位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 考研培訓(xùn)實(shí)力機(jī)構(gòu)> 長(zhǎng)沙考研寄宿學(xué)校
考研形式嚴(yán)峻:考研報(bào)考人數(shù)激增導(dǎo)致復(fù)試線(xiàn)門(mén)檻增高,對(duì)考研學(xué)子而言是巨大挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了白熱化,二戰(zhàn)考研:近兩年就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)史上非常慘烈的競(jìng)爭(zhēng)情況,約41%的考研落榜生找不到心怡工作,已投入到二戰(zhàn)考研...
核心教學(xué)優(yōu)勢(shì),值得信賴(lài)
金融研究生難考嗎?難度還是有點(diǎn)大的,不過(guò)有些學(xué)校相對(duì)好考一點(diǎn),如西南財(cái)大、四川大學(xué)、還有華南那邊的學(xué)校。金融最近幾年來(lái)報(bào)考的人很多,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。出來(lái)后,如果自己肯努力應(yīng)該可以找個(gè)比較理想的工作。它考英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三、政治和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。大概每年的*線(xiàn)在330左右。根據(jù)研究生報(bào)考數(shù)據(jù)來(lái)看,在眾多專(zhuān)業(yè)中,工商管理碩士、法律碩士、金融碩士等專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)是最多的。其中,金融碩士報(bào)考人數(shù)很多,主要是以歷屆生為主,金融碩士的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,對(duì)于國(guó)內(nèi)好的財(cái)經(jīng)院校,比如“五財(cái)一貿(mào)”的金融碩士也是非常難考的。像上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)也超過(guò)了380分,像上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融分析師方向和信用風(fēng)險(xiǎn)管理與互聯(lián)網(wǎng)金融方向的金融碩士每年的錄取幾率都很低。
Postgraduate course planning
考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)預(yù)備營(yíng) | |||
班型 | 課時(shí) | 營(yíng)期 | 授課內(nèi)容 |
英語(yǔ) | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語(yǔ)法+閱讀基礎(chǔ) |
數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線(xiàn)代導(dǎo)學(xué) |
聯(lián)報(bào) | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語(yǔ)基礎(chǔ)+聯(lián)報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)課程類(lèi)型 | ||
班型 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
全年集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 3.15-12.15 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英數(shù)(二期班) | 4.15-12.15 | |
政英(二期班) | ||
政英(三期班) | 5.05-12.15 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
半年集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 7.10-12.15 |
政英教(一期班) | ||
政英(二期班) | 7.20-12.15 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
政英(三期班) | 8.01-12.15 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
秋季集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 9.10-12.15 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英(二期班) | 10.01-12.15 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
寒假集訓(xùn)營(yíng) | 英語(yǔ) | 1.11-1.17 |
數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
