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濱海新區(qū)正規(guī)的青少年叛逆厭學(xué)/戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu):叛逆 時(shí)間:2024-12-15 19:28:10 點(diǎn)擊:21

青春期孩子早戀教育宜疏不宜堵,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),不要去強(qiáng)迫孩子立馬分手等去威脅和強(qiáng)迫孩子,青春期孩子早戀行為不是洪水猛獸,其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)當(dāng)務(wù)之急歲=是應(yīng)該給孩子進(jìn)行一個(gè)良好的溝通,去與孩子講解早戀的危害,正確的引導(dǎo)孩子,從而給孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

一、興華

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

興華根據(jù)孩子的具體實(shí)際情況制定符合學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)課程。我校本著以人為本的原則,以素質(zhì)教育為核心,以養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣為主線,以人格完善為目的。重點(diǎn)提升孩子的思辨能力、自控能力與自我平衡能力,訓(xùn)練孩子的受挫能力和責(zé)任心,通過集體生活培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種心理輔導(dǎo)課程及生活體驗(yàn)活動(dòng),深入孩子的內(nèi)心,引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┓€(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境;
  • 2、訓(xùn)練方案能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況及時(shí)調(diào)整,以確保最佳的訓(xùn)練效果;
  • 3、通過學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn),學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;

二、旭陽(yáng)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

旭陽(yáng)學(xué)校提供具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)課程,并針對(duì)每位學(xué)生的能力和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和輔導(dǎo)。通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和師生互動(dòng),學(xué)校激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,幫助他們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)上的成功。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 歐陽(yáng)先生:學(xué)校對(duì)叛逆孩子的心理疏導(dǎo)到位,幫助孩子們正視自己的問題并找到解決的方法。
  • 董先生:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?
  • 章女士:這所學(xué)校的課程設(shè)置合理,注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力。

三、正苗啟德

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

正苗啟德具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力,能夠幫助孩子從根本上解決叛逆問題,并重塑積極向上的人生態(tài)度。在全封閉的教育環(huán)境中,通過個(gè)性化輔導(dǎo)和軍事化管理,孩子將迎來真正的改變,為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,嘗試新的方法和思路,從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力;
  • 2、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校能提供專業(yè)指導(dǎo),幫助青少年改正行為問題;
  • 3、堅(jiān)持不打碼不體罰孩子,尊重孩子,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,保障矯正效果;

四、知恩

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

知恩學(xué)校重視家校合作,與家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。他們定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展。同時(shí),學(xué)校也提供一些家庭教育方面的指導(dǎo)建議,幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)和教育孩子。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 傅女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 田女士:我身邊到過該叛逆學(xué)校的朋友和親戚,都說孩子的叛逆行為明顯減少,開始懂得承擔(dān)責(zé)任。
  • 蒲先生:叛逆學(xué)校的老師和工作人員具有專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)楹⒆犹峁┤轿坏慕逃С趾椭笇?dǎo)。

五、至善

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

至善我們學(xué)校采用全封閉式管理模式,確保叛逆孩子能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我們的學(xué)校里,孩子們不會(huì)受到外界干擾,不會(huì)有壞習(xí)慣的影響。我們嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)生的行為和活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、叛逆孩子學(xué)校可以根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)積累和教育研究,制定更加科學(xué)、實(shí)用、有效的教育方案;
  • 2、學(xué)校的訓(xùn)練不僅能夠幫助學(xué)生改變不良行為習(xí)慣,還能夠?yàn)閷W(xué)生未來的職業(yè)規(guī)劃提供幫助;
  • 3、孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī);

六、志和

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

志和主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生,可以在學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育,成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長(zhǎng)。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校提倡多元化教育,能夠滿足不同孩子的需求,促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展;
  • 2、學(xué)校配備專業(yè)師資,經(jīng)驗(yàn)豐富,法侓講師,全程育人封閉式管理;
  • 3、打造“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的素質(zhì)教育模式;

七、020叛逆

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

020叛逆專業(yè)針對(duì)8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、針對(duì)性的教育方案可以更好地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,有助于提高學(xué)生的成績(jī)和自信心,效果比較明顯;
  • 2、學(xué)校以教學(xué)育人為目標(biāo)。部分校區(qū),可以接收小、初、高學(xué)籍,同步學(xué)習(xí)參加考試不耽誤;
  • 3、能夠?yàn)閷W(xué)生提供專注于行為矯正的環(huán)境,有利于學(xué)生在安全的環(huán)境中改變不良習(xí)慣;

