黑河有哪些考研機(jī)構(gòu)
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六輪進(jìn)階課程體系
海文以考研專業(yè)課輔導(dǎo)為核心，以考研公共課輔導(dǎo)為支柱，緊緊依托自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，已成為一家集教育產(chǎn)品研發(fā)，教育服務(wù)于一體的綜合性教育科技公司...
考研數(shù)學(xué)備考指導(dǎo)
一、教材
教材是基礎(chǔ)，但是沒(méi)有好好研究教材就去做各種練習(xí)題，就如同沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑一樣，基礎(chǔ)不牢，結(jié)果必然不會(huì)太好。所以，教材真的很重要，這里并不是說(shuō)把教材的所有知識(shí)點(diǎn)背熟、書上的例題練習(xí)題都做一遍就完事，而是要真正理解教材里提到的知識(shí)點(diǎn)、基本的定義定理，光靠背誦和做題是沒(méi)用的，舉一反三是建立在深刻理解的基礎(chǔ)上。
二、真題
所有考過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)向后輩反復(fù)強(qiáng)調(diào)真題的重要性，因?yàn)檎骖}真的很重要!重要的事情要加感嘆號(hào)!!!下面就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)如何利用真題，每個(gè)人使用真題都有自己的方法，本文的方法也只是參考。
1、不要認(rèn)為真題得放到最后做，真題的利用價(jià)值堪比黃金，所以一定要充分利用才算賺到了。基本上從強(qiáng)化復(fù)習(xí)開(kāi)始，真題就要開(kāi)始做起來(lái)了。
2、不要以為真題做了一遍答案都記住了，第二遍、第三遍再做真題時(shí)就沒(méi)有效果了。第一遍做的時(shí)候是檢測(cè)自己到底有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住以及自己和考試的差距到底有多少。做完真題要認(rèn)真分析，為什么沒(méi)有做對(duì)，是理解問(wèn)題還是計(jì)算問(wèn)題，是定義定理的概念模糊了還是根本就沒(méi)有明白要考的知識(shí)點(diǎn)是什么。這些都需要考生去認(rèn)真分析。只有這樣才算是真正利用好了真題。
3、第二遍以及之后做真題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很有可能在同一個(gè)問(wèn)題上犯兩次甚至更多同樣的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候考生需要高度警惕，這絕對(duì)就是你復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有注意到的“漏洞”或者是你沒(méi)有完全掌握的知識(shí)點(diǎn)，必須想辦法(找老師或者找高手同學(xué))解決掉，不然考試碰到此類問(wèn)題你還是會(huì)失分。
4、做真題的次數(shù)多了，還可能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)容易忽略的小失誤，比如第一次做對(duì)了，第二次卻做錯(cuò)了，這些小失誤也在一定程度上反映出你的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是沒(méi)有完全掌握的。
5、做真題的最高境界不是全都做對(duì)了，而且把每道題都吃透了，考的是什么知識(shí)點(diǎn)，，還有沒(méi)有其他更好的解法有什么陷阱甚至連出題人的心理都能摸索的清清楚楚。
三、復(fù)習(xí)方法
這一點(diǎn)其實(shí)是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。有些考生習(xí)慣先把教材通讀甚至精讀了有了很好的基礎(chǔ)再去做真題，這種方法很穩(wěn)打穩(wěn)扎，但是要注意時(shí)間，真題從強(qiáng)化階段就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。也有考生在復(fù)習(xí)之前就做一套真題，通過(guò)裸考檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平，再有的放矢的進(jìn)行教材復(fù)習(xí)，也不失為一種好方法。
Postgraduate course planning
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)預(yù)備營(yíng) | |||
| 班型 | 課時(shí) | 營(yíng)期 | 授課內(nèi)容 |
| 英語(yǔ) | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語(yǔ)法+閱讀基礎(chǔ) |
| 數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線代導(dǎo)學(xué) |
| 聯(lián)報(bào) | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語(yǔ)基礎(chǔ)+聯(lián)報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)課程類型 | ||
| 班型 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
| 全年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英數(shù)（二期班） | 4.15-12.15 | |
| 政英（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 半年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 7.10-12.15 |
| 政英教（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 7.20-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 8.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 9.10-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 10.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 寒假集訓(xùn)營(yíng) | 英語(yǔ) | 1.11-1.17 |
| 數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
| 199管理類聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
| 396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
| 春季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-6.30 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 4.15-6.30 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-6.30 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
| 強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
| 基礎(chǔ)政英 （一期班） | 7.20-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù) （一期班） | ||
| 基礎(chǔ)政英（二期班） | 8.01-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù)（二期班） | ||
| 密訓(xùn)營(yíng) | 政英班（突破） | 9.10-10.31 |
| 政英數(shù)班 | ||
| 點(diǎn)睛營(yíng) | 政英班 | 11.01-12.15 |
| 政英數(shù)班 | ||
海文考研系列標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程由萬(wàn)學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對(duì)各學(xué)校出的考研專業(yè)課大綱研發(fā)制作而成，緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律，深度、精細(xì)講解該專業(yè)課所有核心考點(diǎn)，傳授專業(yè)課獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。同時(shí)，結(jié)合經(jīng)典例題和案例，指導(dǎo)考生完成從知識(shí)理解、記憶、掌握和運(yùn)用的過(guò)程，強(qiáng)化提高專業(yè)課學(xué)習(xí)效果。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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