199管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
春季集訓(xùn)營(yíng) | 政英(一期班) | 3.15-6.30 |
政英數(shù)(一期班) | ||
政英(二期班) | 4.15-6.30 | |
政英數(shù)(二期班) | ||
政英(三期班) | 5.05-6.30 | |
政英數(shù)(三期班) | ||
暑期集訓(xùn)營(yíng) | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
基礎(chǔ)政英 (一期班) | 7.20-8.30 | |
基礎(chǔ)政英數(shù) (一期班) | ||
基礎(chǔ)政英(二期班) | 8.01-8.30 | |
基礎(chǔ)政英數(shù)(二期班) | ||
密訓(xùn)營(yíng) | 政英班(突破) | 9.10-10.31 |
政英數(shù)班 | ||
點(diǎn)睛營(yíng) | 政英班 | 11.01-12.15 |
政英數(shù)班 |
誤區(qū)之一:政治復(fù)習(xí)不必早動(dòng)手,因?yàn)閯?dòng)手早了,記住的東西又會(huì)忘掉,不劃算。
研究生考試不僅是考知識(shí)、考背功,而且是考能力、考狀態(tài)。能力的提高,是日積月累的過(guò)程,臨時(shí)抱佛腳于事無(wú)補(bǔ);好的狀態(tài)有一個(gè)生物鐘周期的調(diào)整問(wèn)題,倉(cāng)促、急切之間只能勢(shì)得其反。
此外,即便是記憶,也需要搞清楚人腦和電腦的差異。立馬記住、轉(zhuǎn)眼刷新,是電腦的特點(diǎn);人腦的記憶需要反復(fù),而反復(fù)則需要時(shí)間?;仡櫦韧慕?jīng)驗(yàn),考研同學(xué)的真實(shí)狀況就是一個(gè)——內(nèi)容太多、時(shí)間太少、根本背不住。所以,所謂記住了又忘掉,只是一個(gè)幻覺(jué)而已。
誤區(qū)之二:在新大綱下來(lái)之前,不用展開(kāi)復(fù)習(xí),以避免無(wú)用功、走彎路。
就近年的情況看,考研政治大綱通常都是比較穩(wěn)定的。例如2004年所修改的內(nèi)容不超過(guò)原先總內(nèi)容的1%。所以,為了等1%的所謂新內(nèi)容而把99%的內(nèi)容視若無(wú)睹、置之不理,是不明智的。一定要有只爭(zhēng)朝夕的精神,及早行動(dòng)、從現(xiàn)在做起、搶?xiě)?zhàn)先機(jī)。
誤區(qū)之三:政治考個(gè)及格水平比較容易,不需要投入太多的精力。
研究生考試是博弈型而非達(dá)標(biāo)型的考試,勝出的要害,是你必須取得壓倒對(duì)手的優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō),對(duì)考研中的分?jǐn)?shù)而言,相對(duì)才具有絕對(duì)的意義。例如,只得了30分,是否應(yīng)當(dāng)悲痛?且慢,看對(duì)手!如果他們的得分都在30之下,你考研成功。反過(guò)來(lái),得了80分是否很興奮?別著急,還得看對(duì)手!倘若他們都在80以上,你的命運(yùn)就是被淘汰出局。所以,考研勝利的關(guān)鍵是要比對(duì)手多得分。在對(duì)手的得分普遍比較高的情況下,要出乎其類(lèi)、拔乎其萃,談何容易?所以,那種以為上屆考生得分比較高就掉以輕心的態(tài)度,是愚蠢的。
誤區(qū)之四:高等教育出版社出版的《政治理論考試參考書(shū)》是*指定的教材,是考研復(fù)習(xí)的“紅寶書(shū)”。
在研究生復(fù)習(xí)方面,*并沒(méi)有指定任何一本書(shū)為“欽定教材”,所以,關(guān)于“紅寶書(shū)”的說(shuō)法,是以訛傳訛。關(guān)于《政治理論考試參考書(shū)》,我的看法是,與其他教材一樣,它既有優(yōu)點(diǎn),也存在缺陷。優(yōu)點(diǎn)是比較精練,是所有同類(lèi)書(shū)中篇幅最小的;缺點(diǎn)是與考試大綱銜接得不夠緊密,一些大綱業(yè)已刪除的考點(diǎn)它繼續(xù)保留,而大綱新增加的它又沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充。此外,一些知識(shí)點(diǎn)是講解也存在錯(cuò)誤。
誤區(qū)之五:考研一定得上輔導(dǎo)班
對(duì)待考研輔導(dǎo)班,既不要神話(huà),也不要妖魔化,持平常心??佳邪嗍谴髮W(xué)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,上還是不上,綜合考慮各方面的因素。首先,看自己的情況。倘若基礎(chǔ)比較好、自學(xué)能力比較強(qiáng),加上其它科目的實(shí)力比較突出,對(duì)政治的分?jǐn)?shù)沒(méi)有太高的要求即過(guò)60分就行,那么不上考研班也行。其次,看對(duì)手的情況。如果報(bào)考的是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,或者你的對(duì)手大都報(bào)了班,那么你還是報(bào)一個(gè)比較保險(xiǎn)一些。自己的努力是內(nèi)因,輔導(dǎo)班是外因;內(nèi)因(個(gè)人努力)加上外因(老師的輔導(dǎo)),通常效果會(huì)更上一層樓。
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