位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 鄭州封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校實(shí)力六大排名
孩子往往會(huì)叛逆,非常大一部分是由于父母管的過(guò)嚴(yán),任何東西都管,任何東西都要顧及,時(shí)間長(zhǎng)了,內(nèi)心厭倦,就逐漸叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要嘗試跟孩子溝通交流,溝通交流的那時(shí)候要立在孩子的方向上想難題。那樣孩子會(huì)更加容易接納父母的提議和規(guī)勸。我們一起來(lái)看看以下介紹:
1、勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校
2、湘學(xué)叛逆教育學(xué)校
3、青少年特訓(xùn)學(xué)校
4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
5、杰龍叛逆孩子管教學(xué)校
6、勵(lì)萱全封閉式管理學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果。
勵(lì)心志學(xué)叛逆教育培訓(xùn)學(xué)校是專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才,為需要幫助的問(wèn)題青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)校本著“對(duì)負(fù)責(zé),為社會(huì)減輕壓力,為家庭分憂,為孩子提供重塑自我的機(jī)會(huì)”為服務(wù)宗旨。面向全國(guó)招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過(guò)分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣不良等10~23歲的青少年,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
勵(lì)心志學(xué)叛逆教育課程建設(shè)七大板塊:
1、德行教育:以法制教育、倫理教育(經(jīng)典古書(shū)籍)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),與視頻、書(shū)籍、實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會(huì)。
2、心理教育:課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認(rèn)識(shí)教育”、“溝通技能教育”、“人際適應(yīng)教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設(shè)七大板塊中的重中之重。以學(xué)生的年齡階段特征為依據(jù)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、完善自我,學(xué)會(huì)溝通,適應(yīng)社會(huì)。
3、技能教育:是為了讓學(xué)生離開(kāi)我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學(xué)、健康步入社會(huì)、走向新生活而開(kāi)設(shè)的課程。同時(shí)也包括培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,如:學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫(xiě)作能力培養(yǎng)等課程,文學(xué)、書(shū)法教學(xué),軍歌、軍體拳教學(xué),感恩手語(yǔ)操教學(xué),球類、棋類教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,擁有健康的生活方式。
4、拓展訓(xùn)練:是我校的重要輔助課程,結(jié)合晨課教育(包括文明禮儀教育、感恩勵(lì)志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)等,從行為到思想,全新地塑造學(xué)生。軍事化的輔助管理培養(yǎng),提高學(xué)生的自理能力和服從意識(shí)。晨課教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自信,樹(shù)立崇高而遠(yuǎn)大的理想。
5、感恩教育:鑒于“萬(wàn)事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會(huì)慢慢泯滅的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此,我校除了拓展訓(xùn)練滲透“感恩教育”外,還專設(shè)課程從“感恩生命,感恩父母、感恩社會(huì)”等方面進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,珍愛(ài)父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗(yàn)父母的艱辛,感恩父母養(yǎng)育,回報(bào)社會(huì)。
6、家長(zhǎng)課堂:孩子問(wèn)題肯定有家長(zhǎng)的責(zé)任。我校通過(guò)稿件、、家長(zhǎng)探望以及集中培訓(xùn)的方式給家長(zhǎng)直面的分析與建議,改變家長(zhǎng)對(duì)孩子的看法、教育方式與態(tài)度,以便家長(zhǎng)的教育跟上孩子的成長(zhǎng)。
7、文化輔導(dǎo):我校專門(mén)針對(duì)有學(xué)習(xí)要求的孩子,開(kāi)辦了文化學(xué)習(xí)班,招收輔導(dǎo)期一個(gè)月以上有學(xué)習(xí)要求的學(xué)員,您的孩子可以不用休學(xué),帶上學(xué)習(xí)的課本即可入我校學(xué)習(xí),直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學(xué)習(xí)兩不誤。
和叛逆孩子的溝通方法:(1)尊重他的隱私,兒子需要媽媽充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”。然而,我們常常有意或無(wú)意地辜負(fù)了他們的信任。我們可能會(huì)認(rèn)為兒子說(shuō)的事情很有趣,但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話,把他們的糗事告訴其他人。他們的意思是:“一定要保密,媽媽!”(2)給孩子做好表率,父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己,在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的,并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣,不要喜怒無(wú)常。
有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟,但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí),所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威,和孩子建立平等的關(guān)系,不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法,站在他們的角度去考慮一件事情。
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