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無錫叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校(立即咨詢)

機(jī)構(gòu):叛逆 時(shí)間:2024-12-15 18:51:25 點(diǎn)擊:19

孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等,家長(zhǎng)對(duì)孩子的這些叛逆行為簡(jiǎn)直一點(diǎn)兒辦法沒有,把孩子送去叛逆孩子教育學(xué)校管用嗎?老師的答案:“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對(duì)孩子是一種幫助”。那么無錫叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校(立即咨詢),我們一起來看看:

一、湘學(xué)

機(jī)構(gòu)地址:

開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

湘學(xué)學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,不知感恩,*傾向,自閉孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)??梢詾榍嗌倌晏峁┝己玫膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境;
  • 2、幫助孩子調(diào)整心態(tài),給予合理的干預(yù),讓孩子發(fā)自內(nèi)心的變好,變得積極向上;
  • 3、透明的辦學(xué)態(tài)度使學(xué)校更加貼近學(xué)生與家長(zhǎng)的需求,并更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

二、興華

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

興華招收10至18歲有“嚴(yán)重叛逆、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、過度消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取行為調(diào)整、心理疏導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、國(guó)學(xué)及法制教育等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)生做人、做事,通過全封閉式準(zhǔn)軍事化管理模式來磨練孩子的意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 裴先生:學(xué)校對(duì)叛逆孩子的改造是全方位的,幫助他們成為更好的人。
  • 邢先生:該方案注重對(duì)青少年進(jìn)行情感教育和道德教育,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
  • 邢先生:孩子變得更加勤奮,不再懶惰和依賴他人。

三、旭陽

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

旭陽學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,包括學(xué)生住宿、飲食、起居等方面。學(xué)生必須遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度,否則將受到懲罰。同時(shí),學(xué)校也會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通,保證學(xué)生的教育質(zhì)量和生活情況。
主推課程:心理引導(dǎo)、校本課程、軍事化管理、單獨(dú)教輔、習(xí)慣養(yǎng)成、勞動(dòng)體驗(yàn)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、孩子入校,深入分析叛逆原因,一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源,定制矯正計(jì)劃;
  • 2、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩;
  • 3、這所學(xué)校的師生比例合理,能夠給厭學(xué)孩子提供更多的關(guān)注和幫助;

四、正苗啟德

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

正苗啟德專注青少年叛逆引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生各年齡階段特點(diǎn),以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對(duì)性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)溝通,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,結(jié)合晨課教育、軍事教育、團(tuán)體游戲、體驗(yàn)生活、軍歌、軍體拳、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等,強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
主推課程:專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 董先生:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 魏女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。
  • 孫先生:教育基地用什么方法教育和改變孩子?

五、知恩

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

知恩學(xué)校的主要目的是幫助青少年學(xué)會(huì)自我控制,更好地適應(yīng)社會(huì)。在這些學(xué)校,學(xué)生必須按照具體的日常計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),如定期安排的日?;顒?dòng)、文化課程、體育鍛煉和專業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的行為和態(tài)度,將學(xué)生分為不同的班級(jí)或水平。一些學(xué)校也會(huì)采取懲罰措施來糾正學(xué)生的不良行為。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、厭學(xué)、打罵父母、吸煙、喝酒、混社會(huì)等問題、從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、獨(dú)特的教育方法,矯正效果好,矯正孩子三觀,重建和諧的親子關(guān)系;
  • 2、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展*性思維,讓他們學(xué)會(huì)分析問題并提出*的見解;
  • 3、學(xué)校提供豐富的課外活動(dòng)和興趣課程,讓學(xué)生發(fā)掘自己的興趣愛好并拓展個(gè)人技能;

六、至善

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

至善學(xué)校實(shí)行封閉式、小班制、準(zhǔn)軍事化管理,專門教育10-18周歲有厭學(xué)、叛逆、沉迷于電子產(chǎn)品、早戀等困惑青少年,著重開展心理、行為、思想、道德、法治教育的專門學(xué)校。學(xué)校為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,開展教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合研究工作,并聘請(qǐng)知名教育心理專家和全職在校資深青少年教育老師,專門研究問題孩子教育課題。
主推課程:孩子不愿上學(xué)、叛逆、父母管不住等問題,從思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化興趣提升

