湖南長沙十大考研面授班培訓(xùn)機構(gòu)排名

1.凱程考研

2.高途考研

3.文碩考研

4.跨考考研

5.新東方考研

6.海文考研

7.新文道考研

8.文都考研

9.聚創(chuàng)考研

10.啟航考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方學(xué)生成長中心、新東方國際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計輔導(dǎo)數(shù)萬學(xué)員以優(yōu)異的成績考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、南開大學(xué)等名校，中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類型:新東方考研名師專屬班、新東方考研無憂計劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方考研優(yōu)勢

一、學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍，在授課的過程中能夠?qū)W(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。尤其是ES教學(xué)法，包含應(yīng)試教學(xué)和學(xué)情教學(xué)兩個部分。這個過程中都是根據(jù)學(xué)員的情況，幫助學(xué)生解決備考的過程中遇到的各種問題。

學(xué)習(xí)的過程會從考研的大綱要求出發(fā)，結(jié)合命題的規(guī)律，以及往年學(xué)生備考過程中經(jīng)常容易踩坑的內(nèi)容，對學(xué)生進行詳細(xì)的講解，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

二、采用課上課下，線上線下等交互式的管理方式，對學(xué)生進行個性化教學(xué)。課程很系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候再也不會像之前學(xué)習(xí)的那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。這也有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的更加全面，不至于遺漏太多的知識點，將考研的戰(zhàn)線拉長。

三、新東方考研集訓(xùn)營管理也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格的，學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要掌握，會有助教老師進行監(jiān)督學(xué)習(xí)。另外還有周測和月考等環(huán)節(jié)，老師可以從這些測試中了解到學(xué)生在哪一個知識點還沒有掌握，學(xué)生也可以更加清晰的了解自己的學(xué)習(xí)情況，從而進行針對性的學(xué)習(xí)和查漏補缺，經(jīng)過對錯題的分析和了解，學(xué)生的進步很快。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研英語高分方法

一、三十六計走為上。在上考場前你就要堅定信心：你不會的別人也不會，你會的別人還是不會。有了這樣的自我安慰，哪怕在考試中遇到了難題也能淡然的放棄，給自己拿手的題型爭取時間。

二、伺機而動，以不變應(yīng)萬變。我們首先都要相信經(jīng)典的力量。經(jīng)典的搭配、經(jīng)典的句型、經(jīng)典的題型等，這是我們以不變應(yīng)萬變的依據(jù)。即使文章內(nèi)容是洪水猛獸我們也能伺機而動掌握主動權(quán)。

三、走自己的路，讓別人說去吧。面對考研英語不論你是報了輔導(dǎo)班還是自己學(xué)，都應(yīng)該按照自己的習(xí)慣來解題。我們要在大量的做題之后才能摸索出最適合自己的套路。唯一要注意的是別走別人的路，這樣容易跑偏！

2.考研提高英語寫作的方法

一、就宏觀層面來說，考生可以從以下五個角度來考慮：①是否需要立法；②是否需要制訂計劃；③是否需要投資；④是否需要進行區(qū)域和國際合作；⑤是否需要建立支持、監(jiān)督和反饋機制。

二、就微觀層面來說，考生可以從以下三個角度來考慮：①媒體是否應(yīng)該加強宣傳；②公眾是否應(yīng)該保持理性或積極合作的態(tài)度；③公眾是否應(yīng)該采取實際行動。