每個正處在青春期的孩子總會遇到叛逆的時候。孩子的叛逆期對家長來說是非常頭疼的,因為這個時期的孩子不管教,甚至是跟家長對著干。身為家長,我們應該的去減少孩子叛逆的心理,讓孩子更好的成長?當孩子表現(xiàn)出來較為叛逆的情況時,父母其實也是非常痛苦的,而且長時間和孩子爭吵,也會讓父母心力交瘁。那么作為父母的我們應該如何去與孩子更好的相處,才能避免孩子叛逆情緒的產(chǎn)生吶?

一、李鋒
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
李鋒一所全封閉式管理,半軍事化教學的素質(zhì)教育學校,校方針對,黑白顛倒,沉迷游戲、厭學、逃學、親情淡漠等的問題孩子進行教育,校方通過感恩教育、社會實踐、心理輔導、愛心教育等等的教育方法,幫助孩子成為一個有責任感,有擔當,有正確價值觀的5好青年。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學、沉迷手機、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、特訓學校的個性化教育方案能充分理解和尊重每個學生的需求,幫助他們找到適合自己的改變方法;
- 2、學校提供的安全保障措施完善,可以保障學生在校期間的安全和健康;
- 3、青少年心理、品德、行為、國學、文化相結(jié)合的五位一體教學;

二、勵萱
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
勵萱專業(yè)解決孩子叛逆問題,學校專業(yè)的轉(zhuǎn)變能夠幫助孩子更好地適應自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展,從而減輕學習壓力,提高學習成績。這還能幫助孩子提高自信心和自尊心,增加職業(yè)規(guī)劃能力。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導、從思想教育、厭學等問題、孩子不愿上學
學員評價:
- 傅女士:學校幫助叛逆孩子找回自信,重拾對生活的熱情。
- 田女士:孩子開始懂得尊重長輩,懂得了感恩。
- 蒲先生:該方案的實施有助于提高青少年的自我認知和自我管理能力,增強他們的自主性和責任感。

三、紐特
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
紐特一家專注于叛逆孩子教育的專業(yè)機構(gòu)。學校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊,采用科學的教育方法,幫助孩子們克服行為和情緒問題。此外,學校還提供豐富多彩的課程和活動,以培養(yǎng)孩子們的個性和興趣愛好。
主推課程:軍事化管理、心理輔導、實踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、一對一心理輔導能夠針對每個青少年的獨特問題提供個性化支持,幫助他們更好地應對成長過程中的挑戰(zhàn);
- 2、挖掘優(yōu)點,讓孩子找回自信,溫馨教育,孩子感受到家一般的溫暖;
- 3、學校提供的集體生活能幫助學生培養(yǎng)團隊合作和溝通技巧;

四、善一
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
善一在叛逆青少年教育學校,我們致力于成為培養(yǎng)未來希望之地的引領者。通過專業(yè)的心理輔導、多元化的培養(yǎng)方式、家校合作、紀律塑造、個性化教育以及教育與社會融合,我們助力青少年走向成功,成為社會的棟梁之才。讓我們攜手共進,共同為青少年的成長和未來奮斗!
主推課程:軍事化訓練與管理、心理輔導與心理健康、家庭教育咨詢與指導、素質(zhì)拓展與團體活動、生命與法治教育、習慣養(yǎng)成與性格塑造
學員評價:
- 錢女士:總的來說,我非常推薦這家叛逆孩子改正學校。它不僅在糾正孩子叛逆行為方面表現(xiàn)出色,還能夠為孩子們提供全面的教育和發(fā)展機會。如果你正在尋找一家專業(yè)的叛逆孩子改正學校,那么這家學校絕對是一個值得考慮的選擇。
- 袁先生:學校的師生比例非常合理,老師能夠關注每一個學生的需求和問題,及時給予幫助和支持。
- 賈女士:該方案能夠為青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。

五、圣賢
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
圣賢該學校注重開展體驗式教育,通過戶外探險、生存訓練等活動,激發(fā)叛逆青少年的學習興趣和自信心。學校不僅提供專業(yè)的學科教育,還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神,使其能夠更好地適應社會的挑戰(zhàn)。
主推課程:國學與文化課教育、勞動與實踐教育、生命與法治教育、感恩與勵志教育
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學校提供各種創(chuàng)新實驗的機會,鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力并開展實踐活動;
- 2、這種教學風格注重個體差異,針對不同學生進行個性化教育,大大提高成功率;
- 3、學校的專業(yè)輔導可以幫助青少年解決心理問題;

