叛逆

有時(shí)候父母習(xí)慣做事后諸葛亮，比如孩子考試沒考好，很多父母就會(huì)說：“我就知道你考不好，看你每天一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)就知道了?！边@時(shí)孩子肯定會(huì)在那頂撞：“你早知道為什么不說。”因此很多事，不管孩子聽不聽，你都提前告知，提前提醒，這也是作為父母盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。

叛逆干貨分享

孩子懶散拖拉怎么辦很多孩子都有拖延的習(xí)慣，其實(shí)這也是自制力差的一種表現(xiàn)，也許孩子在小的時(shí)候還是行動(dòng)蠻迅速的，不會(huì)說干活拖拖拉拉或者寫作業(yè)拖拖拉拉，只是說我們家長(zhǎng)忽略了很多重要的問題，比如說孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)總是喜歡在旁邊監(jiān)督著孩子學(xué)習(xí)，或者說直接放下手頭的活盯著孩子，告訴孩子，這也不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，其實(shí)你越這樣，孩子他越會(huì)去不聽你的，其實(shí)聰明的父母應(yīng)該給孩子制定一個(gè)完成作業(yè)的時(shí)間，比如說在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完哪一門功課，然后休息多長(zhǎng)時(shí)間，再制定多長(zhǎng)時(shí)間完成另一樣作業(yè)，這樣孩子就會(huì)慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，有了時(shí)間觀念，做作業(yè)或者是干其他事，也就不會(huì)再拖拉了。

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青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)逃學(xué)，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一家專門從事青少年國(guó)學(xué)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一直以來，我們秉承著“因人而異，因材施教”的核心教育理念，突出國(guó)學(xué)育人特色，經(jīng)過多年實(shí)踐創(chuàng)新，成功走出了一條“國(guó)學(xué)修身、軍訓(xùn)正行、心理賦能、耕讀體驗(yàn)”四位一體的教育轉(zhuǎn)化問題青少年的辦學(xué)新路。國(guó)學(xué)教育轉(zhuǎn)化問題青少年是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，通過有計(jì)劃、有步驟、分層次、漸進(jìn)式施教，輔以行之有效的教學(xué)方式，幫助青少年從經(jīng)典國(guó)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，不斷正念糾偏、正行修身、正心自強(qiáng)，健全人格，成人成材。

1、擁有正規(guī)的辦學(xué)資格

一家經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。該學(xué)校辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長(zhǎng)更放心，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。

2、師資團(tuán)隊(duì)可靠

區(qū)別其他叛逆學(xué)校，師資團(tuán)隊(duì)全部科班出生，擁有正規(guī)的教學(xué)資格證和相應(yīng)的學(xué)歷水平，教官也是退伍軍人出生，不是社會(huì)上隨便招聘的閑散人士。

3、學(xué)校硬件條件可靠

由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的叛逆問題。是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的正規(guī)叛逆少年成長(zhǎng)改造學(xué)校。

3、生源控制是否嚴(yán)格

不同于其他叛逆學(xué)校，超齡，小童謝絕入內(nèi)，嚴(yán)格篩選生源，抑郁癥，精神問題、傳染病孩子謝絕入學(xué)。入學(xué)先進(jìn)行體檢合格方可入校

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：全封閉式管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全;全封閉式軍事化管理模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等師資力量：訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí);二師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大：我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才，勵(lì)志幫助有問題孩子與家長(zhǎng)，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價(jià)值和意義。