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哪里有管教叛逆期孩子的學(xué)校?在這個(gè)問(wèn)題上,專(zhuān)家普遍認(rèn)為,孩子們?cè)谂涯嫫?8-12歲)最容易表現(xiàn)出一些不合理、任性、挑釁的行為。這些行為或許會(huì)讓家長(zhǎng)感到困擾,但是,這也是孩子們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。
勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育基地是專(zhuān)門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施、擁有雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才,為需要幫助的問(wèn)題青少年成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)校本著“對(duì)*負(fù)責(zé),為社會(huì)減輕壓力,為家庭分憂,為孩子提供重塑自我的機(jī)會(huì)”作為服務(wù)宗旨?,F(xiàn)面向全國(guó)招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過(guò)分依賴(lài)、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、不良生活和行為習(xí)慣等8~18歲的青少年,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
學(xué)校秉承“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育原則,運(yùn)用軍事化管理模式,采取心理輔導(dǎo)為主,結(jié)合感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)、勞動(dòng)生活體驗(yàn)等課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子身心健康,做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。
學(xué)校通過(guò)軍事化的訓(xùn)練,人性化的教育,結(jié)合科學(xué)的、合理的、實(shí)用的行為矯正和心理輔導(dǎo)方式,并提倡行為和心理的個(gè)案解讀和跟蹤,使青少年真情感受:嚴(yán)格中有充分尊重,訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛(ài),教育中有自我醒悟,訓(xùn)練中有自我超越……把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛(ài);四多:多看、多聞、多做、多思;三法:學(xué)法、懂法、守法;兩感恩:感恩社會(huì)、感恩父母,造就孩子健康的心理,樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。
正規(guī)叛逆改造學(xué)校,通過(guò)一對(duì)一心理輔導(dǎo),行為矯正,青少年素質(zhì)教育培養(yǎng),著重親情培養(yǎng)孝道和感恩教育,讓孩子素質(zhì)得到全面提升,那么有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1.勵(lì)心志學(xué)叛逆管教學(xué)校:集團(tuán)素質(zhì)心理輔導(dǎo)學(xué)校采取軍事化全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)完備,教學(xué)設(shè)施齊全,專(zhuān)業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列。集團(tuán)旨在通過(guò)一系列科學(xué)的,合理的,實(shí)用的教育過(guò)程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問(wèn)題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆,厭學(xué),偏執(zhí),自閉,行為失調(diào),情感冷漠,無(wú)自控能力等問(wèn)題進(jìn)行研究并解決。作為集團(tuán)的心理輔導(dǎo)指導(dǎo)更專(zhuān)業(yè),更有效果。
2.啟德叛逆教育:適合叛逆孩子的封閉式學(xué)校-問(wèn)題孩子學(xué)校-啟德教育注重學(xué)生的心理與生理的繁育孩子子成長(zhǎng)學(xué)校的意愿是幫助問(wèn)題學(xué)生走出人生困境,讓學(xué)生們擁有美好人生...
3.善聆叛逆素質(zhì)教育學(xué)校:叛逆戒網(wǎng)癮就找善聆素質(zhì)教育,常年招收有需求的戒網(wǎng)癮叛逆管教改造的學(xué)員,以及厭學(xué)早戀打架斗毆的學(xué)員,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式
4.至善叛逆教育學(xué)校:是一所針對(duì)孩子行為叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)游、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)青少年矯正教育學(xué)校
5.頂天郎叛逆學(xué)校:針對(duì)孩子厭學(xué)逃學(xué),逆反心理,親情淡化,離家出走,不懂人際交往......怎么辦?拯救“問(wèn)題孩子”不僅是父母泣血的呼喚,更是我們每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任!主要針對(duì)以上孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)和行為習(xí)慣的規(guī)范,解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和困難,最終引領(lǐng)孩子回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。
6.杰龍叛逆孩子管教學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間,師資,規(guī)模等等,不能一味的追求距離近,效果好才是最重要的。
作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家坐陣指導(dǎo),*二級(jí)心理咨詢(xún)師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。
是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)。
通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。
一些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,總喜歡嘮叨個(gè)不停,甚至用比較刻薄的話貶低自己的孩子,久而久之,叛逆期的孩子就會(huì)在家長(zhǎng)的嘮叨中變得沒(méi)有什么自尊心,家長(zhǎng)的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長(zhǎng)的嘮叨消失殆盡,這對(duì)轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。
溫馨提示:不要給孩子貼上各種標(biāo)簽,所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類(lèi)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題,其實(shí)在我們看來(lái),孩子在釋放一種訊號(hào):我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo),所以,家長(zhǎng)需要保持好穩(wěn)定的情緒,父母親一定要參與到其中來(lái)。為了不影響您的咨詢(xún),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話聯(lián)系,方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。
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