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海文考研開設(shè)經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考考研標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程,該課程由海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對(duì)考研專業(yè)課大綱研發(fā)而成,分階段、分輪次,分主次精講教育學(xué)考研專業(yè)課的所有知識(shí)點(diǎn),深度研究、歸納總結(jié)專業(yè)課命題規(guī)律和答題技巧,傳授專業(yè)課考研的學(xué)習(xí)方法,幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。
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六輪進(jìn)階課程體系
首先明確一點(diǎn),考研英語(yǔ)不同于大學(xué)英語(yǔ),這個(gè)觀點(diǎn)看似簡(jiǎn)單但是百分之多少的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)甚至是考研結(jié)束之后都沒有意識(shí)到這一點(diǎn),始終不明白自己的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗?,為什么學(xué)不好,是哪一點(diǎn)出的問題。
大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境過于的輕松使得我們很多人就有這樣一種感覺,大學(xué)英語(yǔ)就是這么簡(jiǎn)單,不用每天學(xué),考前隨便一復(fù)習(xí)就行,這也為考研英語(yǔ)的失敗埋下了伏筆。
所以我們要想考研英語(yǔ)取得突破,關(guān)鍵在于打破傳統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,拋棄那種對(duì)英語(yǔ)的盲目自信,靜下心來,好好地想一想,規(guī)劃一下。
靜下心來后,很多人就會(huì)說好吧,我懂了,就拿起單詞書開始背,這是很錯(cuò)誤的一種方法,這樣說吧,你覺得你從小到大背的單詞少嗎?一點(diǎn)都不少,所以核心問題不在于單詞,而是一個(gè)很關(guān)鍵的地方。
這個(gè)核心問題就是單詞的質(zhì)量。什么叫單詞的質(zhì)量,一個(gè)單詞你不但要知道它的意思,關(guān)鍵是知道它在句子中的意思,單詞你可能懂,但是它放到句子中的意思一定跟原來一模一樣嗎?答案顯然是不一定,所以我們要通過句子背單詞,把單詞放到句子中去,真正領(lǐng)會(huì)單詞的意思,因?yàn)樽罱K我們考研英語(yǔ)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)的句子而不是孤立的單詞。
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