六、水沫榕泉
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開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
水沫榕泉學校開展特色化教學,開設特長興趣教育、心理輔導、豐富的校園活動、文化課差、知恩感恩教育、勞動體驗教育等。讓孩子體驗生活的辛苦,懂得感恩,同時文化成績及時跟上,讓孩子有一個全新的改變。
主推課程:心理輔導、軍事化教育、特長教育、勞動教育、感恩教育、社會實踐、家長培訓
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、參與活動可以讓孩子們獲得更多的成功經(jīng)驗,從而增強自信心;
- 2、學校擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的背景;
- 3、設施完善,配套齊全,擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室等,滿足孩子學習需求;

七、湘學
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
湘學學校高度重視孩子的心理健康。學校設有青少年心理中心,提供心理咨詢和輔導服務。通過與專業(yè)心理顧問的交流,孩子可以得到情緒問題的解答和指導,幫助他們更好地理解自己的內(nèi)心世界,并有效應對挑戰(zhàn)和困惑。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、保持平和的心態(tài),學會有效的和父母進行溝通、理解;
- 2、用愛陪伴,用心支持,獲得積極情感的體驗;
- 3、學校有嚴格的紀律要求,能夠讓孩子們養(yǎng)成自律的好習慣;

八、興華
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
興華一所以矯正不良青少年行為為主,包含初中學歷教育、心理輔導、素質(zhì)輔導、軍訓拓展的專門教育學校。學校辦學十多年來,已成功幫助近萬名問題青少年回到生活正軌。
主推課程:叛逆矯正、厭學矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、體驗式教學:青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,每周一次的法律教育課,讓學員們感受到法律的尊嚴;
- 2、認識和了解情緒的來源和處理措施;
- 3、感恩勵志教育,激勵責任自主意識,讓孩子變得有責任感,理解父母;

九、旭陽
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
旭陽學校的管理制度非常嚴格,要求學生按時按規(guī)定完成各項任務和學業(yè)。同時,學校也會對學生實施嚴格的紀律管理和個人約束,讓學生時刻保持自律和自我約束。
主推課程:心理引導、校本課程、軍事化管理、單獨教輔、習慣養(yǎng)成、勞動體驗
學員評價:
- 雷先生:孩子離開叛逆孩子管教學校后,變得更加懂事了,懂得關心家人。
- 鄭先生:通過這所學校的治療,我的孩子的情緒穩(wěn)定性有了很大的提高。
- 夏女士:通過叛逆學校的培養(yǎng)和教育,孩子們能夠更好地融入社會和集體,成為有用之才和優(yōu)秀公民。

十、正苗啟德
機構(gòu)地址:
開班形式:滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
正苗啟德我們的學校擁有頂級的教育資源,包括資深的教師團隊和先進的教學設施。我們的教師具備豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠有效地針對叛逆孩子的問題和挑戰(zhàn)提供個性化的指導和支持。同時,我們的教學設施齊全,為孩子們提供舒適和安全的學習環(huán)境。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度
機構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、在這種環(huán)境中,學生可以接觸到多種學科和領域,有助于提供多元化的學習體驗;
- 2、可以幫助青少年建立自信,并學習社交技巧;
- 3、法制道德,梳理正確價值觀,幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿滿;
初中生厭學逃課怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學習興趣
興趣是學習最大的動力,也是孩子學習的內(nèi)在動機。家長可以培養(yǎng)孩子的學習興趣,讓他愛上學習。
2、不要給予孩子過大的學習壓力
當我們給孩子制定學習目標時,要根據(jù)孩子的能力來制定。當制定的目標合理時,就會激起他們的斗志;如果目標太過于遙不可及,那就沒什么意義了。我們要全方面培養(yǎng)孩子,不能就單方面注重成績。
3、家長需要覺察孩子細微的心理變化
父母不能只關心孩子的學習成績,還需要關心孩子的學習狀態(tài),學習困惑等等;學習成績下滑的時候孩子也會失落,也會不安,這時候家長不能一味責備,而是需要及時解決這種不良情緒,適當鼓勵他,疏導他的不良情緒。
當孩子說出“我不想去上學了”,“我覺得我的人生很沒有意思”時,我們作為家長這時候要發(fā)現(xiàn)這背后的原因,要了解到孩子為何會這樣想,而不是立刻暴跳如雷,一味地說教甚至動手。