八、愛德思睿

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

愛德思睿學(xué)校擁有專業(yè)師資和先進(jìn)的教育設(shè)施,為問題青少年提供優(yōu)質(zhì)的教育保障。專業(yè)師資的指導(dǎo)和支持可以幫助學(xué)生克服困難,找到適合自己的發(fā)展方向,并在學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)設(shè)施完美、設(shè)備一應(yīng)俱全。無論你想要進(jìn)行籃球訓(xùn)練還是跑步鍛煉,這里都有專門的場(chǎng)地。同時(shí),功能廳室的設(shè)置也將為你提供更多的選擇,例如心理輔導(dǎo)室等空間;
  • 2、學(xué)校為孩子們提供更多運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地,有利于豐富孩子們的體育活動(dòng),增強(qiáng)他們的體能素質(zhì);
  • 3、教育模式和方法具有靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的需求和興趣進(jìn)行調(diào)整,有助于發(fā)揮學(xué)生的潛力;

九、大正

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

大正學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo),運(yùn)用沙盤游戲、音樂治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑,運(yùn)用專業(yè)的精神分析、認(rèn)知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學(xué)生心理問題。學(xué)校的教育與管理模式,不僅培養(yǎng)了孩子健康成長(zhǎng),讓孩子全面發(fā)展,更為謹(jǐn)防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。
主推課程:國(guó)學(xué)與文化課教育、勞動(dòng)與實(shí)踐教育、生命與法治教育、感恩與勵(lì)志教育

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢女士:學(xué)校的教學(xué)設(shè)施先進(jìn),為孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
  • 袁先生:這所學(xué)校的教育理念與家長(zhǎng)的觀點(diǎn)非常一致,能夠?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子之間建立良好的溝通和理解。
  • 賈女士:總的來說,這次服務(wù)體驗(yàn)讓我感受到了教育的力量和溫度。在這個(gè)項(xiàng)目里,我看到了孩子們從叛逆到積極的轉(zhuǎn)變,看到了老師們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情,看到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。我為能夠參與這個(gè)項(xiàng)目而感到驕傲和幸運(yùn)!

十、國(guó)瑾

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

國(guó)瑾針對(duì)擁有不良習(xí)慣的青少年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、農(nóng)耕體驗(yàn)式教學(xué)、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)學(xué)員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化訓(xùn)練,通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力。
主推課程:心理輔導(dǎo)、軍事化教育、特長(zhǎng)教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校始終堅(jiān)持“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,保證不打罵孩子;
  • 2、學(xué)校鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)感恩和回饋社會(huì);
  • 3、全封閉軍事化管理能夠確保青少年的安全,讓他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);

家長(zhǎng)如何面對(duì)高中生早戀

1、首先這是一種正常的現(xiàn)象

隨著孩子身心的發(fā)育,對(duì)異性充滿美好的興趣向往也無可厚非,父母也年輕過,不論成功與否總會(huì)有過美好的初戀,終究,那是特定時(shí)期的珍藏內(nèi)心深處的美好回憶。

2、對(duì)孩子進(jìn)行客觀的教育

愛情不僅僅是一種向往,它還是一種責(zé)任。向孩子解釋戀愛是什么,以為這時(shí)候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛情里,不能自拔。當(dāng)局者迷,所以父母這時(shí)候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

3、心平氣和的教導(dǎo),不要粗暴干涉

孩子早戀很重要的原因是學(xué)習(xí)壓力大,在家庭的不到溫暖,同時(shí)對(duì)異性充滿好奇感,所以才會(huì)去偷嘗禁果,這時(shí)候父母如果粗暴的對(duì)待孩子,只會(huì)適得其反。

4、懸崖勒馬

和孩子進(jìn)行一次深談,解決孩子可能存在的心理問題,比如學(xué)習(xí)壓力,或者對(duì)父母的不滿,意見,以及合理的訴求,沒準(zhǔn)解決這些問題之后,孩子自然而然的會(huì)把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,有溫馨的家庭,充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,估計(jì)學(xué)生也沒太多心思去早戀了。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

許多孩子的早戀與生活單調(diào)、沒有目標(biāo)有關(guān),所以充實(shí)孩子的生活。幫助孩子尋找生活的真正意義,就可以轉(zhuǎn)移孩子對(duì)“早戀”的注意力。


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