位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正規(guī)全封閉學(xué)校> 長(zhǎng)春青春期全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校
更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長(zhǎng)!
與家長(zhǎng)深度溝通交流,激活動(dòng)能潛力,阻止孩子叛逆!
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您家的孩子是否也遇到了以下危機(jī)
沉迷電子產(chǎn)品
學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不理想
叛逆不聽話,跟家長(zhǎng)不溝通
人際交往能力差
很多家長(zhǎng)看到孩子沒有乖乖做作業(yè)、捧著書本就覺得心急火燎:天天心機(jī)不在學(xué)習(xí)上,不是王者光彩就是LOL,不是網(wǎng)癮是什么?
你火急火燎打斷孩子玩游戲,將孩子的留意力暫時(shí)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,實(shí)踐上是錯(cuò)過了理解孩子的好機(jī)遇。
案例一:不做作業(yè)的孩子
放學(xué)接回孩子后,李媽媽讓兒子做作業(yè)就去準(zhǔn)備晚飯了,等到她從廚房出來(lái),才發(fā)現(xiàn)李毅的書本和筆都混亂的散在桌子上,應(yīng)該寫作業(yè)的李毅卻抱著手機(jī)在玩斗地主。李媽媽怒火中燒,由于在學(xué)校教師曾經(jīng)找到她談過孩子這幾天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)完成狀況很糟糕。
等她疾聲厲色的呵責(zé)孩子并把手機(jī)收回來(lái)后,李毅很冤枉,“數(shù)學(xué)太難了,我都不會(huì)?!?br> 案例解析:孩子并不是抗拒學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中遇到艱難,出于逃避的心理,就容易將留意力轉(zhuǎn)移到游戲上去。家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)存在艱難的孩子,有必要停止作業(yè)輔導(dǎo),找到孩子學(xué)習(xí)的單薄環(huán)節(jié),補(bǔ)上短板。
案例二:喜歡去網(wǎng)吧的孩子
曾經(jīng)有位媽媽經(jīng)過王快輝學(xué)堂一對(duì)一找到我,她的孩子有很長(zhǎng)一段時(shí)間晚上回來(lái)都很晚,要么說去同窗家做作業(yè),要么說在學(xué)校把家庭作業(yè)做完了,可是她偷偷跟蹤了一次孩子,才發(fā)現(xiàn)孩子的確是在學(xué)校把作業(yè)做了,可是回來(lái)之前還要跑去網(wǎng)吧玩上好半天。媽媽說平常在家里也不會(huì)說不讓孩子玩電腦,可孩子怎樣寧愿去網(wǎng)吧也不愿意在家里玩?
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