感。相信在這所學(xué)校的幫助下,更多的叛逆孩子也能夠走出誤區(qū),并成為未來的中流砥柱。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、這所學(xué)校的老師和學(xué)生互動非常頻繁,有助于增進(jìn)師生之間的了解和信任;
- 2、學(xué)校擁有一支專業(yè)的教職員工,能夠提供個性化的輔導(dǎo);
- 3、學(xué)校的員工的專業(yè)性無可挑剔,他們始終以學(xué)生為中心,全心全意為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);

七、愛德思睿
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
愛德思睿學(xué)校致力于為叛逆孩子提供全面的心理疏導(dǎo)和行為改正服務(wù)。學(xué)校注重家校合作,通過與家長的密切配合,建立良好的溝通機(jī)制,共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,幫助孩子認(rèn)識自我,鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神;
- 2、體育鍛煉:通過軍事化的訓(xùn)練和體育活動,提高孩子們的體質(zhì)素質(zhì),培養(yǎng)他們的毅力和堅(jiān)持力;
- 3、專注青春期青少年成長教育,用愛和專業(yè)感化迷途少年;

八、大正
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
大正一所專注于叛逆青少年全封閉管教的學(xué)校。這所學(xué)校有著10多年的歷史,因其卓越的口碑而備受推崇。在這里,叛逆、厭學(xué)與網(wǎng)癮等問題會受到有效的矯正。通過全方位的教育,包括定位、管理、習(xí)慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng)等,孩子們可以找回自我,改變迷茫的生活狀態(tài),并最終回到校園里,繼續(xù)學(xué)業(yè)。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、道德法制教育、感恩勵志教育等;
- 2、提高自尊心:當(dāng)叛逆孩子開始改正自己的行為時(shí),他們將更容易獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,從而提高他們的自尊心;
- 3、能收叛逆孩子的封閉式軍事管教學(xué)校改善拖拉懶散的壞習(xí)慣,養(yǎng)成*自主的好習(xí)慣;

九、國瑾
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
國瑾軍事化管理封閉式叛逆學(xué)校采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子改掉叛逆期不良習(xí)慣及行為,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練。為每一位孩子制定專屬教育方案,思想教育、心理疏導(dǎo)行為矯正同步進(jìn)行。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
學(xué)員評價(jià):
- 汪女士:在叛逆學(xué)校中,孩子們不僅能夠?qū)W到書本知識,還能夠掌握實(shí)際技能和生存能力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
- 蔣女士:從一開始,我就被這個項(xiàng)目的創(chuàng)始人和團(tuán)隊(duì)所展現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)和深厚的教育情懷所感動。他們不僅對每一個孩子都進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析,還為他們量身定制了一套改造學(xué)校的計(jì)劃,這需要多么深厚的專業(yè)知識和技能啊!
- 韓先生:孩子學(xué)會了如何處理人際關(guān)系,不再任性妄為。
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十、護(hù)航
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
護(hù)航該學(xué)校通過自我管理和規(guī)范化教育,引導(dǎo)叛逆青少年樹立正確的行為規(guī)范和道德觀念,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。它以軍事化的管理方式和封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境為特點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)隊(duì)精神和自律能力。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù);
- 2、專業(yè)的團(tuán)隊(duì),心理老師一對一跟蹤,幫助孩子體驗(yàn)生活,感悟人生;
- 3、老師會培養(yǎng)孩子的自信心,豐富孩子們的課余生活,讓孩子身心健康成長;
孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲家長應(yīng)該怎么辦
1、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見,當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí),家長不要一味地指責(zé),應(yīng)和孩子多溝通,了解他的內(nèi)心需求,增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時(shí),也不要一味的拒絕,要疏導(dǎo)。
2、在玩游戲這件事情上,疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效,強(qiáng)制禁止孩子玩游戲,孩子會不愉快,家長就破壞了孩子美好的心情,受到孩子的抵觸,既然禁止不了就換個角度,比如給他們限定時(shí)間玩,讓他們在規(guī)定的時(shí)間玩,這樣孩子就容易接受點(diǎn)。
3、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動愛好,運(yùn)動對孩子來說也是非常重要的,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),若是孩子具有運(yùn)動天賦的話,還能將運(yùn)動培養(yǎng)成他的一個愛好,孩子若是從小沉迷于手機(jī)游戲,家長不妨讓孩子多去跑跑步,或者親自帶孩子出去運(yùn)動,結(jié)交新的朋友,在運(yùn)動中找到新的快樂。
4、孩子為什么會沉迷于手機(jī)游戲呢?當(dāng)然是缺少了父母的陪伴,很多父母每天忙于工作,沒時(shí)間跟孩子一起玩耍,于是孩子只能將精力都放在了手機(jī)游戲上,也不會和家長有過多的溝通交流。
5、每一個孩子都希望能得到父母的夸獎和贊美,如果孩子犯錯了遭到父母責(zé)罵,表現(xiàn)優(yōu)秀卻得不到家長贊美的話。孩子的心靈會變得越來越脆弱和叛逆,也會變得不想和家長溝通說話,這時(shí)家長應(yīng)該多關(guān)注孩子,看到孩子表現(xiàn)優(yōu)秀后,適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)一下他們。
6、父母可以跟孩子明確約定好玩游戲的時(shí)間,一次不超過1小時(shí)。然后定一個1小時(shí)的鬧鐘。當(dāng)鬧鐘響起,孩子便要關(guān)掉游戲,無論那局游戲有沒有結(jié)束。如果違反一次,就要有所懲戒,減少一次玩游戲的機(jī)會或者做其它的事情。