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天津市寧河區(qū)改變孩子叛逆期的教育機(jī)構(gòu)排名名單

機(jī)構(gòu):叛逆 時(shí)間:2024-12-15 19:38:20 點(diǎn)擊:33

不少青少年在叛逆期容易迷失自我,出現(xiàn)厭學(xué)輟學(xué)、早戀、離家、親情冷漠、混跡社會(huì)等問題,這種現(xiàn)象如果沒有得到及時(shí)的引導(dǎo),后果是很嚴(yán)重的。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請(qǐng)致電咨詢!

一、大正

機(jī)構(gòu)地址:

開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

大正通過學(xué)生的個(gè)體情況評(píng)估,心理教師與學(xué)術(shù)教師密切合作,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和心理支持方案。在課堂上,學(xué)術(shù)教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還關(guān)注他們的情緒狀態(tài),并及時(shí)提供必要的心理支持和指導(dǎo)。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,幫助孩子認(rèn)識(shí)自我,鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神;
  • 2、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人文的關(guān)懷和尊重,讓他們了解文化多樣性和人類共同的價(jià)值觀念;
  • 3、學(xué)校的嚴(yán)格管理可以糾正青少年的不良習(xí)慣;

二、國(guó)瑾

機(jī)構(gòu)地址:

開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

國(guó)瑾能針對(duì)家長(zhǎng)提供孩子情況進(jìn)行初步分析,判斷孩子撲朔迷離的行為中把住最根本的那根脈,根據(jù)眾多全封閉式管理學(xué)校的特色教育推薦最適合孩子問題的那所,讓孩子快快樂樂、順順利利度過青春歲月中的那段交叉路。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 胡女士:不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒,還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性!
  • 鄭先生:孩子在這里有很大的轉(zhuǎn)變,收獲滿滿。
  • 邵女士:把孩子送到叛逆孩子管教學(xué)校是我做出的最正確的決定。學(xué)校不僅改變了他的行為,更改變了他的心態(tài)。

三、護(hù)航

機(jī)構(gòu)地址:

開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

護(hù)航是受*監(jiān)管的正規(guī)厭學(xué)學(xué)校。學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,軍事化訓(xùn)練為輔,另開設(shè)相應(yīng)的文藝課程。學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,早戀,自卑自閉,打架斗毆,奢侈消費(fèi),自控力差,學(xué)校無法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。自成立以來,學(xué)校得到了社會(huì)及教育界的高度認(rèn)可和好評(píng)。
主推課程:國(guó)學(xué)與文化課教育、勞動(dòng)與實(shí)踐教育、生命與法治教育、感恩與勵(lì)志教育

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
  • 2、學(xué)校營(yíng)造的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力;
  • 3、透明的管理制度能夠有效預(yù)防腐敗,確保學(xué)生的安全與權(quán)益;

四、杰龍

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

杰龍教育叛逆不聽話孩子學(xué)校的特點(diǎn)包括嚴(yán)格的管理制度、全方位的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和安全舒適的住宿環(huán)境等。這些特點(diǎn)使得教育叛逆不聽話孩子學(xué)校能夠提供一種高質(zhì)量的教育資源,包括優(yōu)秀的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理和豐富的學(xué)習(xí)資源。
主推課程:心理輔導(dǎo)、軍事化教育、特長(zhǎng)教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)培訓(xùn)

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 任女士:學(xué)校的家長(zhǎng)參與度高,通過家校合作共同促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
  • 羅女士:每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和獨(dú)特的問題,這所學(xué)校能夠針對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行個(gè)性化的教育方案。他們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重孩子們的身心健康和人格發(fā)展。
  • 邢先生:學(xué)校用專業(yè)的方法幫助叛逆孩子,讓他們重新找到人生的方向。

五、李鋒

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

李鋒主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校能提供專業(yè)且全面的行為糾正,幫助青少年改變不良習(xí)慣;
  • 2、軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣;
  • 3、專業(yè)的心理輔導(dǎo):團(tuán)體輔導(dǎo)與一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合,給予被輔導(dǎo)者情感支持;

六、勵(lì)萱

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

勵(lì)萱采用全封閉式軍事化管理模式,建立在嚴(yán)格遵循軍隊(duì)式管理基礎(chǔ)之上。該校要求學(xué)生必須對(duì)學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行服從,服從校規(guī)校紀(jì),服從培養(yǎng)計(jì)劃,服從學(xué)術(shù)要求,服從團(tuán)隊(duì)決策,服從學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“軍事、文化、素質(zhì)、技能”等多方面的綜合素養(yǎng)提升。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)會(huì)理解、有效的進(jìn)行溝通和處理人際關(guān)系;
  • 2、通過組織各種文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感;
  • 3、教師隊(duì)伍資質(zhì)深厚,了解不同階段孩子的心理特點(diǎn),能夠更好地引導(dǎo)叛逆孩子回歸正軌;