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校的個(gè)性化評(píng)估和計(jì)劃能夠針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定有效的改變計(jì)劃,幫助他們?nèi)〉贸志玫母淖冃Ч?/li>
  • 2、叛逆學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),通過自我驅(qū)動(dòng)和探索獲得知識(shí)和技能;
  • 3、學(xué)校的師生比例非常合適,能夠給予孩子更多的關(guān)注和指導(dǎo);

七、志和

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

志和針對(duì)為幫助具有網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、*傾向、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)著名的特色學(xué)校。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、通過改造學(xué)校,可以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng),使親子溝通更為順暢;
  • 2、這所學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常系統(tǒng)化,能夠讓孩子在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;
  • 3、為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和成長(zhǎng)路徑,有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展和自我價(jià)值;

八、020叛逆

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

020叛逆學(xué)校提供專業(yè)的心理輔導(dǎo),通過了解青少年的個(gè)人情況和需求,制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)計(jì)劃.學(xué)校注重挖掘?qū)W生的興趣愛好,為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助他們重新找到自信和動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育過程,提供家庭輔導(dǎo)和溝通指導(dǎo),幫助改善家庭關(guān)系,增進(jìn)親子間的理解和信任。學(xué)校開設(shè)社交技巧培訓(xùn)課程,教授學(xué)生積極的人際交往方式和解決沖突的方法,幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、術(shù)業(yè)有專攻,學(xué)校做了十幾年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè),逢山開路遇水搭橋,保證糾正好孩子;
  • 2、不僅能夠幫助學(xué)生改變不良行為習(xí)慣,還能夠不斷強(qiáng)化學(xué)生已有的優(yōu)點(diǎn);
  • 3、學(xué)校宿舍、餐廳干凈整齊,保證孩子們健康飲食,培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣;

九、愛德思睿

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

愛德思睿叛逆孩子矯正學(xué)校是一家由政府直接管理的教育機(jī)構(gòu),主要接收那些遭遇學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)生活出現(xiàn)問題的學(xué)生。從理念上來看,這個(gè)學(xué)校倡導(dǎo)依靠“嚴(yán)格紀(jì)律”、“毫不妥協(xié)的原則”來整治叛逆少年。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 程先生:通過了解青少年的心理特點(diǎn),該方案能夠針對(duì)性地解決厭學(xué)叛逆問題,效果顯著。
  • 胡女士:學(xué)校的改造計(jì)劃注重個(gè)體差異,為每個(gè)叛逆孩子提供定制化的幫助。
  • 鄭先生:孩子變得更加有耐心,不再急躁和易怒。

十、大正

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開班形式:滾動(dòng)式開班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題

大正學(xué)校通過多種輔導(dǎo)方式,致力于引導(dǎo)叛逆青少年糾正心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差等問題,使他們恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、能夠有效地控制學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,有助于學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí);
  • 2、學(xué)校采用多種教育方式,結(jié)合孩子的興趣和特長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣,從而更容易適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活;
  • 3、培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀;學(xué)校采用3+1教育體系即:身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體;

教育孩子的一些方法

1、不可以一味的否定、排斥孩子的行為問題,而是要直接面對(duì)、直接溝通,尤其是在溝通的過程中對(duì)孩子多些包容、耐心,隨后了解孩子內(nèi)心到底有什么樣的想法,只有積極溝通和交流才能夠理解孩子并解決其不聽話的問題,而不是高高在上的去嘲諷、批評(píng),有可能將孩子推向另一邊。

2、適度的管束才會(huì)讓孩子有一片屬于自己的天地,還不會(huì)做出格的事情。孩子青春期,家長(zhǎng)或多或少都會(huì)有一種無力感,因?yàn)榇虿坏昧R不得,管的太松怕他犯錯(cuò)誤,管得太嚴(yán)又怕會(huì)走極端。所以,采用放松不放縱的原則,來對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育,是非常適用的一種方法。

3、每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn),作為父母不要只一味地責(zé)備和挑刺,更不要總拿自己的孩子的缺點(diǎn)與別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,這會(huì)讓孩子失去自信。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們好的方面,并加以鼓勵(lì)。比如說“今天懂事了會(huì)幫家里做家務(wù)啦”;老師說在學(xué)校幫助了同學(xué)啦等等,慢慢的孩子就會(huì)覺得自己得到尊重。


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