位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆特訓(xùn)> 樂山有叛逆孩子上的學(xué)校嗎
1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校
2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校
3.善一青少年叛逆學(xué)校
4.萃華叛逆學(xué)校
5.志和叛逆學(xué)校
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正苗啟德青少年素質(zhì)教育學(xué)校面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮\早戀\厭學(xué)\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以文化輔導(dǎo)為主,心理輔導(dǎo)為輔,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格,樹立孩子正確三觀。
轉(zhuǎn)型目標(biāo)
1、讓叛逆的孩子學(xué)會愛祖國,感恩社會,學(xué)會做人,學(xué)會孝順父母,感恩他人,學(xué)會自立,學(xué)會自尊自立,學(xué)會愛和保護(hù)自己,學(xué)會溝通,學(xué)會合作,學(xué)會進(jìn)步,學(xué)會增強(qiáng)健康,學(xué)會尊重美與善,努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo);
2、建立一個(gè)叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格,找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們在經(jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化,在學(xué)習(xí)和成長中升華,從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變,重新融入社會和家庭,重返校園,開始新的生活!
3、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓,既能讓孩子多加運(yùn)動(dòng)身體健康,又能保證學(xué)習(xí)不耽誤
4、準(zhǔn)軍事化管理,培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定,嚴(yán)于律己的精神,有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮
對于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子*,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強(qiáng)相矛盾。
小孩青春期父母該怎么跟小孩溝通
1、別再把他們當(dāng)小孩,維護(hù)好孩子自尊。青春期的孩子說大不大,就是一個(gè)小大人,已經(jīng)有了自己的思想或者主見,所以家長不能再把他們當(dāng)做小孩子了,讓他們完全聽從自己的安排,不允許反駁自己,必須聽話等,如果還是這樣想,那溝通只會失敗。
2、降低身份和架子,拉近彼此間關(guān)系。想和青春期的孩子能夠和諧相處,溝通的很順暢,那就需要家長先降低自己的身份,和孩子搞好關(guān)系,拉近彼此心靈的距離,和孩子成為朋友,在這樣的情況下溝通才會順利一些。
3、多聽聽他們的意見,給出建議。和青春期的孩子溝通,不要先入為主,急著把自己的想法說出來,可以先聽聽孩子的想法,然后家長給予補(bǔ)充,提出自己的建議,讓孩子自己再思考,這樣做是否更合理一些。
4、對孩子的情感表示理解和同情,家長往往會急于幫孩子解決問題或不重視孩子的情感,如孩子與好朋友出現(xiàn)矛盾,大多數(shù)家長會說“沒有他,你還有別的朋友呢?”這樣說你并沒有對孩子此刻的情感表達(dá)同情,孩子并沒有感到家長的共情。家長可以試著說“我理解你肯定挺難過的”。
5、采用正確的溝通方式。家長在和孩子溝通時(shí),應(yīng)該采用平等的態(tài)度,避免使用威脅、諷刺等負(fù)面的語言。同時(shí),家長也可以采用問詢的方式,引導(dǎo)孩子自己思考和解決問題。
總結(jié):為了更好地從源頭上來應(yīng)對青少年的叛逆,家長應(yīng)該要做好與青少年的溝通、疏導(dǎo),一味的嚴(yán)令禁止、強(qiáng)制甚至“鎮(zhèn)壓”恰恰過猶不及。撫養(yǎng)孩子變成大人是一場艱難的長跑比賽,叛逆期是這場艱難跑途中的一道阻礙。家長只有學(xué)習(xí)成長,持續(xù)開拓視野,擴(kuò)展思路,增智強(qiáng)能,才可以跨過叛逆期這這一關(guān),和青少年共同成長。
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