位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 鄭州新鄭市叛逆期孩子封閉式管教學(xué)校叛逆少年管理學(xué)校
電子產(chǎn)品如何利用已經(jīng)困擾了很多家長(zhǎng),這個(gè)度非常不好把控。很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)習(xí)。
勵(lì)心志學(xué)叛逆教育為一家正規(guī)的叛逆少年軍事化改造學(xué)校,不打不罵,零體罰,24小時(shí)監(jiān)控,同時(shí)配合多種教育模式,通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn),軍事訓(xùn)練等讓孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自理,提升孩子的綜合能力。叛逆少年軍事化改造學(xué)校執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,叛逆少年軍事化改造學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化管理,孩子入學(xué),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況,可以遠(yuǎn)程監(jiān)督。
同步文化課輔導(dǎo),采取準(zhǔn)軍事化管理,封閉式教學(xué),依托先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,用心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專(zhuān)業(yè)幫助青少年解決:性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,自卑自閉,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
學(xué)習(xí)樂(lè)趣培養(yǎng)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子提升成績(jī),為回歸學(xué)校做好鋪墊。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、師資優(yōu)勢(shì)
是全國(guó)十佳實(shí)施分類(lèi)式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán),擁有執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的資深心理教授、領(lǐng)銜的心理專(zhuān)家組,其中有專(zhuān)家級(jí)心理老師,文化輔導(dǎo)老師,軍事訓(xùn)練總教官、德育老師,法制老師等等。
2、成才優(yōu)勢(shì)
作為一家正規(guī)的叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校注重改善家庭親子關(guān)系,孩子拿握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力。同時(shí)通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度,規(guī)范學(xué)生良好的生活習(xí)慣,全面提升青少年的綜合素質(zhì)。
正規(guī)叛逆改造學(xué)校,通過(guò)一對(duì)一心理輔導(dǎo),行為矯正,青少年素質(zhì)教育培養(yǎng),著重親情培養(yǎng)孝道和感恩教育,讓孩子素質(zhì)得到全面提升,那么叛逆特訓(xùn)學(xué)校有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1.勵(lì)心志學(xué)叛逆學(xué)校
2.善聆叛逆學(xué)校
3.孝感至善叛逆管教學(xué)校
4.勵(lì)心智叛逆管教學(xué)校
5.杰龍叛逆教育學(xué)校
6.青少年叛逆教育基地
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),辦學(xué)環(huán)境方面來(lái)看,家長(zhǎng)一定要實(shí)地考察該所學(xué)校是否具有優(yōu)越的條件,畢竟學(xué)校價(jià)格都不低,實(shí)地考察是必須。
采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),專(zhuān)業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對(duì)性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則,實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭,以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充,推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
矯正學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計(jì)較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問(wèn)題的轉(zhuǎn)化教育
家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
溫馨提示:不要給孩子貼上各種標(biāo)簽,所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類(lèi)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題,其實(shí)在我們看來(lái),孩子在釋放一種訊號(hào):我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo),所以,家長(zhǎng)需要保持好穩(wěn)定的情緒,父母親一定要參與到其中來(lái)。為了不影響您的咨詢,來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話聯(lián)系,方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。
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