七、紐特

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

紐特為了激勵(lì)學(xué)生積極向上,學(xué)校建立了激勵(lì)機(jī)制。通過評(píng)選先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生等形式,鼓勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。這種激勵(lì)機(jī)制能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)體驗(yàn)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們了解孩子在戒網(wǎng)癮學(xué)校的日常表現(xiàn);
  • 2、提供的心理輔導(dǎo)可以有效地解決學(xué)生的心理問題,幫助他們重新融入社會(huì);
  • 3、提供豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競(jìng)賽,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心;

八、善一

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

善一以其專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的管理制度,贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。學(xué)校在獨(dú)特的教育理念指導(dǎo)下,通過一系列科學(xué)、系統(tǒng)的教育措施,協(xié)助叛逆青少年重建自信,改變不良行為習(xí)慣。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、全封閉軍事化管理可以培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,讓他們學(xué)會(huì)在集體中相互支持和合作;
  • 2、學(xué)校采用*化教學(xué)模式,以透明的方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),提高自我價(jià)值;
  • 3、學(xué)校會(huì)組織感恩教育,讓孩子懂事聽話,有感恩之心,能體諒父母的辛苦與不易;

九、圣賢

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

圣賢學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,建立了良好的家校合作機(jī)制。學(xué)校定期舉行家長(zhǎng)會(huì),傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見和建議。同時(shí),學(xué)校也積極向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔣先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 施女士:學(xué)校幫助叛逆孩子學(xué)會(huì)自我管理和自律,更好地掌控自己的生活。
  • 傅女士:學(xué)校的師生比例非常合適,老師能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和問題。

十、水沫榕泉

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

水沫榕泉學(xué)校采用全封閉式的教育模式,學(xué)生在校內(nèi)住宿,學(xué)校師生是一個(gè)圈子,所有人關(guān)心著每一個(gè)孩子,嚴(yán)把管理關(guān)和修復(fù)關(guān),嚴(yán)格要求管理標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量。通過各種方式激發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生能夠在多觸發(fā)因素下激發(fā)他們的積極性。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校會(huì)一對(duì)一輔導(dǎo)解決孩子身上問題,讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,變得堅(jiān)強(qiáng)懂事;
  • 2、這些學(xué)校擁有專業(yè)的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃?wù);
  • 3、在這種環(huán)境中,學(xué)生有機(jī)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和參與各種項(xiàng)目,有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力;

孩子撒謊屢教不改怎么教育

1、了解孩子的心理。首先,家長(zhǎng)需要了解孩子為什么會(huì)說謊。孩子說謊的原因有很多種,比如為了逃避責(zé)任、為了得到關(guān)注、為了保護(hù)自己等。因此,家長(zhǎng)需要通過和孩子的溝通,了解孩子內(nèi)心的想法和情感。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子犯錯(cuò)在所難免,撒謊的原因是多方面的,不是惡意的,所以家長(zhǎng)不要輕易給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。否則,孩子只會(huì)按照標(biāo)簽賦予的心理暗示去發(fā)展,容易陷入自我懷疑、自我否定,不利于自己的成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的情緒和行為變化。如果孩子總是撒謊,可能意味著他們正在經(jīng)歷一些重要的變化或困難。家長(zhǎng)可以通過觀察孩子的情緒和行為變化,尋找問題的根源,并采取適當(dāng)?shù)拇胧椭⒆咏鉀Q問題。

孩子喜歡撒謊的原因

1、害怕懲罰

孩子撒謊的另一個(gè)原因是害怕懲罰,如果孩子犯了錯(cuò)誤,他們可能會(huì)編造一些謊言來掩蓋自己的過錯(cuò),以避免受到嚴(yán)厲的懲罰。這種情況下,孩子需要理解的是,說謊只會(huì)讓問題變得更加復(fù)雜。如果孩子犯了錯(cuò)誤,他們應(yīng)該勇敢地面對(duì),承認(rèn)自己的過錯(cuò),并尋求幫助。

2、撒謊才能達(dá)到目的

愛說謊的孩子雖然不討人喜歡,但是卻總能騙到糖吃,孩子從這件事情上得到過好處,以后就會(huì)變本加厲,因?yàn)樗麄冎乐苯诱f出理由,父母肯定不會(huì)同意,比如說不想上學(xué),想吃兩個(gè)冰淇淋等等,在一系列父母不允許做的事情上,孩子只能是通過耍點(diǎn)小聰明來達(dá)到目的了。


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