網(wǎng)癮心理原因：
（1）孤單。現(xiàn)在的中小學(xué)生大部分是獨(dú)生子女。學(xué)校教育因?yàn)橹刂禽p德，重分?jǐn)?shù)輕才能，使孩子們感到學(xué)習(xí)嚴(yán)重，壓力大；在家中，獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹，他們感到孤單，從心理上說最巴望與同齡同伴的溝通，以緩解心中的壓力，宣泄自己的煩惱、孤單、苦楚。在網(wǎng)上孩子們還能依照自己的需求，喜愛、神往扮演一個(gè)滿意的角色，現(xiàn)實(shí)生活中的缺憾和缺少，能夠經(jīng)過網(wǎng)上制造出的虛擬來彌補(bǔ)。

（2）躲避的手法。人的終身總有波瀾起伏，不免有不如意的工作。假如經(jīng)歷曲折時(shí)，青少年?duì)帍?qiáng)好勝之心重，想得到別人認(rèn)同的愿望強(qiáng)烈。那么，他可能挑選不與別人溝通，包含朋友，師生或家人，而轉(zhuǎn)向一個(gè)全新的環(huán)境——網(wǎng)絡(luò)，人的實(shí)在身份的是隱藏著的，他們不必避忌什么，各抒己見。也就是說網(wǎng)絡(luò)成了他的傾述與宣泄的手法，也是他尋求“了解”與幫助的方針。
（3）獵奇心的趨使。青少年求知欲和獵奇心強(qiáng)，他們對新鮮事物的認(rèn)同才能和接受才能都很強(qiáng)。而現(xiàn)在人們許多最新的觀念、最近發(fā)作的事、最內(nèi)部的音訊有很多是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)，先占據(jù)年青人的心靈，再向社會遍及。所以有些年輕人出于獵奇，想把握最新的動(dòng)態(tài)，想做先知之人。就在獵奇和虛榮心的兩層驅(qū)動(dòng)下，開端觸摸網(wǎng)絡(luò)。假如沒有正確的引導(dǎo)，就會使其發(fā)作網(wǎng)絡(luò)依靠。

孩子愛發(fā)脾氣、難管教,可能是叛逆期來臨,父母要正確引導(dǎo),父母們也感到非常的為難，所以在這個(gè)時(shí)間段，一些父母們要知道如何去教育自己的孩子，同時(shí)也要對于孩子有一定的了解，知道為什么孩子叛逆。孩子脾氣暴躁、難管教，可能是叛逆期來臨，家...